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思维导图掀起数学板书与笔记的革命
1
作者
刘敏芳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期33-36,共4页
板书是教师在课堂上教学内容呈现的重要方式,笔记是学生记录、提炼、构建知识的重要学习方式。数学作为一门系统性很强,知识连接紧密,逻辑思维非常严谨的科目,传统的板书和笔记不仅不能展现数学知识的特点与联系,反而还制约了课堂的高...
板书是教师在课堂上教学内容呈现的重要方式,笔记是学生记录、提炼、构建知识的重要学习方式。数学作为一门系统性很强,知识连接紧密,逻辑思维非常严谨的科目,传统的板书和笔记不仅不能展现数学知识的特点与联系,反而还制约了课堂的高效学习。本文针对传统纲目式线性板书和笔记存在的不足,应用全新的思维工具——思维导图进行数学板书和笔记的设计,最大限度的解放了师生的“手”和“脑”的同时,激发了学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,实现高效课堂。
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关键词
数学板书
学生
笔记
思维导图
高效课堂
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职称材料
数字教材背景下学生笔记的设计与应用
2
作者
王家龙
《中小学信息技术教育》
2022年第11期41-43,共3页
数字教材的重要功能之一是笔记功能,在数字教材应用过程中引导学生学会做笔记是激发学生主动学习、培养学生元认知的重要途径。本研究基于个性化学习理念,深度挖掘数字教材笔记功能,在课前引导学生完成相应的前置学习任务,形成个人预习...
数字教材的重要功能之一是笔记功能,在数字教材应用过程中引导学生学会做笔记是激发学生主动学习、培养学生元认知的重要途径。本研究基于个性化学习理念,深度挖掘数字教材笔记功能,在课前引导学生完成相应的前置学习任务,形成个人预习笔记;在课中辅助学生建构知识点,形成课堂群体笔记;在课后针对每个学生的错误和学习困难点,形成个性化笔记。实践表明,借助数字教材笔记,能激发学生主动学习,强化学生对知识的深度理解和应用,提高学生的学业成绩,提升学生的自主学习意识与能力。
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关键词
数字教材
学生
笔记
元认知
个性化教学
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职称材料
培养习惯 训练语感 积累笔记——谈如何培养学生的阅读习惯
3
作者
李海燕
《中小学教育与管理》
2005年第8期42-43,共2页
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”弥尔顿说:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁。”可见,书籍对一个人的成长是多么地重要。那么读了一页书,读了一本书,你能从中得到多少“营养的乳汁”,即能获取多少有效信息呢?这就要...
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”弥尔顿说:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁。”可见,书籍对一个人的成长是多么地重要。那么读了一页书,读了一本书,你能从中得到多少“营养的乳汁”,即能获取多少有效信息呢?这就要看读者的阅读能力了。
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关键词
语感训练
阅读习惯
学生
笔记
初中
语文教学
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职称材料
优化初中物理教师课堂板书设计的建议
4
作者
高柏林
《新课程学习》
2015年第8期149-149,151,共2页
黑板板书能够不断再现主要学习内容,帮助学生循环提升,有助于提高物理教学效率,教师需要精心准备,要通过研读教材把握知识脉络,处理好各知识块的关系。板书设计要注意与教材的结合,注重系统性和条理性,注意突出关键环节和易错点,要注意...
黑板板书能够不断再现主要学习内容,帮助学生循环提升,有助于提高物理教学效率,教师需要精心准备,要通过研读教材把握知识脉络,处理好各知识块的关系。板书设计要注意与教材的结合,注重系统性和条理性,注意突出关键环节和易错点,要注意与学生课堂笔记的有机结合。教师要指导学生记好笔记,学习过程中要用好笔记。
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关键词
物理课堂
板书设计
学生
笔记
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职称材料
一种基于在线学习笔记的学情分析方法
5
作者
黄桂雯
张征
+2 位作者
秦肖臻
王燕舞
陈虹
《电气电子教学学报》
2023年第1期123-127,共5页
对MOOC子曰平台中“自动控制原理”在线课程中的学生笔记进行研究,构建了一个笔记质量评价系统,并结合视频观看度和课堂测验成绩,从笔记、视频、测验三个维度进行在线教育学情分析,分析结果显示:学生笔记质量与视频观看度显著正相关;与...
对MOOC子曰平台中“自动控制原理”在线课程中的学生笔记进行研究,构建了一个笔记质量评价系统,并结合视频观看度和课堂测验成绩,从笔记、视频、测验三个维度进行在线教育学情分析,分析结果显示:学生笔记质量与视频观看度显著正相关;与课堂测验成绩正相关;视频观看度与课堂测验成绩正相关,均具有统计学意义(p<0.05)。根据研究结果,提出在线教学优化建议,并在实际应用中取得一定效果。
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关键词
学情分析
自然语言处理
在线
学生
笔记
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职称材料
基于STM32平台的校园智能电子学生笔记本的设计与实现
被引量:
1
6
作者
姚晓英
熊星源
+4 位作者
秦梦文
张雅璐
周捷
朱孟春
龙慧
《物联网技术》
2023年第12期131-134,共4页
随着信息化的快速发展,手机成为每个人不可或缺的物品。针对中小学生在校学习的需求,本文设计了一款多功能智能电子学生笔记本。该笔记本以STM32单片机为控制核心,外接显示模块实现芯片采集的温度信息、IC卡信息,通过DS18B20传感器模块...
随着信息化的快速发展,手机成为每个人不可或缺的物品。针对中小学生在校学习的需求,本文设计了一款多功能智能电子学生笔记本。该笔记本以STM32单片机为控制核心,外接显示模块实现芯片采集的温度信息、IC卡信息,通过DS18B20传感器模块实时测温,使用GPS导航定位,并在此基础上选用ATK-GM510通信模块进行4G通信。该款学生笔记本有助于为中小学学生、家长、教师、学校打造一个智慧校园综合体系。
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关键词
学生
电子
笔记
本
信息显示
实时测温
导航定位
4G通信
STM32
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职称材料
互联网+:大学生读书笔记方式的变革探析
被引量:
1
7
作者
王晶
《时代金融》
2017年第14期293-294,共2页
智能手机已经成为大学生常用的交流、沟通和学习的工具。随着"互联网+"时代的到来,大学生读书笔记的方式需要借助智能手机、APP、网络平台等做出改变。博客是学生常用的一种应用程序,我们可以借用博客来将读书笔记移入网络,...
智能手机已经成为大学生常用的交流、沟通和学习的工具。随着"互联网+"时代的到来,大学生读书笔记的方式需要借助智能手机、APP、网络平台等做出改变。博客是学生常用的一种应用程序,我们可以借用博客来将读书笔记移入网络,实现大学生读书笔记的方式变革。
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关键词
互联网+
大
学生
读书
笔记
方式变革
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职称材料
“学生创作笔记”的复习尝试
8
作者
邓艳梅
《生物学教学》
2013年第6期26-27,共2页
本文以贴近现代学生生活实际为出发点.通过初中生物学教学实践,就如何提高复习阶段效率,提出了“学生创作笔记”这种基于建构理论的复习方式。
关键词
初中生物学教学
学生
创作
笔记
复习方式
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职称材料
学生笔记本电脑
9
作者
胡新颜
《个人电脑》
2003年第10期128-128,共1页
“我要求很好的便携性。我需要带着笔记本电脑到图书馆去,并且用它来进行课堂演讲。它应该能够放进背包里,大小跟一本书差不多。”
关键词
学生
笔记
本电脑
LCD显示器
键盘
扬声器
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职称材料
学生笔记本:细分市场的又一亮点
10
作者
许振新
《中国计算机用户》
2003年第27期53-53,共1页
关键词
学生
笔记
本电脑
清华紫光公司
S200
技术规格
无线网络功能
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职称材料
内科目标教学中学生笔记讲义化改革
11
作者
王建明
《卫生职业教育》
2001年第6期80-80,共1页
内科教学的学生笔记讲义化,简单地说就是将教师的备课讲义作为教学辅导资料发给学生当作课堂笔记使用.改变以往教师一上内科课,学生不约而同的反应是抄笔记,教师讲,学生拼命记,课后还得费时消化,浪费了许多宝贵时间,学生亦觉得学习很辛苦.
关键词
内科
学生
笔记
讲义化
目标教学
教学效果
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职称材料
紫光推出“本本族”S200学生笔记本
12
《计算机教育》
2004年第1期22-22,共1页
2003年,国内笔记本市场出现了一个谁都羡慕的金矿.学生笔记本市场。学生到底需要什么样的个性化笔记本电脑呢?紫光在2003年度发起学生笔记本创意设计大赛上说:
关键词
学生
型
笔记
本电脑
“本本族”S200
个性化
笔记
本电脑
清华紫光通讯科技有限公司
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职称材料
题名
思维导图掀起数学板书与笔记的革命
1
作者
刘敏芳
机构
珠海市金湾区第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期33-36,共4页
文摘
板书是教师在课堂上教学内容呈现的重要方式,笔记是学生记录、提炼、构建知识的重要学习方式。数学作为一门系统性很强,知识连接紧密,逻辑思维非常严谨的科目,传统的板书和笔记不仅不能展现数学知识的特点与联系,反而还制约了课堂的高效学习。本文针对传统纲目式线性板书和笔记存在的不足,应用全新的思维工具——思维导图进行数学板书和笔记的设计,最大限度的解放了师生的“手”和“脑”的同时,激发了学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,实现高效课堂。
关键词
数学板书
学生
笔记
思维导图
高效课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数字教材背景下学生笔记的设计与应用
2
作者
王家龙
机构
上海市宝虹小学
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第11期41-43,共3页
基金
上海市电化教育馆2019年第一届上海市基础教育信息化研究重点课题“基于数字教材的小学生笔记归纳整理的实践研究”(课题批准号:KT2019012)研究成果。
文摘
数字教材的重要功能之一是笔记功能,在数字教材应用过程中引导学生学会做笔记是激发学生主动学习、培养学生元认知的重要途径。本研究基于个性化学习理念,深度挖掘数字教材笔记功能,在课前引导学生完成相应的前置学习任务,形成个人预习笔记;在课中辅助学生建构知识点,形成课堂群体笔记;在课后针对每个学生的错误和学习困难点,形成个性化笔记。实践表明,借助数字教材笔记,能激发学生主动学习,强化学生对知识的深度理解和应用,提高学生的学业成绩,提升学生的自主学习意识与能力。
关键词
数字教材
学生
笔记
元认知
个性化教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养习惯 训练语感 积累笔记——谈如何培养学生的阅读习惯
3
作者
李海燕
机构
河北临城县贾村中学
出处
《中小学教育与管理》
2005年第8期42-43,共2页
文摘
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”弥尔顿说:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁。”可见,书籍对一个人的成长是多么地重要。那么读了一页书,读了一本书,你能从中得到多少“营养的乳汁”,即能获取多少有效信息呢?这就要看读者的阅读能力了。
关键词
语感训练
阅读习惯
学生
笔记
初中
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化初中物理教师课堂板书设计的建议
4
作者
高柏林
机构
江苏省宝应县实验初级中学
出处
《新课程学习》
2015年第8期149-149,151,共2页
文摘
黑板板书能够不断再现主要学习内容,帮助学生循环提升,有助于提高物理教学效率,教师需要精心准备,要通过研读教材把握知识脉络,处理好各知识块的关系。板书设计要注意与教材的结合,注重系统性和条理性,注意突出关键环节和易错点,要注意与学生课堂笔记的有机结合。教师要指导学生记好笔记,学习过程中要用好笔记。
关键词
物理课堂
板书设计
学生
笔记
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
一种基于在线学习笔记的学情分析方法
5
作者
黄桂雯
张征
秦肖臻
王燕舞
陈虹
机构
华中科技大学人工智能与自动化学院
出处
《电气电子教学学报》
2023年第1期123-127,共5页
基金
2019年自动化类专业教学指导委员会第三批专业教育教学改革研究课题(2019A08)
文摘
对MOOC子曰平台中“自动控制原理”在线课程中的学生笔记进行研究,构建了一个笔记质量评价系统,并结合视频观看度和课堂测验成绩,从笔记、视频、测验三个维度进行在线教育学情分析,分析结果显示:学生笔记质量与视频观看度显著正相关;与课堂测验成绩正相关;视频观看度与课堂测验成绩正相关,均具有统计学意义(p<0.05)。根据研究结果,提出在线教学优化建议,并在实际应用中取得一定效果。
关键词
学情分析
自然语言处理
在线
学生
笔记
Keywords
study analysis
natural language processing
online student notes
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于STM32平台的校园智能电子学生笔记本的设计与实现
被引量:
1
6
作者
姚晓英
熊星源
秦梦文
张雅璐
周捷
朱孟春
龙慧
机构
长沙师范学院信息科学与工程学院
出处
《物联网技术》
2023年第12期131-134,共4页
基金
2020年湖南省教育厅科学研究重点项目(2020A036)
2019年湖南省教育普通高等学校教学改革研究项目(20191141)
+1 种基金
2019年湖南省大学生创新创业训练计划(S202113806002X)
湖南省大学生创新创业训练计划项目(S202213806009)。
文摘
随着信息化的快速发展,手机成为每个人不可或缺的物品。针对中小学生在校学习的需求,本文设计了一款多功能智能电子学生笔记本。该笔记本以STM32单片机为控制核心,外接显示模块实现芯片采集的温度信息、IC卡信息,通过DS18B20传感器模块实时测温,使用GPS导航定位,并在此基础上选用ATK-GM510通信模块进行4G通信。该款学生笔记本有助于为中小学学生、家长、教师、学校打造一个智慧校园综合体系。
关键词
学生
电子
笔记
本
信息显示
实时测温
导航定位
4G通信
STM32
分类号
TP368 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
互联网+:大学生读书笔记方式的变革探析
被引量:
1
7
作者
王晶
机构
安徽三联学院机械工程学院
出处
《时代金融》
2017年第14期293-294,共2页
基金
安徽省质量工程项目
机械设计制造及其自动化专业综合改革试点
项目编号:2015zy074
文摘
智能手机已经成为大学生常用的交流、沟通和学习的工具。随着"互联网+"时代的到来,大学生读书笔记的方式需要借助智能手机、APP、网络平台等做出改变。博客是学生常用的一种应用程序,我们可以借用博客来将读书笔记移入网络,实现大学生读书笔记的方式变革。
关键词
互联网+
大
学生
读书
笔记
方式变革
分类号
G792 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“学生创作笔记”的复习尝试
8
作者
邓艳梅
机构
广东省东莞市东城初级中学
出处
《生物学教学》
2013年第6期26-27,共2页
文摘
本文以贴近现代学生生活实际为出发点.通过初中生物学教学实践,就如何提高复习阶段效率,提出了“学生创作笔记”这种基于建构理论的复习方式。
关键词
初中生物学教学
学生
创作
笔记
复习方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生笔记本电脑
9
作者
胡新颜
机构
北京工业大学
出处
《个人电脑》
2003年第10期128-128,共1页
文摘
“我要求很好的便携性。我需要带着笔记本电脑到图书馆去,并且用它来进行课堂演讲。它应该能够放进背包里,大小跟一本书差不多。”
关键词
学生
笔记
本电脑
LCD显示器
键盘
扬声器
分类号
TP368.32 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
学生笔记本:细分市场的又一亮点
10
作者
许振新
机构
《中国计算机用户》记者
出处
《中国计算机用户》
2003年第27期53-53,共1页
关键词
学生
笔记
本电脑
清华紫光公司
S200
技术规格
无线网络功能
分类号
F407.67 [经济管理—产业经济]
TP368.32 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
内科目标教学中学生笔记讲义化改革
11
作者
王建明
机构
新兴中药学校
出处
《卫生职业教育》
2001年第6期80-80,共1页
文摘
内科教学的学生笔记讲义化,简单地说就是将教师的备课讲义作为教学辅导资料发给学生当作课堂笔记使用.改变以往教师一上内科课,学生不约而同的反应是抄笔记,教师讲,学生拼命记,课后还得费时消化,浪费了许多宝贵时间,学生亦觉得学习很辛苦.
关键词
内科
学生
笔记
讲义化
目标教学
教学效果
分类号
R5-42 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
紫光推出“本本族”S200学生笔记本
12
出处
《计算机教育》
2004年第1期22-22,共1页
文摘
2003年,国内笔记本市场出现了一个谁都羡慕的金矿.学生笔记本市场。学生到底需要什么样的个性化笔记本电脑呢?紫光在2003年度发起学生笔记本创意设计大赛上说:
关键词
学生
型
笔记
本电脑
“本本族”S200
个性化
笔记
本电脑
清华紫光通讯科技有限公司
分类号
TP368.32 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思维导图掀起数学板书与笔记的革命
刘敏芳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
2
数字教材背景下学生笔记的设计与应用
王家龙
《中小学信息技术教育》
2022
0
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职称材料
3
培养习惯 训练语感 积累笔记——谈如何培养学生的阅读习惯
李海燕
《中小学教育与管理》
2005
0
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职称材料
4
优化初中物理教师课堂板书设计的建议
高柏林
《新课程学习》
2015
0
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职称材料
5
一种基于在线学习笔记的学情分析方法
黄桂雯
张征
秦肖臻
王燕舞
陈虹
《电气电子教学学报》
2023
0
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职称材料
6
基于STM32平台的校园智能电子学生笔记本的设计与实现
姚晓英
熊星源
秦梦文
张雅璐
周捷
朱孟春
龙慧
《物联网技术》
2023
1
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职称材料
7
互联网+:大学生读书笔记方式的变革探析
王晶
《时代金融》
2017
1
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职称材料
8
“学生创作笔记”的复习尝试
邓艳梅
《生物学教学》
2013
0
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职称材料
9
学生笔记本电脑
胡新颜
《个人电脑》
2003
0
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职称材料
10
学生笔记本:细分市场的又一亮点
许振新
《中国计算机用户》
2003
0
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职称材料
11
内科目标教学中学生笔记讲义化改革
王建明
《卫生职业教育》
2001
0
下载PDF
职称材料
12
紫光推出“本本族”S200学生笔记本
《计算机教育》
2004
0
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职称材料
已选择
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