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题名“五育”融合背景下体育类学生社团建设研究
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作者
范世鹏
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机构
洛阳文化旅游职业学院
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出处
《当代体育科技》
2024年第13期186-189,198,共5页
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文摘
2018年全国教育大会明确了建设“五育”并举全面发展教育体系的总体方向,从国家经济社会发展战略出发,从未来人才培养的长远需求出发,落实立德树人核心任务,推进素质教育工作开展,大学生社团组织是重点平台。快速发展的高等教育带来了一系列影响,导致各类学生社团在生存与发展中遇到了诸多挑战与困境,大学生的价值取向也因此变得更加务实。洛阳文化旅游职业学院自2021年成立以来,虽然缺乏有效的管理制度和管理模式,但学生社团已初步建立了组织架构,并由此产生了不少问题和挑战。对于学生社团的支持和指导,学校还没有建立起完善的育人机制和应对措施,导致该校一些学生社团面临着组织定位不清、指导不到位、发展特色不鲜明、管理制度不完善等问题,学生社团组织的发展问题比较突出。如何发挥“五育”协同育人功能,有效推进“五育”融合与学校发展大局融合,与体育类社团发展建设融合,是该文研究的主要内容。
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关键词
高职院校
体育
学生社团“五育”融合
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Keywords
Higher vocational college
Physical education
Student association
"Five-education"integration
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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