医学院校劳动与社会保障专业学生能力素质培养体系研究 被引量：5

1

作者 刘清华 魏箭箭 《劳动保障世界》 2018年第1Z期40-40,45,共2页

论文从劳动与社会保障专业的发展背景开始论述,总结了现阶段劳动与社会保障专业学生能力素质培养的必要性,针对存在的主要问题,要求医学院校着重在改善师资队伍、强化理论与实际的联系、明确培养方向等几个方面采取措施,从而提升劳动与... 论文从劳动与社会保障专业的发展背景开始论述,总结了现阶段劳动与社会保障专业学生能力素质培养的必要性,针对存在的主要问题,要求医学院校着重在改善师资队伍、强化理论与实际的联系、明确培养方向等几个方面采取措施,从而提升劳动与社会保障专业学生能力素质,同时期望能够对医学院校劳动与社会保障专业的教学提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 医学院校 劳动与社会保障 学生能力素质 培养体系

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当前学讲计划在语文教学中的运用分析 被引量：4

2

作者 卢彦飞 《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第7期101-102,共2页

学讲计划是近年来比较有影响力的教学模式,强调让学生学进去和讲出来,对改善课堂生态、活跃教学氛围以及提高学生能力素质水平等方面,发挥了较为明显的作用。这一教学模式在初中语文教学中的广泛运用,使语文教学迈上了素质化发展的快车... 学讲计划是近年来比较有影响力的教学模式,强调让学生学进去和讲出来,对改善课堂生态、活跃教学氛围以及提高学生能力素质水平等方面,发挥了较为明显的作用。这一教学模式在初中语文教学中的广泛运用,使语文教学迈上了素质化发展的快车道,本文主要结合教学实践进行简要分析。 展开更多

关键词 课堂生态 学生能力素质 素质化 学习成效 自主学习研究 学习技巧 生生互动 学习活动 小组讨论 思维能力

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我国高校人力资源管理专业学生能力素质培养体系研究 被引量：3

3

作者 杨定全 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2012年第11期46-48,共3页

人力资源管理专业所培养的学生能力素质与社会需求间的差异一直是困扰我国高校人力资源管理教学的重要问题。论文基于能力素质模型,对100份企业人力资源管理类职位说明书进行了调查分析,从中重点分析了人力资源管理类学生应该培养的20... 人力资源管理专业所培养的学生能力素质与社会需求间的差异一直是困扰我国高校人力资源管理教学的重要问题。论文基于能力素质模型,对100份企业人力资源管理类职位说明书进行了调查分析,从中重点分析了人力资源管理类学生应该培养的20种能力素质,并设计了人力资源管理类学生能力素质培养体系,期望能对人力资源管理专业的教学提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 人力资源管理专业 学生能力素质 培养体系 研究

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高中英语课堂合作学习教学策略应注意解决的几个问题 被引量：2

4

作者 李月萍 《发展》 2018年第8期90-91,共2页

随着新课程改革的不断深入推进,如何将提升课堂教学质量与培养学生能力素质有机结合成了关注的焦点。合作学习是目前语言教学运用相对较多的教学策略,但要正确合理使用,必须有效规避化解一些具体问题,才能达到预期效果。新课程理念对当... 随着新课程改革的不断深入推进,如何将提升课堂教学质量与培养学生能力素质有机结合成了关注的焦点。合作学习是目前语言教学运用相对较多的教学策略,但要正确合理使用,必须有效规避化解一些具体问题,才能达到预期效果。新课程理念对当今高中英语教学有了新的目标定位,在促进学生语言知识与技能发展的同时,还涉及情感态度、学习策略以及跨文化意识的培养,以此使学生英语语言综合能力得到提高,这就需要教师不断改进和创新课堂教学策略以适应课改新要求。而合作学习以其注重学生思考、实践、协作等能力培养提升的特点被越来越多地运用到语言课的教学当中。 展开更多

关键词 教学策略 课堂教学 激发学生 学生能力素质

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提高信息技术课堂教学的有效做法研究 被引量：2

5

作者 郭会芹 《中小学电教（下）》 2009年第8期36-37,共2页

我们在教学中经常发现许多学生起初对信息技术课挺喜欢,但随着学习内容、难度的加深,学生学习的积极性在逐步减退,部分学生开始有厌学情绪。要改变这个现状,就要求我们在教学中改变旧的教学方法、教学模式和手段,注重学生能力素质的培养... 我们在教学中经常发现许多学生起初对信息技术课挺喜欢,但随着学习内容、难度的加深,学生学习的积极性在逐步减退,部分学生开始有厌学情绪。要改变这个现状,就要求我们在教学中改变旧的教学方法、教学模式和手段,注重学生能力素质的培养,充分调动学生的学习积极性,实施素质教育。按照新课标的精神要求。 展开更多

关键词 信息技术 学生能力素质 教学效果 课堂教学 学习过程 任务驱动 学习信息 认知工具 评估模式 技术课

原文传递

拓展训练被遗忘的角落——云南高校开展拓展训练、教学(课)现状调查 被引量：1

6

作者 刘西文 蒋宁 《时代金融》 2012年第12Z期191-192,共2页

一、拓展训练国内外发展状况和趋势拓展训练创始于20世纪40年代,近年迅速在世界范围内传播。现代意义上的拓展培训机构是五六十年代开始于英国,兴盛是在美国、加拿大;其他国家地区发展较晚。由于拓展训练适应了时代发展和回归自然的需要... 一、拓展训练国内外发展状况和趋势拓展训练创始于20世纪40年代,近年迅速在世界范围内传播。现代意义上的拓展培训机构是五六十年代开始于英国,兴盛是在美国、加拿大;其他国家地区发展较晚。由于拓展训练适应了时代发展和回归自然的需要,成千上万的人趋之若鹜,成为素质教育的新时尚。目前,在世界许多国家和地区,都有从事此类培训的机构。英国的拓展培训学校outbound school已在全球五大洲设立了四十多所分校,受训人员包括学生、青少年、亲子、家长、教师。 展开更多

关键词 拓展训练 体育教学 拓展培训 素质拓展 学生能力素质 受训人员 体育课程体系 运动项目 学校体育 体育课程内容

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浅探语文教学中的心理培育

7

作者 陈建良 《创新时代》 2015年第10期50-51,共2页

联合国世界卫生组织曾经为健康下过这样的定义：“健康不仅是没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力等方面的健全和最佳状态。”由此可见,心理健康也是健康的重要内容,一个人只有身体和心理都健康,才称得上是真正的健康... 联合国世界卫生组织曾经为健康下过这样的定义：“健康不仅是没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力等方面的健全和最佳状态。”由此可见,心理健康也是健康的重要内容,一个人只有身体和心理都健康,才称得上是真正的健康。而良好的心理品质是心理健康的重要标志, 展开更多

关键词 学生能力素质 社会适应能力 劳动素质 审美素质 品德素质 情感教育 审美情感 意志行动 雄关赋 学习活动

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浅析高职体育教学中学生能力素质的培养 被引量：1

8

作者 胡善珍 《安徽体育科技》 2006年第S1期77-78,共2页

关键词 高职体育教学 学生个性 同学 学生能力素质 高职体育教育

原文传递

投影法在大学生能力素质综合评价中的应用 被引量：1

9

作者 王大伟 顾添瑜 《环球市场信息导报》 2016年第25期116-117,共2页

1投影法基本原理介绍 设多目标决策问题的方案集为A={A1,A_2,...An},指标集（也称目标集、属性集）为G={G1,G2,...Gm},指标的属性值（指标值）记为yij,矩阵Y=（yij）表示方案集A对指标集G的“属性矩阵”,俗称决策矩阵。

关键词 综合评价 投影法 无量纲化处理 决策矩阵 学生能力素质 多目标决策问题 方案集 决策方案 属性值 目标集

原文传递

如何巧记英语词汇 被引量：1

10

作者 姚志浓 《文理导航》 2009年第7Z期53-53,55,共2页

随着英语学习中所学语言知识的增多,学习内容的加深,尤其是词汇量的持续增加,相当一部分学生在英语学习中力不从心,或因学习滞后而产生厌学情绪,求知情趣淡化,主动性弱化,学习能力退化,

关键词 巧记 记忆法 学语言 音形 中所 新单词 学生能力素质 单词记忆 词根词 记忆方法

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高校计算机课程教学中微课的应用研究

11

作者 蒋仁祥 《内江科技》 2023年第8期106-107,共2页

微课是信息化时代的衍生物,在教育领域中运用,具有提升教学资源共享、突破实践空间限制的优势,对学生能力素质发展具有积极作用。本文以高校计算机课程教学中微课的运用为研究对象,对微课进行简单的介绍,对如何利用微课开展教学活动,提... 微课是信息化时代的衍生物,在教育领域中运用,具有提升教学资源共享、突破实践空间限制的优势,对学生能力素质发展具有积极作用。本文以高校计算机课程教学中微课的运用为研究对象,对微课进行简单的介绍,对如何利用微课开展教学活动,提出几点建议,希望为相关人士提供一定参考。 展开更多

关键词 教学资源共享 空间限制 微课的应用 学生能力素质 高校计算机课程教学 教学活动 微课的运用 信息化时代

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构建优质高效的高中英语课堂教学路径探讨

12

作者 李彩娥 《中学生英语》 2016年第26期110-111,共2页

基于应试教育体制的长期束缚下,高中英语课堂教学活动的开展一直以来局限于传统灌输填鸭式教学模式之中,片面强调考试成绩的教学思想下忽略了对学生能力素质的培养,且以教师为核心的教学形式下,学生长期处于被动地位,学习的兴趣与积极性... 基于应试教育体制的长期束缚下,高中英语课堂教学活动的开展一直以来局限于传统灌输填鸭式教学模式之中,片面强调考试成绩的教学思想下忽略了对学生能力素质的培养,且以教师为核心的教学形式下,学生长期处于被动地位,学习的兴趣与积极性低,致使课堂教学的有效性难以得到提升。因此,要想实现高中英语优质高效课堂的构建,就需要教师在明确当前教学过程中所存在问题的基础上,积极更新教育理念并创新教学方法与手段。 展开更多

关键词 课堂教学 学生能力素质 教学情境 应试教育体制 创新教学方法 填鸭式教学 教育理念 合作教学 思维能力 语言学知识

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加强高校专业社团建设的思考

13

作者 胡风霞 《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》 2013年第5期141-142,共2页

高校社团是学生能力素质拓展的重要平台。专业社团作为学生社团的重要组成部分,对弥补课堂教学不足,解决社团发展瓶颈等问题具有重要作用。高校应倡导成立专业社团,充分运用专业资源为社团发展提供保障,推动专业社团良性发展,更好地服... 高校社团是学生能力素质拓展的重要平台。专业社团作为学生社团的重要组成部分,对弥补课堂教学不足,解决社团发展瓶颈等问题具有重要作用。高校应倡导成立专业社团,充分运用专业资源为社团发展提供保障,推动专业社团良性发展,更好地服务学生成长成才。 展开更多

关键词 高校专业社团 学生能力素质 人才培养机制

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校园体育文化活动与学生能力素质培养研究

14

作者 杨永华 《怀化学院学报》 2010年第11期92-93,共2页

运用文献资料法和逻辑法对校园体育文化活动与学生能力素质的内涵、校园体育文化活动与学生能力素质的关系以及校园体育文化活动对学生能力素质培养的作用和规律进行研究,为校园体育文化对学生能力素质培养的方法和方向上提供一定参考.

关键词 校园体育文化 学生能力素质 培养

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对中职学校语文课被削减的几点反思

15

作者 程桂梅 《中学课程资源》 2008年第8期25-25,28,共2页

关键词 人文精神 技能化 课程建设研究 课堂教学实际 教学方针 专业知识 学生能力素质 计算机应用基础 专业

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小学英语课堂评价的整体性研究

16

作者 周凤菊 《天津教育》 2022年第31期35-36,共2页

核心素养是培养学生能力素质的重要内容之一。教师应以小学英语课堂教学为载体,在教学过程中融入人文知识学习,使学生从“要我学”转变为“我要学”,从而提高课堂教学质量,培养学生能力素质,力求提升学生适应终身发展和社会发展需要的... 核心素养是培养学生能力素质的重要内容之一。教师应以小学英语课堂教学为载体,在教学过程中融入人文知识学习,使学生从“要我学”转变为“我要学”,从而提高课堂教学质量,培养学生能力素质,力求提升学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教师要对学生的表现进行及时肯定或批评,并对其行为进行反馈。长期教学实践表明,合理的课堂评价语不仅能促进学生英语水平的不断提升,而且能提高教师的专业能力。 展开更多

关键词 核心素养 整体性研究 课堂评价语 小学英语课堂 我要学 社会发展需要 学生能力素质 必备品格

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将原始物理问题引入习题课教学的策略

17

作者 薄惠萍 《中学物理》 北大核心 2008年第4期10-12,共3页

传统的习题课教学主要是将问题以习题的形式提交给学生,旨在巩固所学知识,培养学生应用知识解决问题的能力.但是,由于习题过于强调推导、演算,呈现的问题情景脱离真实的物理现象,使得很多学生只知道根据已知条件和现成的物理模型去解题... 传统的习题课教学主要是将问题以习题的形式提交给学生,旨在巩固所学知识,培养学生应用知识解决问题的能力.但是,由于习题过于强调推导、演算,呈现的问题情景脱离真实的物理现象,使得很多学生只知道根据已知条件和现成的物理模型去解题,遇到实际问题常常束手无策.这种现象若长期存在下去,对学生能力素质的均衡发展是极为不利的.我们在充分肯定物理习题的教育价值时,也要客观地认识其缺陷。 展开更多

关键词 习题课 问题解决 问题情景 学生能力素质 已知条件 解题思路 现实生活 解决过程 赵凯华 折射定律

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星海音乐学院学报2000年目录索引

18

《星海音乐学院学报》 2000年第4期78-79,共2页

关键词 目录索引 音乐学 音乐科学 艺术学 学生能力素质 潮州音乐 声乐教学 陈天国 弥撒曲 多声音乐 岭南音乐 视唱练耳 王德埙 何平 星海音乐学院学报 文化背景

全文增补中

土木工程专业创新创业课程体系的建立与研究 被引量：15

19

作者 何延宏 王志伟 高春 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期160-162,共3页

在"大众创业、万众创新"精神引领下,高校不断加强创新创业教育,提高学生创新创业能力,推动毕业生创业就业,高校创新创业课程体系是促进大学生创新创业成功的基本保障。文章以土木工程专业为例,以大学生创新创业能力素质要求... 在"大众创业、万众创新"精神引领下,高校不断加强创新创业教育,提高学生创新创业能力,推动毕业生创业就业,高校创新创业课程体系是促进大学生创新创业成功的基本保障。文章以土木工程专业为例,以大学生创新创业能力素质要求为出发点,围绕从创新创业意识培养、创新创业基本知识培养、创业实践能力培养以及经验交流等方面,建立和完善大学生创新创业课程体系。 展开更多

关键词 大学生能力素质 创新创业教育 课程体系

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高职旅游专业学生能力素质模型构建方法研究 被引量：9

20

作者 朱海岳 《职教论坛》 北大核心 2012年第9期70-73,共4页

建立高职旅游专业学生能力素质模型是高职院校培养高素质旅游人才和素质教育的前提和基础。高职旅游专业学生能力素质模型的构建方法是首先通过文献参考和专家访谈编制《高职旅游专业学生能力素质词典》,然后,选取一定数量的高职旅游专... 建立高职旅游专业学生能力素质模型是高职院校培养高素质旅游人才和素质教育的前提和基础。高职旅游专业学生能力素质模型的构建方法是首先通过文献参考和专家访谈编制《高职旅游专业学生能力素质词典》,然后,选取一定数量的高职旅游专业毕业生作为样本,要求样本中绩效优异者与绩效一般者各半。再对选取对象进行行为事件访谈、整理访谈记录并编码。最后对编码数据进行数理统计与对比分析,提炼出高职旅游专业学生能力素质模型。 展开更多

关键词 高职 旅游专业 学生能力素质模型 构建方法

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