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“学生行为管理”引论 被引量:34
1
作者 陈桂生 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期1-11,共11页
本文以“学生行为管理”为论题,系统分析作为学生行为准则的规范、规范本身的权威与教师权威、教师对学生行为的管理与学生行为自主管理,以及学生行为管理中的奖励与惩罚等问题。通过对学生行为管理诸要件的分析,大致形成学生行为管理... 本文以“学生行为管理”为论题,系统分析作为学生行为准则的规范、规范本身的权威与教师权威、教师对学生行为的管理与学生行为自主管理,以及学生行为管理中的奖励与惩罚等问题。通过对学生行为管理诸要件的分析,大致形成学生行为管理的路线图。 展开更多
关键词 学生行为管理 规范 教师权威 学生自主管理
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学生行为管理的再探讨——从习惯养成和自我管理的视角看 被引量:4
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作者 赵振杰 《南阳师范学院学报》 CAS 2004年第4期113-115,共3页
习惯的好坏不仅反映着一个人道德水平的高低和人格的优劣,同时也可以体现出学校管理的方法和实效性。因为习惯具有的稳定性、自动性、下意识性、情境性等特征有可能使学生做到自我管理、自我约束,这样的结果不仅是管理的最高要求,而且... 习惯的好坏不仅反映着一个人道德水平的高低和人格的优劣,同时也可以体现出学校管理的方法和实效性。因为习惯具有的稳定性、自动性、下意识性、情境性等特征有可能使学生做到自我管理、自我约束,这样的结果不仅是管理的最高要求,而且是我们所要培养的人才的理想目标。 展开更多
关键词 学生行为管理 习惯养成 自我管理 道德自律 行为规范
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“三全育人”视域下高职院校学生行为管理策略研究 被引量:1
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作者 李启天 《科教导刊》 2023年第27期133-136,共4页
新时代背景下,高职院校秉持着制造强国、人才为本的基本方针,肩负着培育新时代高素质技术人才的使命。其中,学生行为管理策略是学校重要的育人方式,直接影响学生的道德品质及未来发展。笔者通过调查发现,当前高职院校学生行为管理方面... 新时代背景下,高职院校秉持着制造强国、人才为本的基本方针,肩负着培育新时代高素质技术人才的使命。其中,学生行为管理策略是学校重要的育人方式,直接影响学生的道德品质及未来发展。笔者通过调查发现,当前高职院校学生行为管理方面存在管理机制不健全、行为规范教育不充分、缺乏系统性的激励和处罚策略、缺乏与家长互动等诸多问题。文章由此提出了三个优化学生行为管理策略的思路,包括建立全面管理机制、强化行为规范教育及注重激励和奖惩。这些策略的实施,为弥补学校管理不足提供理论支持和研究方向,为基层技术人才培养贡献力量。 展开更多
关键词 三全育人 高职院校 学生行为管理
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职业教育学生行为管理与心理健康促进策略研究
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作者 周甜 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期172-175,共4页
职业教育学生的行为管理和心理健康促进是教育领域关注的重要议题。随着职业教育的发展和多元化需求的增加,学生的行为问题和心理健康困扰也日益突出。有效的行为管理策略可以帮助学生建立良好的纪律和自我管理能力,从而提升学习效果和... 职业教育学生的行为管理和心理健康促进是教育领域关注的重要议题。随着职业教育的发展和多元化需求的增加,学生的行为问题和心理健康困扰也日益突出。有效的行为管理策略可以帮助学生建立良好的纪律和自我管理能力,从而提升学习效果和职业素养。而关注学生的心理健康则有助于提高学生的情绪稳定性、自尊心和人际关系能力,为他们未来的职业发展奠定坚实基础。本文旨在探讨职业教育学生行为管理与心理健康促进的策略。 展开更多
关键词 职业教育 学生行为管理 心理健康
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高校思想政治教育工作对学生行为管理的启示与引导
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作者 范贺娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第9期94-97,共4页
随着立德树人根本教育任务的全面推进,思政教育工作成为高校改革与发展的重要抓手。在全面提升人才培养质量与素质水平的过程中,高校不仅要推动三全育人理念落实,更要依托思政教育工作促进学生行为管理工作,由构建完善的学生行为管理机... 随着立德树人根本教育任务的全面推进,思政教育工作成为高校改革与发展的重要抓手。在全面提升人才培养质量与素质水平的过程中,高校不仅要推动三全育人理念落实,更要依托思政教育工作促进学生行为管理工作,由构建完善的学生行为管理机制,提高学生的主体地位。文章即在此背景下展开研究,通过总结现阶段高校学生行为管理工作面临的问题,提出思政教育工作启示下的学生行为管理策略。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 学生行为管理 启示
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略论学生行为管理与行为指导的常理常规 被引量:1
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作者 陈桂生 《中国德育》 2018年第9期16-19,共4页
学校中总有学生是难以管理的。现代教育尊重学生的独立人格与个性自由,但学生的行为若比较任性,妨碍他人活动的自由,或侵犯他人的正当权益,就必须进行管理。对学生的管理须符合教育的价值原则。除了行为管理,还有行为指导。行为指导不... 学校中总有学生是难以管理的。现代教育尊重学生的独立人格与个性自由,但学生的行为若比较任性,妨碍他人活动的自由,或侵犯他人的正当权益,就必须进行管理。对学生的管理须符合教育的价值原则。除了行为管理,还有行为指导。行为指导不宜带有强制性。学生在课外校外发生违规行为,根子往往在于课内违背了基础性的普通的教育与教养价值准则,课业超出了未成年人的接受能力与可能承受的负担。 展开更多
关键词 学生行为管理 学生行为指导 常理常规
原文传递
影响学生成长的若干经验形式辨析
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作者 陈桂生 《江苏大学学报(高教研究版)》 2005年第1期25-29,共5页
狭义“教育”,作为从人类早期传承下来的影响学生成长的经验形式,是指对学生心灵良好 (善 )的影响。随着社会生活复杂化和对学生成长认识的深化,逐渐形成多方面影响学生成长的经验。其中除了“教学”以外,还有“训练”、“感化”、“学... 狭义“教育”,作为从人类早期传承下来的影响学生成长的经验形式,是指对学生心灵良好 (善 )的影响。随着社会生活复杂化和对学生成长认识的深化,逐渐形成多方面影响学生成长的经验。其中除了“教学”以外,还有“训练”、“感化”、“学生行为管理”与“指导”等。惟在我国往往由于对这些不同的经验形式分辨不清而导致这些经验形式的误用。本文着重对这些经验形式加以辨析,阐明各种经验形式的特点和相互区别、各种经验形式的局限性和相互补充的必要。 展开更多
关键词 学生行为管理 指导 行为训练 技能训练 教育方式
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河南郸城一高:高质量管理让普通县中精彩蝶变
8
作者 刘成章 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第2期27-30,共4页
河南省郸城县第一高级中学面对农村高中在生源、师资上的不利条件,坚持以质量兴校强校,实现学校发展的蝶变。一是向科学管理借力,引导年级、学科组和处室树立一流意识,用评价引领各年级、处室改进方向,推动学校高质量发展。二是重视学... 河南省郸城县第一高级中学面对农村高中在生源、师资上的不利条件,坚持以质量兴校强校,实现学校发展的蝶变。一是向科学管理借力,引导年级、学科组和处室树立一流意识,用评价引领各年级、处室改进方向,推动学校高质量发展。二是重视学生行为养成,优化学校课程设置,创建有特色的校园育人文化,有效落实立德树人任务。三是提高教师待遇保障水平,重视人文关怀,推行双选式全员聘任制,完善教师专业发展机制,激发全体教师干事创业活力,让教师引得来、留得住、教得好。 展开更多
关键词 县中 “县中提升计划” “六声”课堂 一线工作法 学生行为管理 全员聘任制
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学生行为管理中批评何其多 被引量:1
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作者 陈桂生 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第8期67-67,70,共2页
从我国学生行为管理中批评过多、批评失当谈起,并就中美两国评价学生的习俗加以比较,简单评说各自的得失。
关键词 学生行为管理 批评 中美比较
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新媒体时代大学生行为管理的现实困境及消解方略 被引量:3
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作者 陶菊良 《黑龙江教育学院学报》 2016年第11期86-88,共3页
随着社会经济的迅猛发展,高等教育事业被给予了新的关注。做好大学生行为管理对于促进大学生身心健康的双向发展意义重大,唯有保证大学生行为管理的实效性,才能为大学生人格的健康发展创设良好的环境。同时,在当代教育事业发展的新时期... 随着社会经济的迅猛发展,高等教育事业被给予了新的关注。做好大学生行为管理对于促进大学生身心健康的双向发展意义重大,唯有保证大学生行为管理的实效性,才能为大学生人格的健康发展创设良好的环境。同时,在当代教育事业发展的新时期,高校对大学生的教育管理工作已成热题,不断强化高校大学生的教育管理工作质量已经成为了促进当代高校健康发展的必要举措,更是扶正高校文化氛围建设的必由之路。新媒体时代的到来,因多元文化的交互性冲击直接增加了高校对大学生思想意识与行为管理的难度,传统的行政主导型团学工作理念与方法已经步入到了现实的困境当中,寻求大学生行为管理现实困境的出路已迫在眉睫。以此为出发点,浅谈新媒体时代大学生行为管理的现实困境与消解方略。 展开更多
关键词 新媒体时代 学生行为管理 思想政治引导 困境 消解方略
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学生日常行为管理及思想品德等级评定的改革与实践
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作者 张发珍 夏秀艳 刘中学 《山东教育科研》 北大核心 2001年第7期72-72,76,共2页
关键词 中学 班级管理 学生日常行为管理 量化管理 思想品德等级评定
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需求层次理论下高校思政课程中的学生管理研究
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作者 杜庚熙 冯雪阳 《现代商贸工业》 2022年第12期170-171,共2页
大学阶段是青年学子人生的“拔草孕穗”期,高校思政课程肩负着大学生“德育”的重要使命。强化高校思政课程中的学生管理对提升青年学生的思想高度、培养爱党爱国的新时代接班人具有不可替代的意义和作用。本文借鉴需求层次理论这一以... 大学阶段是青年学子人生的“拔草孕穗”期,高校思政课程肩负着大学生“德育”的重要使命。强化高校思政课程中的学生管理对提升青年学生的思想高度、培养爱党爱国的新时代接班人具有不可替代的意义和作用。本文借鉴需求层次理论这一以人为分析中心的管理理论,在探析高校思政课程中的学生主体的人性假设的基础上,从基本需求、高级需求和特殊需求等三大方面深入研究学生个体在全程教育和分层教育中的激励化管理,从他律需求与自律需求两大层面透彻分析学生群体在规范教育和内聚教育中的标准化管理,以求达到深刻把握学生主体的需求管理的目的,充分发挥高校思政课程对学生的思想教育作用。 展开更多
关键词 需求层次理论 高校思政课程 学生个体激励管理 学生群体行为管理
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校规工具价值与人文价值的冲突与应对
13
作者 田宝宏 《师资建设》 2017年第9期62-65,共4页
在学校的学生日常行为管理中,校规通常被认为是学校各项工作能够顺利、有效进行的重要保障措施之一,是学校作为一个组织正常运转不可或缺的软件系统。《教育大辞典》中关于校规的解释为:由学校制定的学生必须遵守的各项规则的总称,... 在学校的学生日常行为管理中,校规通常被认为是学校各项工作能够顺利、有效进行的重要保障措施之一,是学校作为一个组织正常运转不可或缺的软件系统。《教育大辞典》中关于校规的解释为:由学校制定的学生必须遵守的各项规则的总称,一般包括品德、学习、生活等各方面的行为准则,有的还规定奖惩办法。 展开更多
关键词 人文价值 校规 学生日常行为管理 冲突 工具 软件系统 正常运转 行为准则
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学生行为教育管理的现状及影响因素分析——以新疆体育职业院校为例
14
作者 黄志明 李放滔 《价值工程》 2016年第4期228-230,共3页
通过对被调查学生的基本特征、行为特征和教育管理者工作实施特征进行描述性统计分析,其次在其基础之上,运用二元logistic回归模型,对影响新疆体育职业院校的学生教育管理的因素进行分析,为新疆体育职业院校的发展提出可行的对策建议。
关键词 新疆体育职业院校 学生行为教育管理 LOGISTIC回归模型
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高职院校学生行为危机管理——以上海某高职院校为例
15
作者 岑金 《科教文汇》 2013年第8期180-181,共2页
校园危机管理不仅关系到学生的生命财产安全和学校管理顺畅与否,更关系到学生能否从危机管理中学会处理危机的方法,形成危机意识和职业危机管理能力。采用访谈法和调查法,从心理问题、学业困难、火灾、盗窃、受骗、见习/实习期间危机事... 校园危机管理不仅关系到学生的生命财产安全和学校管理顺畅与否,更关系到学生能否从危机管理中学会处理危机的方法,形成危机意识和职业危机管理能力。采用访谈法和调查法,从心理问题、学业困难、火灾、盗窃、受骗、见习/实习期间危机事件、情感问题引发的危机事件等方面对Y校学生行为危机管理现状进行调研,进而提出专职辅导员在学生行为危机管理中应当发挥应有的作用,危机管理理念要从管理转向服务为中心等观点。 展开更多
关键词 学生行为危机管理 专职辅导员 危机应对能力
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实现大学思想政治工作的“一体化”
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作者 徐斯亮 胡宗英 《学习月刊》 2006年第4期32-,共1页
关键词 理想信念教育 学生行为管理 政治 思想政治工作 学生党建工作
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基于大学生网络行为管理与网络思想政治教育研究
17
作者 董海凌 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第2期0085-0088,共4页
大学生作为我国网络环境下活跃性较强的学生群体,其在网络环境下的行为表现不仅代表个人,而且对大学生群体乃至各大高校的形象都会产生一定的影响。为了规范大学生的网络行为,确保大学生能够在网络环境下始终能够做好对自身行为的约束,... 大学生作为我国网络环境下活跃性较强的学生群体,其在网络环境下的行为表现不仅代表个人,而且对大学生群体乃至各大高校的形象都会产生一定的影响。为了规范大学生的网络行为,确保大学生能够在网络环境下始终能够做好对自身行为的约束,尽可能地发挥出自身对良好网络环境构建的积极作用,有效降低当前复杂网络环境对大众思想意识的负面影响。基于对上述内容的重视,高校也在逐步提升对大学生网络行为相关争议、问题的关注度,期望能够通过网络思想政治教育,推动线上线下思想政治教育工作有效性的进一步提升,构建更加良好的网络舆论环境,并承担起高校应尽的社会责任。本文就基于大学生网络行为管理与网络思想政治教育进行研究,以期推进大学生网络行为的有效管理,助力实现大学生综合素质的成长,让大学生能够在当前复杂的网络环境下形成更加独特的积极影响,持续推动我国网络舆论环境的改善。 展开更多
关键词 学生网络行为管理 网络思想政治教育 互联网产业发展
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如何加强技工学校的管理工作 被引量:1
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作者 熊自强 《江西劳动保障》 2003年第4期36-36,共1页
关键词 技工学校 学校管理 奖惩机制 后勤管理 学生日常行为管理
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