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中小学学生课桌椅安全性能情况调查与研究
被引量:
2
1
作者
何维
张仕康
胡伟杰
《中国标准化》
2019年第9期142-147,共6页
课桌椅是学生密切接触的教学工具之一,其安全性能至关重要。为了解课桌椅的安全性现状,对广东省中小学的课桌椅安全性能进行调查与研究,深入分析与学生课桌椅相关的伤害风险源。调研结果显示,造成伤害的主要风险源包括危险锐利边缘、危...
课桌椅是学生密切接触的教学工具之一,其安全性能至关重要。为了解课桌椅的安全性现状,对广东省中小学的课桌椅安全性能进行调查与研究,深入分析与学生课桌椅相关的伤害风险源。调研结果显示,造成伤害的主要风险源包括危险锐利边缘、危险锐利尖端和危险突出物。在课桌椅的伤害风险等级中,一般伤害等级所占比例最大(44%),其中,危险锐利边缘和危险锐利尖端造成伤害情况最为普遍。为此,本文针对性地提出了有效的解决方案,为学生课桌椅的生产和使用提供参考,提升质量监管水平。
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关键词
学生
课桌椅
安全性能
风险源
伤害风险评估
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职称材料
圆的认识
2
作者
陈晓玲
《广西教育》
2002年第13期24-25,共2页
关键词
画圆
圆的认识
创新教学模式
创新能力
学生
课桌椅
教师
圆规
教学目标
板书设计
创设情境
下载PDF
职称材料
大学生多功能连体半固定式课桌椅设计探讨
被引量:
1
3
作者
韩涛
岳慧媛
《家具》
2018年第1期56-59,共4页
笔者对呼和浩特市几所大学的普通教室进行了调查,结果显示,集中使用的固定式分体课桌椅布置形式较为死板,桌椅都与地面进行了固定,对地面破坏较为严重,且存在桌面较窄、座椅设计不合理等问题。新型半固定式课桌椅采用了双人连体钢结构设...
笔者对呼和浩特市几所大学的普通教室进行了调查,结果显示,集中使用的固定式分体课桌椅布置形式较为死板,桌椅都与地面进行了固定,对地面破坏较为严重,且存在桌面较窄、座椅设计不合理等问题。新型半固定式课桌椅采用了双人连体钢结构设计,桌与桌固定,对地面几乎无破坏;座椅、书包架的设计更是考虑到了学生生理与心理的多方面需求。
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关键词
大
学生
课桌椅
活动式
人性化
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职称材料
让劳动技术课充满智慧和创造——《别让未来的脊梁弯曲——学生课桌椅的改进》教学设计思考
4
作者
沈涓
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002年第8期40-40,共1页
教学对象:高中一年级。 教学安排:6课时。 情景 每天一进教室我就会不由自主叹口气:唉,又要"上刑"啦!我习惯性地把又大又沉的书包放在椅子上(因为桌洞太小,书包塞不进去),小心翼翼坐在了只剩下一半的椅面上,然后把胳膊支在明显有...
教学对象:高中一年级。 教学安排:6课时。 情景 每天一进教室我就会不由自主叹口气:唉,又要"上刑"啦!我习惯性地把又大又沉的书包放在椅子上(因为桌洞太小,书包塞不进去),小心翼翼坐在了只剩下一半的椅面上,然后把胳膊支在明显有些矮的书桌上,哈着腰开始看书。唉,真担心有一天我会变成"大龙虾"。
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关键词
劳动持技术课
学生
课桌椅
教学设计
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职称材料
题名
中小学学生课桌椅安全性能情况调查与研究
被引量:
2
1
作者
何维
张仕康
胡伟杰
机构
广东产品质量监督检验研究院
出处
《中国标准化》
2019年第9期142-147,共6页
文摘
课桌椅是学生密切接触的教学工具之一,其安全性能至关重要。为了解课桌椅的安全性现状,对广东省中小学的课桌椅安全性能进行调查与研究,深入分析与学生课桌椅相关的伤害风险源。调研结果显示,造成伤害的主要风险源包括危险锐利边缘、危险锐利尖端和危险突出物。在课桌椅的伤害风险等级中,一般伤害等级所占比例最大(44%),其中,危险锐利边缘和危险锐利尖端造成伤害情况最为普遍。为此,本文针对性地提出了有效的解决方案,为学生课桌椅的生产和使用提供参考,提升质量监管水平。
关键词
学生
课桌椅
安全性能
风险源
伤害风险评估
Keywords
student desks and chairs
safety performance
risks sources
injury risks assessment
分类号
TS664.07 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
圆的认识
2
作者
陈晓玲
机构
陆川县陆城镇第二小学
出处
《广西教育》
2002年第13期24-25,共2页
关键词
画圆
圆的认识
创新教学模式
创新能力
学生
课桌椅
教师
圆规
教学目标
板书设计
创设情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生多功能连体半固定式课桌椅设计探讨
被引量:
1
3
作者
韩涛
岳慧媛
机构
内蒙古农业大学材料科学与艺术设计学院
出处
《家具》
2018年第1期56-59,共4页
基金
地区基金项目--基于北方干旱半干旱地区居住区雨水收集利用与景观设计相结合的研究:以呼和浩特市为例(31560230)
文摘
笔者对呼和浩特市几所大学的普通教室进行了调查,结果显示,集中使用的固定式分体课桌椅布置形式较为死板,桌椅都与地面进行了固定,对地面破坏较为严重,且存在桌面较窄、座椅设计不合理等问题。新型半固定式课桌椅采用了双人连体钢结构设计,桌与桌固定,对地面几乎无破坏;座椅、书包架的设计更是考虑到了学生生理与心理的多方面需求。
关键词
大
学生
课桌椅
活动式
人性化
Keywords
College students desks and chairs
removable
humanity
分类号
TS664 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
让劳动技术课充满智慧和创造——《别让未来的脊梁弯曲——学生课桌椅的改进》教学设计思考
4
作者
沈涓
机构
上海宝山中学
出处
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002年第8期40-40,共1页
文摘
教学对象:高中一年级。 教学安排:6课时。 情景 每天一进教室我就会不由自主叹口气:唉,又要"上刑"啦!我习惯性地把又大又沉的书包放在椅子上(因为桌洞太小,书包塞不进去),小心翼翼坐在了只剩下一半的椅面上,然后把胳膊支在明显有些矮的书桌上,哈着腰开始看书。唉,真担心有一天我会变成"大龙虾"。
关键词
劳动持技术课
学生
课桌椅
教学设计
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学学生课桌椅安全性能情况调查与研究
何维
张仕康
胡伟杰
《中国标准化》
2019
2
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职称材料
2
圆的认识
陈晓玲
《广西教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
大学生多功能连体半固定式课桌椅设计探讨
韩涛
岳慧媛
《家具》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
让劳动技术课充满智慧和创造——《别让未来的脊梁弯曲——学生课桌椅的改进》教学设计思考
沈涓
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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