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题名新课标视域下构建学生英语学习高效指导路径
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作者
齐璞
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机构
河南省商丘市第一高级中学
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出处
《学苑教育》
2024年第17期67-69,共3页
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文摘
依据英语新课标,为实现学生高效学习,教师应给予学习技巧途径的指导。文章根据学生英语学习的特点和规律,从课前、课中和课后时间顺序上,首先介绍教师指导学生制定计划、指导学生有目标意识和效率意识以及指导学生高质量的预习三个方面的内容;然后介绍课堂上教师指导学生合作学习和课堂展示、点评;最后从背诵和总结以及编制检测题几个方面探讨教师指导学生课后及时复习。
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关键词
英语新课标
学生学习高效
教师指导
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名应用情景教学法提高小学数学教学对策研究
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作者
王守红
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机构
靖宇县杨靖宇小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第1期46-46,共1页
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文摘
对于如今的小学数学课堂教学来说,教师在采取教学方式的过程中,应当更多结合学生在课堂中的参与情况。这也是由于小学生处于学习过程中的基础时期,因此教师的教学方法对于学生来说非常重要。这也是由于小学生在学习的过程中,需要课堂中教师给予学生更多的引导,帮助学生快速进入到学习状态当中,在学习过程中也应该考虑到学生在课堂中,对于知识点的接受情况。借助于情景教学的方式,实际上可以帮助学生提高课堂中知识点学习效果,提高课堂中的教学效率。
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关键词
小学数学
情景教学
课堂教学趣味化
数学知识直观化
学生学习高效化
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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