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非观念化沟通与高职学生的思想教育工作
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作者 付一辉 涂云友 《成都航空职业技术学院学报》 2010年第3期21-23,共3页
沟通是大学生思想教育的基础和重要手段,沟通的有效性事关大学生思想教育工作的成败。本文在对非观念化沟通和传统的观念化沟通的内涵进行对比界定的基础上,结合对当代高职学生的心理行为特征的分析,阐明了非观念化沟通在高职学生思想... 沟通是大学生思想教育的基础和重要手段,沟通的有效性事关大学生思想教育工作的成败。本文在对非观念化沟通和传统的观念化沟通的内涵进行对比界定的基础上,结合对当代高职学生的心理行为特征的分析,阐明了非观念化沟通在高职学生思想教育中的适应性。 展开更多
关键词 高职学生 思想教育 非观念化沟通 学生心理行为特征
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