创新多样化大课间活动的思考与探究

1

作者 杨彬 《天津教育》 2024年第1期72-73,共2页

随着“双减”政策的深入落实,学生体质健康状况愈来愈受关注。如何利用阳光一小时大课间活动时间,创新活动形式,丰富活动内容,提高学生运动兴趣,实现大课间活动的多元化、制度化,一直是我校体育研究的重点。自2020年开始,我们进行了创... 随着“双减”政策的深入落实,学生体质健康状况愈来愈受关注。如何利用阳光一小时大课间活动时间,创新活动形式,丰富活动内容,提高学生运动兴趣,实现大课间活动的多元化、制度化,一直是我校体育研究的重点。自2020年开始,我们进行了创新多样化大课间活动的探索,取得了一些效果。 展开更多

关键词 大课间活动 学生运动兴趣 创新多样化 学生体质健康状况 思考与探究 多元化 深入落实 体育

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高中体育实施选项教学的高效教学研究 被引量：2

2

作者 林阳乐 《天津教育》 2023年第19期46-47,共2页

在高中阶段的体育教学中,选项教学的运用,对培养学生运动兴趣、尊重学生运动想法、发挥学生运动专长等方面都有重要的意义和价值。但是,在当前的体育教学活动中,依然存在选项教学无法实现高效运用的问题,而这也是笔者在本文中重点探讨... 在高中阶段的体育教学中,选项教学的运用,对培养学生运动兴趣、尊重学生运动想法、发挥学生运动专长等方面都有重要的意义和价值。但是,在当前的体育教学活动中,依然存在选项教学无法实现高效运用的问题,而这也是笔者在本文中重点探讨的问题。笔者从教学目标制定、教学情境创设、教学方法选用、教学反思引导四个方面,分析如何实现选项教学在高中体育教学中的高效运用。 展开更多

关键词 选项教学 高效运用 高中体育 高效教学 教学情境创设 体育教学活动 教学反思 学生运动兴趣

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趣味田径在小学体育与健康课程中的应用策略 被引量：2

3

作者 马世德 《天津教育》 2023年第26期13-15,共3页

新时代背景下,小学体育与健康课程教师在教学过程中要不断丰富和完善教学内容,通过趣味田径的融入,有效促进学生运动能力的提升。基于此,本文首先分析了趣味田径在小学体育与健康课程中的应用价值;其次从营造良好的课堂氛围、科学运用... 新时代背景下,小学体育与健康课程教师在教学过程中要不断丰富和完善教学内容,通过趣味田径的融入,有效促进学生运动能力的提升。基于此,本文首先分析了趣味田径在小学体育与健康课程中的应用价值;其次从营造良好的课堂氛围、科学运用多种教学手段、激发学生运动兴趣等方面分析了趣味田径在小学体育与健康课程中的应用策略,以进一步优化小学体育与健康课程教学效果,让学生更好地掌握运动技能,培养学生的运动兴趣,提高学生的身体素质。 展开更多

关键词 应用策略 趣味田径 小学体育与健康课程 有效促进 学生运动兴趣 运动技能 教学效果 身体素质

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高中体育教学中学生运动兴趣提升策略

4

作者 刘敏 《中华活页文选（高中版）》 2023年第3期159-161,共3页

身体素质的高低不仅关系高中生的学业,而且关系他们的事业与生活。作为一名学子,拥有一副强健的体魄,与具备良好的品德、丰富的知识同样重要。因此,在我国全面推进素质教育的大环境下,高中阶段的体育课程,逐渐受到来自社会各界的关注。... 身体素质的高低不仅关系高中生的学业,而且关系他们的事业与生活。作为一名学子,拥有一副强健的体魄,与具备良好的品德、丰富的知识同样重要。因此,在我国全面推进素质教育的大环境下,高中阶段的体育课程,逐渐受到来自社会各界的关注。而作为一名奋斗在教学一线的高中体育教师,应不断提升学生的运动兴趣,为促进高中生形成强健的体魄、坚定的意志奠定基础。基于此,本文首先对高中体育教学中,培养学生运动兴趣的重要价值,以及存在的问题进行了简要的分析;其次,结合实际的教学经验,提出有效提升学生运动兴趣的策略。以期能够为促进高中生健康、全面地发展,提供行之有效的参考意见。 展开更多

关键词 高中体育 学生运动兴趣 提升策略

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健身类App在小学体育教学中的应用 被引量：4

5

作者 兰文婷 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第A01期215-216,246,共3页

科技的不断发展推动了教育事业的进步,现阶段很多健身类的App已经应用到小学体育课程的教学中,促进了课堂教学整体质量与效率的提升,这是小学体育教学事业进一步发展的一个突破,健身类App的应用为小学体育教学工作的开展提供了很多便利... 科技的不断发展推动了教育事业的进步,现阶段很多健身类的App已经应用到小学体育课程的教学中,促进了课堂教学整体质量与效率的提升,这是小学体育教学事业进一步发展的一个突破,健身类App的应用为小学体育教学工作的开展提供了很多便利条件。鉴于此,本文将对健身类App在小学体育教学中的应用进行分析。 展开更多

关键词 健身类App 小学体育教学 学生运动兴趣

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信息技术在小学体育教学中的运用 被引量：3

6

作者 瞿伟华 陆薇 《现代教学》 2017年第1期115-116,共2页

当今社会已经进入了一个全新的信息时代,教师在教学策略方面有新的突破与创新,而信息技术给我们提供了一个良好的机遇,它不仅为学习者和教学者提供了各种可供选择的资源,还将带来教学的大变革。因此,在教学中应用信息技术是教育发展的... 当今社会已经进入了一个全新的信息时代,教师在教学策略方面有新的突破与创新,而信息技术给我们提供了一个良好的机遇,它不仅为学习者和教学者提供了各种可供选择的资源,还将带来教学的大变革。因此,在教学中应用信息技术是教育发展的必然趋势,而在小学体育教学中应用信息技术也已经迫在眉睫。我校体育组这几年在这一领域中做了一些探索和研究,侯晓梅、陆薇和朱琦等教师在课堂教学中大胆使用信息技术,积累了一些有效经验。 展开更多

关键词 小学体育教学 信息技术 学生运动兴趣 朱琦 教学策略 信息时代 课堂教学 教育发展 动作示范 上课内容

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中职体育课堂教学中如何激发学生运动兴趣探讨

7

作者 张玉杰 《运动-休闲（大众体育）》 2022年第8期157-159,共3页

随着时代的发展,人们对物质生活条件有了更高层次的要求,但是同时也带来的是精神文明上的严苛。在这样一个大背景下,我国高等职业院校开始重视学生的身体素质和心理健康。中职学生具有较好的身体素质,在学习体育过程中具有良好的积极性... 随着时代的发展,人们对物质生活条件有了更高层次的要求,但是同时也带来的是精神文明上的严苛。在这样一个大背景下,我国高等职业院校开始重视学生的身体素质和心理健康。中职学生具有较好的身体素质,在学习体育过程中具有良好的积极性。体育课是一项具有很强实践性,很强趣味性且能够培养学生终身运动锻炼历史的课程,它不仅仅适合于中职学生进行基本技能学习,还适用于中职学校的学生培养规划。本文以激发学生运动兴趣为主要的目标,首先论述了中职体育课堂中培养学生运动兴趣的重要性,其次,深入研究的中职体育课堂教学存在的问题,最后,提出了激发学生运动兴趣的策略。以期为提高中职体育课堂效率提供参考价值和理论建议。 展开更多

关键词 中职院校 体育课堂教学 学生运动兴趣

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对中专学生运动损伤问题的探讨

8

作者 张翔 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1990年第1期83-85,88,共4页

学校体育是学生德、智、体全面发展教育的一个重要组成部分.体育运动作为一项强壮体魄,煅炼意志,转移兴奋点和调节神经系统的活动,能促使人们以良好的身体,充沛的精力和吃苦耐劳的精神投入各种学科的学习,是完成繁重学习住务的物质基础... 学校体育是学生德、智、体全面发展教育的一个重要组成部分.体育运动作为一项强壮体魄,煅炼意志,转移兴奋点和调节神经系统的活动,能促使人们以良好的身体,充沛的精力和吃苦耐劳的精神投入各种学科的学习,是完成繁重学习住务的物质基础.然而,由于种种原因,在参加运动人数增多的同时,往往运动损伤的人数也随之上升,加之不懂得怎样预防运动损伤和损伤后如何处理,从而造成短期运动间歇或长期运动间歇,甚至影响其它学科的学习,造成事与愿违的结果.笔者在从事中专体育教学的实践中感觉到,中专生的运动损伤已成为一个不可忽视的问题.为更好的预防运动损伤,促进学生体育运动的发展,本文就运动损伤出现的原因及预防措施进行初步探讨. 展开更多

关键词 学生运动损伤 全面发展教育 学校体育 体育教学 肌肉拉伤 损伤后 预防措施 学生运动兴趣 关节扭伤 课余体育活动

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五大发展理念对我国高校体育教学改革的路径研究

9

作者 蔡水莲 《内江科技》 2022年第5期71-72,2,共3页

采用文献资料法,访谈法等,对五大发展理念视域下高校体育教学改革进行研究。高校体育教学将“创新、协调、绿色、开放、共享”理念融入教育全过程,优化教学质量,提高学生体育锻炼兴趣。研究结果显示:(1)创新是加快体育教学改革的第一动... 采用文献资料法,访谈法等,对五大发展理念视域下高校体育教学改革进行研究。高校体育教学将“创新、协调、绿色、开放、共享”理念融入教育全过程,优化教学质量,提高学生体育锻炼兴趣。研究结果显示:(1)创新是加快体育教学改革的第一动力,提供教学改革新思路,提高了学生运动兴趣;(2)协调是推进高校体育教学持续改革的内在要求,提升高校体育教学核心竞争力;(3)绿色是强化高校体育教学改革的必要条件,引领高校体育经济、高效发展;(4)开放是引领高校体育教学改革的必经之路,构建体育命运共同体;(5)共享是体现高校体育教学改革的本质要求,凸显体育教育的担当与奉献。因此,贯彻五大发展理念,强化体育教学改革有利于优化高校体育教学改革路径,助推高校体育迈向新征程。 展开更多

关键词 高校体育教学 体育教学改革 核心竞争力 命运共同体 学生运动兴趣 路径研究 文献资料法 五大发展理念

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除了体育课,还该做什么——撬动学校体育的杠杆在哪里(二)

10

作者 范佳元 季芳 《校园足球》 2016年第9期30-31,共2页

有关青少年体育运动的话题似乎总有些沉重。有调查显示,中国初中生除了体育课之外,只有8%的孩子进行课外锻炼,远低于日本的65%、美国的63%。差距的背后,是运动习惯的缺失,更是体育空间的被挤占和被侵蚀。除了体育课,形式多样的校园体育... 有关青少年体育运动的话题似乎总有些沉重。有调查显示,中国初中生除了体育课之外,只有8%的孩子进行课外锻炼,远低于日本的65%、美国的63%。差距的背后,是运动习惯的缺失,更是体育空间的被挤占和被侵蚀。除了体育课,形式多样的校园体育活动本应对学生运动兴趣的培养及运动习惯的养成产生更积极的影响。但由于各地重视程度及现实条件的差异,校园体育活动难免良莠不齐。体育活动要如何开展才能真正激发学生的兴趣? 展开更多

关键词 校园体育 学生运动兴趣 学校体育 体育活动 运动习惯 学校运动会 校运会 最有价值球员 中国男篮 男子篮球队

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《春种、秋收》课堂教学设计

11

作者 高夕武 《体育健康知识画刊》 2006年第2期10-11,共2页

关键词 课堂教学设计 学生运动兴趣 主体性 合作学习法 游戏活动 热爱劳动 创新精神 堂课 思想根据 新课标

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如何构建高效的中学体育教学课堂

12

作者 安勇彬 《田径》 2019年第12期55-56,共2页

高效课堂概念已提出多年,其内涵在此毋庸赘述,我们在此只以体育的高效课堂教学进行分析叙述。其概念为以较高的时间效率达到对学生身体素质的锻炼目的,并同时使学生形成对相关体育运动积极练习和运用的自主意识,培养学生运动兴趣,强化... 高效课堂概念已提出多年,其内涵在此毋庸赘述,我们在此只以体育的高效课堂教学进行分析叙述。其概念为以较高的时间效率达到对学生身体素质的锻炼目的,并同时使学生形成对相关体育运动积极练习和运用的自主意识,培养学生运动兴趣,强化体育锻炼,是谓体育高效课堂。 展开更多

关键词 高效课堂 中学体育教学 体育锻炼 体育运动 学生身体素质 学生运动兴趣 如何构建 自主意识

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试谈传授技术与增强体质的关系

13

作者 王在武 《首都体育学院学报》 1986年第1期13-14,共2页

体育教学中,传授技术与增强体质的关系,“以什么为主”的争论,大体上经历了三个阶段。五十年代中期,在体育教学中,有人主张多讲、讲深、讲透,有人则主张多练,以练代学,学就是练。当时的“学”和“练”之争。

关键词 传授技术 体育教学 体质水平 五十年代 学生运动兴趣 学校体育 体育运动技术 体育理论 体育卫生 体育教育

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小学体育排球课中学生运动兴趣培养

14

作者 芦莎 《新教育（海南）》 2021年第23期84-85,共2页

众所周知,排球运动在我国深受欢迎,特别是受到"女排精神"的影响,很多排球故事和排球运动员被人们所熟知,随着电影《夺冠》的上映,排球这项运动更是在现在火了一把,受此影响,很多青少年都深深地爱上了这项运动。随着我国教育... 众所周知,排球运动在我国深受欢迎,特别是受到"女排精神"的影响,很多排球故事和排球运动员被人们所熟知,随着电影《夺冠》的上映,排球这项运动更是在现在火了一把,受此影响,很多青少年都深深地爱上了这项运动。随着我国教育新课改中对体育教育的重视,在教学中的排球课程也随之不断推进。在小学中开展排球课程,能够为国家输送更多的优秀排球人才,还能够培养学生体育锻炼的兴趣,间接地促使其他科目成绩的提升,可以说有百利而无一害[1]。 展开更多

关键词 排球技术 学生运动兴趣 小学体育

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“今天你轮滑了吗?”

15

作者 赵瑛 蒋勇 《福建论坛（社科教育版）》 2010年第1期39-40,共2页

"今天你轮滑了吗?"这句话已经成为新城校园里不少孩子和家长见面的问候语和口头禅!轮滑运动在新城花园小学已经深入人心。早在2006年,我校就挑选学生自发组建了轮滑队,初期的12名轮滑队员虽为"星星之火",

关键词 花园小学 学生运动兴趣 苏州工业园 学校特色 团体总分 学校体育 校本教材 冲锋队 训练场地 身体素质

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关于高职院校学生体质健康现状的思考

16

作者 王刚 《流行歌曲》 2012年第14期90-91,共2页

本研究旨在考察山东省高职院校学生体质的现状,对影响大学生体质健康的主要因素进行分析,为促进高职院校学生身体健康提供一定的参考依据。调查结果显示,高职学生的身体形态发育现状与同龄大学生接近,而身体机能和素质水平明显低于本科... 本研究旨在考察山东省高职院校学生体质的现状,对影响大学生体质健康的主要因素进行分析,为促进高职院校学生身体健康提供一定的参考依据。调查结果显示,高职学生的身体形态发育现状与同龄大学生接近,而身体机能和素质水平明显低于本科生,其体质健康总体水平在很大程度上弱于大学生,其中女生的差距更大。 展开更多

关键词 身体形态发育 高职体育 教学组织形式 体育教育工作者 学生心理问题 学生运动兴趣 健身意识 身体形态

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初中体育教育的创新探究

17

作者 王小娟 《田径》 2016年第9期8-9,共2页

在学生学习发展阶段,初中体育教学是初中教育阶段的重要组成部分。初中体育教学是锻炼学生身体素质、激发学生运动兴趣、促进学生综合素质全面发展的重要课程。目前,随着新课改的全面实施,对初中体育教学也指出新的标准。新的体育教学... 在学生学习发展阶段,初中体育教学是初中教育阶段的重要组成部分。初中体育教学是锻炼学生身体素质、激发学生运动兴趣、促进学生综合素质全面发展的重要课程。目前,随着新课改的全面实施,对初中体育教学也指出新的标准。新的体育教学标准强调了在初中体育教学中要以学生发展为中心,坚持"健康第一"的创新指导标准。本文就如何改善当前初中体育教育薄弱的现状,创新体育教学提出几点建议。 展开更多

关键词 初中体育教学 体育教育 初中教育 学生运动兴趣 综合素质全面 教学标准 指导标准 教学阶段 体育器材 个体差异

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掌握学生心理、提高体育教学质量——二年制师专体育教学探讨之一

18

作者 边海山 《许昌学院学报》 CAS 1988年第2期113-117,共5页

体育课的教学过程是一个多元的复杂的综合程序。学生在体育课的教学中,受到多种因素不同程度的刺激,心理上会产生各种各样的反映。因此,体育教师的教学能力如何?教学效果怎么样?除个人技术、场地、器材等基本条件。

关键词 体育教学 心理活动规律 教学能力 学生心理 个人技术 意志品质 学生运动兴趣 运动项目 身体素质 体育心理素质

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“四有”体育在家庭体育中的应用研究

19

作者 王圣林 周世彪 《基础教育论坛》 2023年第4期112-112,共1页

本文提出的“四有”体育指的是有体能、有技能、有竞赛、有兴趣。家庭体育和学校体育之间是互相依存的。把“四有”体育融合到家庭体育中,可以促使家庭体育运动全员参与,创新家庭体育运动器械的自主研发,激发学生运动兴趣和内部动机。... 本文提出的“四有”体育指的是有体能、有技能、有竞赛、有兴趣。家庭体育和学校体育之间是互相依存的。把“四有”体育融合到家庭体育中,可以促使家庭体育运动全员参与,创新家庭体育运动器械的自主研发,激发学生运动兴趣和内部动机。以“四有体育”为指导带动家庭体育的全面启动与发展,将有效提升家庭体育运动的科学性,为全民健身运动的开展起到积极的推动作用。 展开更多

关键词 家庭体育 内部动机 体育运动 学生运动兴趣 全员参与 全民健身运动 四有 体育融合

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培养学生运动兴趣及终身体育能力的途径 被引量：4

20

作者 纪再刚 《安徽教育》 2004年第11期38-38,共1页

关键词 学生运动兴趣 终身体育能力 示范动作 自主学习 学习潜能 教学方法 运动习惯 范例教学法 教学活动方

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