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学生评价课堂教学质量系统的构建
被引量:
1
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作者
袁小苹
潘云岳
《浙江教育学院学报》
2005年第6期62-66,共5页
学生评价课堂教学质量是提高课堂教学质量的有效方法之一.文章提出了基于COM+和ASP技术的学生评价教学质量系统的实现框架,介绍了系统的功能需求、逻辑结构设计和涉及的部分关键技术.
关键词
学生
评价
课堂教学
质量
评价
系统
COM+
ASP
下载PDF
职称材料
高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的问题及对策探讨
被引量:
4
2
作者
王丽娟
《才智》
2018年第19期19-19,共1页
本文从高职院校学生评价教师课堂教学质量的意义入手,引出现在高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的四个问题,进而提出有针对性的改进策略。希望对高职院校学生评价教师课堂教学质量有借鉴意义。
关键词
高职院校
学生
评价
课堂教学
质量
问题
对策
原文传递
题名
学生评价课堂教学质量系统的构建
被引量:
1
1
作者
袁小苹
潘云岳
机构
浙江温岭师范学校
出处
《浙江教育学院学报》
2005年第6期62-66,共5页
文摘
学生评价课堂教学质量是提高课堂教学质量的有效方法之一.文章提出了基于COM+和ASP技术的学生评价教学质量系统的实现框架,介绍了系统的功能需求、逻辑结构设计和涉及的部分关键技术.
关键词
学生
评价
课堂教学
质量
评价
系统
COM+
ASP
Keywords
students evaluation of class-teaching quality
evaluation system
COM +
ASP
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G658.2 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的问题及对策探讨
被引量:
4
2
作者
王丽娟
机构
西安汽车科技职业学院
出处
《才智》
2018年第19期19-19,共1页
基金
西安汽车科技职业学院科研基金项目资助
项目编号2016KJ013
文摘
本文从高职院校学生评价教师课堂教学质量的意义入手,引出现在高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的四个问题,进而提出有针对性的改进策略。希望对高职院校学生评价教师课堂教学质量有借鉴意义。
关键词
高职院校
学生
评价
课堂教学
质量
问题
对策
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生评价课堂教学质量系统的构建
袁小苹
潘云岳
《浙江教育学院学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
高职院校学生评价教师课堂教学质量存在的问题及对策探讨
王丽娟
《才智》
2018
4
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