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小学英语教学中学生消极表现形式及引导方略
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作者 杜兰英 《中华少年》 2019年第4期47-47,共1页
随着小学英语课程的普及,在小学英语教学过程中出现了各种各样的问题,学生的消极表现则是其中主要的问题之一。如何消除学生在学习过程中消极的学习态度,是当下教学工作者亟待解决的问题。本文就针对小学英语教学中学生的消极表现形式... 随着小学英语课程的普及,在小学英语教学过程中出现了各种各样的问题,学生的消极表现则是其中主要的问题之一。如何消除学生在学习过程中消极的学习态度,是当下教学工作者亟待解决的问题。本文就针对小学英语教学中学生的消极表现形式进行了调查,并有针对性地提出了引导方略。望能够为我国的小学英语教学工作者提供一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 小学英语教学 学生消极表现形式 引导方略
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