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乡村教育赋能乡村文化振兴
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作者 王梅金 《今日海南》 2024年第1期61-62,共2页
乡村教育赋能乡村文化振兴,是当前社会发展的重要课题。乡村教育不仅要教授乡村学生基本知识和技能,更是传承乡土文化的重要途径。乡村教育的创新与发展,可以提升乡村教育的质量,还能够为乡村文化的传承注入新的活力。本文探讨乡村教育... 乡村教育赋能乡村文化振兴,是当前社会发展的重要课题。乡村教育不仅要教授乡村学生基本知识和技能,更是传承乡土文化的重要途径。乡村教育的创新与发展,可以提升乡村教育的质量,还能够为乡村文化的传承注入新的活力。本文探讨乡村教育与乡村文化传承的关系,以及乡村教育助力乡村文化振兴的路径与措施,以期为乡村教育与乡村文化的发展提供有益的借鉴和思考。 展开更多
关键词 乡村教育 文化振兴 学生基本知识 乡土文化 文化的发展 创新与发展 路径与措施 新的活力
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基于“四基”的初中数学概念教学设计研究 被引量:2
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作者 董伟丽 《中学数学(初中版)》 2021年第12期71-72,共2页
2011年版的义务教育课程标准将“双基”要求变为“四基”要求,要求在具体教育阶段,要重视学生基本知识、技能、思想和活动经验的发展.基于此,本文围绕初中数学概念教学构建研究活动,以“四基”要求为导向,构建有效的教学设计,旨在达成... 2011年版的义务教育课程标准将“双基”要求变为“四基”要求,要求在具体教育阶段,要重视学生基本知识、技能、思想和活动经验的发展.基于此,本文围绕初中数学概念教学构建研究活动,以“四基”要求为导向,构建有效的教学设计,旨在达成实现学生全面发展的目标.一、数学概念教学实质基于2011年版的义务教育课程标准内容可知. 展开更多
关键词 四基 初中数学概念教学 义务教育课程标准 学生基本知识 有效的教学 学生全面发展 双基 构建研究
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高中物理方法教育课堂中教学评价量表的开发 被引量:2
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作者 唐黎和 徐展 《中学物理》 2016年第10期3-4,共2页
传统的物理教学,教师比较注重学生基本知识体系的建立,缺少科学方法的教育,使得学生被动地接受知识,而非主动地构建知识体系,尤其是不清楚该用何种方法构建知识体系,解决实际的物理问题.而物理学是一门以实验为基础的自然科学,需要根据... 传统的物理教学,教师比较注重学生基本知识体系的建立,缺少科学方法的教育,使得学生被动地接受知识,而非主动地构建知识体系,尤其是不清楚该用何种方法构建知识体系,解决实际的物理问题.而物理学是一门以实验为基础的自然科学,需要根据某些情景,采用恰当的方法来解决实际的物理问题.在高中物理课程的各个模块中都安排了一些典型的科学探究或物理实验,教师可以使用合适的学科方法来帮助学生掌握相关的知识.在这些教学活动中, 展开更多
关键词 高中物理 教学媒体 学生基本知识 教育课堂 评价量表 学习过程 课堂教学 学习行为 学科方法 学习能力
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浅谈在高中政治教学中如何培养学生核心素养
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作者 刘盼盼 《传奇故事》 2022年第24期69-70,共2页
在我国现代素质教育观的要求下,教师不只是传授学生基本知识的教育者,更是促进学生整体人格素质健康成长与学生个性健全发展的促进者和人生的引路人。高中是学生培养正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段。尤其是对于高中政治来说,... 在我国现代素质教育观的要求下,教师不只是传授学生基本知识的教育者,更是促进学生整体人格素质健康成长与学生个性健全发展的促进者和人生的引路人。高中是学生培养正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段。尤其是对于高中政治来说,学生可以在学习过程中获得更多的学科知识与理论经验。 展开更多
关键词 高中政治 素质教育观 学生核心素养 学生个性 学生基本知识 整体人格 引路人 学科知识
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错误暴露要充分 方法点拨要及时——高三一轮复习课《导数在研究函数中的应用》教学设计及其思考 被引量:1
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作者 姜文成 《高中数学教与学》 2011年第1X期7-10,共4页
一、设计背景高三一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,综合应用知识为辅.因此在复习过程中要着重培养好学生处理问题的基本方法,充分暴露出学习中存在的问题.而在每个章节结束后选用一些具有典型性的当年的高考题.因... 一、设计背景高三一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,综合应用知识为辅.因此在复习过程中要着重培养好学生处理问题的基本方法,充分暴露出学习中存在的问题.而在每个章节结束后选用一些具有典型性的当年的高考题.因为当年高考题具有结构严谨、形式多变、情境新颖、构思巧妙、方法灵活等特点,既能有效检测出学生基本知识和方法掌握的程度,又能吸引学生,让学生有身临其境的感受. 展开更多
关键词 复习课 设计背景 高考题 学生基本知识 综合应用知识 逐点扫描 中学数学 高考试题 解题思路 思维过程
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巧求圆中阴影部分的面积 被引量:1
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作者 张秀萍 《云南教育(中学教师)》 2019年第12期40-41,共2页
圆中阴影部分面积的计算是初中学业水平考试的常考题型.这类题目灵活多变、技巧性强,既能考查学生基本知识和基本技能的掌握情况,又能考查学生的计算能力、观察能力和空间想象能力,解题时不宜"硬算",常需"巧解".下... 圆中阴影部分面积的计算是初中学业水平考试的常考题型.这类题目灵活多变、技巧性强,既能考查学生基本知识和基本技能的掌握情况,又能考查学生的计算能力、观察能力和空间想象能力,解题时不宜"硬算",常需"巧解".下面,笔者以几道初中学业水平考试题为例,谈谈如何巧求圆中阴影部分的面积. 展开更多
关键词 阴影部分 初中学业水平考试 学生基本知识 巧求 计算能力 观察能力 巧解 常考题型
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信息技术课如何“活用”教材 被引量:1
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作者 吕松 《课程教材教学研究(中教研究)》 2012年第Z3期10-11,共2页
一、信息技术课程要求"活用"教材对云南省学业水平考试进行分析,其内容涉及到搜索引擎、常用软件、数据加密、信息技术的概念及应用、信息的表现形式(类型)、信息的特点、知识产权、网络安全、计算机病毒、网络道德等知识点... 一、信息技术课程要求"活用"教材对云南省学业水平考试进行分析,其内容涉及到搜索引擎、常用软件、数据加密、信息技术的概念及应用、信息的表现形式(类型)、信息的特点、知识产权、网络安全、计算机病毒、网络道德等知识点。仔细观察,不难看出试题具有如下特点:注重基础,面向生活;体现时代,灵活开放;多元考察,突显能力。 展开更多
关键词 信息技术 网络道德 学业水平 学生基本知识 数据加密 网络安全 信息学奥赛 学习潜能 常用软件 网上
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在小学劳技教学中培养学生探究能力
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作者 宋宏玉 《新智慧》 2021年第32期126-128,共3页
社会的发展越来越需要具有探究能力的人才。在小学阶段,教育不仅要教会学生基本知识,使其形成良好的学习习惯,更应该提高他们的学习能力,能运用探究方式主动参与任何学习,这样的人才才能推动社会的发展。小学劳技课程是一门特殊的课程,... 社会的发展越来越需要具有探究能力的人才。在小学阶段,教育不仅要教会学生基本知识,使其形成良好的学习习惯,更应该提高他们的学习能力,能运用探究方式主动参与任何学习,这样的人才才能推动社会的发展。小学劳技课程是一门特殊的课程,不仅有自然知识,也有实践操作,对于培养学生的思考能力、理解能力、动手能力等具有重要的作用,可以说它是一门培养学生综合能力的课程。教师要认识到劳技课程的重要性,并运用科学的方法培养学生的探究能力。 展开更多
关键词 思考能力 学生探究能力 运用探究 实践操作 主动参与 学生基本知识 劳技课程 小学劳技
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朗读教学法在小学语文教学中的应用
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作者 张金花 《教书育人(教师新概念)》 2017年第2期47-48,共2页
从《小学语文课程标准》对小学语文教学的具体要求来看,未来的小学语文教学需要借助朗读教学法发展学生基本知识能力,发展学生动手动脑能力,引导学生学会学习方法,在其学习过程中全面发展情感态度,学会做人做事。一、朗读教学法的基本... 从《小学语文课程标准》对小学语文教学的具体要求来看,未来的小学语文教学需要借助朗读教学法发展学生基本知识能力,发展学生动手动脑能力,引导学生学会学习方法,在其学习过程中全面发展情感态度,学会做人做事。一、朗读教学法的基本优势分析朗读教学法是一种以学生主体和人本为主的科学教学方法,教师可以借助它来落实新课标的基本要求。 展开更多
关键词 朗读教学 学语文 小学语文课程 动手动脑能力 学习过程 新课标要求 情感态度 学生基本知识 能力锻炼 学生阅读能力
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《背影》教学渗透感恩教育的途径
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作者 靳顺利 《中学语文教学参考》 2015年第2X期60-61,共2页
一、语文教学渗透感恩教育的主要途径(一)充分利用语文教材中的感恩资源初中语文课本中的作品都是从古今中外优秀文学作品中筛选出来的,这些作品往往具有较高的思想教育价值,因此,语文教学在传授给学生基本知识的同时,还必须充分挖掘作... 一、语文教学渗透感恩教育的主要途径(一)充分利用语文教材中的感恩资源初中语文课本中的作品都是从古今中外优秀文学作品中筛选出来的,这些作品往往具有较高的思想教育价值,因此,语文教学在传授给学生基本知识的同时,还必须充分挖掘作品的深刻思想内涵,特别是要将感恩素材挖掘出来,对学生进行感恩教育。(二) 展开更多
关键词 感恩教育 初中语文课 学生基本知识 《背影》 思想教育 文学作品 感恩意识 观察日记 课外实践 学习
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德育在小学语文教学中的渗透策略探究 被引量:3
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作者 尹昌华 《山东教育》 2021年第53期41-41,共1页
小学生正处于人生奠基的重要时期,作为教师不仅要教给学生基本知识,更要为学生创设一个良好的德育环境,让学生受到思想感情的熏陶,提高学生的整体素质。随着素质教育的不断深入发展,德育工作也越来越受到重视,尤其是蕴含着丰富知识的语... 小学生正处于人生奠基的重要时期,作为教师不仅要教给学生基本知识,更要为学生创设一个良好的德育环境,让学生受到思想感情的熏陶,提高学生的整体素质。随着素质教育的不断深入发展,德育工作也越来越受到重视,尤其是蕴含着丰富知识的语文学科,更需要教师充分挖掘其中的德育因素,以提高德育渗透的成效,促进学生的健康成长。 展开更多
关键词 德育环境 德育因素 素质教育 策略探究 德育渗透 语文学科 学生基本知识 德育工作
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开放式教学的概念认识
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作者 娄小明 《课程教材教学研究(小教研究)》 2013年第Z6期46-46,共1页
1.开放不等于泛化。开放式教学不是对教学内涵和外延的无限制扩张,有些教师随心所欲扩大课程的范围,造成了课程内容选择的良莠不齐;有些教师认为,学生知识的积累越多越好,却忽略了知识的充实也会把学生的大脑变成"跑马场";有... 1.开放不等于泛化。开放式教学不是对教学内涵和外延的无限制扩张,有些教师随心所欲扩大课程的范围,造成了课程内容选择的良莠不齐;有些教师认为,学生知识的积累越多越好,却忽略了知识的充实也会把学生的大脑变成"跑马场";有些教师追逐于教学空间的丰满,而漠视了"教育具有开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量";有些教师抬高了文化整合的意义,而造成了学生基本知识和技能的缺乏; 展开更多
关键词 开放式教学 概念认识 教学空间 学生基本知识 教学内涵 文化整合 不等于 课程内容选择 创造精神
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初中地理课堂教学效率的提高
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作者 刘传花 《教书育人(校长参考)》 2014年第6期76-76,共1页
初中地理新课程改革把培养学生基本知识技能、自我学习能力、基本素质等放到首要地位,这对在教学一线的教师的思想观念产生了巨大冲击。在此,本文简单阐述新课改下初中地理课堂教学效率提高的问题。
关键词 地理课堂教学 初中地理 学生基本知识 新课程改革 学习过程 情感态度 思想观念 自主学习 地理知识 自我学习能力
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江西义务教育均衡发展新亮点
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作者 周凌荣 《江西教育(管理版)(A)》 2014年第10期1-1,共1页
义务教育均衡发展是指消除义务教育普及中出现的城乡差别、地区差别、贫富差别,实现义务教育的公平公正和均等化,让义务教育的公共政策和公共服务惠及每个适龄儿童和青少年,使他们共享政策的阳光。多年来,江西多措并举,大力推进义务教... 义务教育均衡发展是指消除义务教育普及中出现的城乡差别、地区差别、贫富差别,实现义务教育的公平公正和均等化,让义务教育的公共政策和公共服务惠及每个适龄儿童和青少年,使他们共享政策的阳光。多年来,江西多措并举,大力推进义务教育均衡发展,初步形成义务教育均衡发展的新格局。江西推进义务教育均衡发展主要有六个新亮点:一是在政策保障上强化均衡。2010年省政府出台了《关于推进义务教育均衡发展的意见》,着重强调在中小学布局和投入上促进义务教育均衡发展。 展开更多
关键词 教育均衡 贫富差别 城乡差别 地区差别 生均公用经费 城乡一体化 全方位提高 教师编制 学生基本知识 健康心理教育
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我的教育故事随笔
15
作者 陆燕 《新课程》 2015年第32期208-208,共1页
我是一名平凡的教师,转眼间已经工作十二个春秋了。回首这十二年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,只是在平凡的讲台上送走一届又一届可爱的学生。我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容,每天都充满... 我是一名平凡的教师,转眼间已经工作十二个春秋了。回首这十二年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,只是在平凡的讲台上送走一届又一届可爱的学生。我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容,每天都充满激情地走进课堂,教会学生基本知识的同时也教会学生做人的道理。一、和谐的师生关系师生的和谐相处胜过教师许多的刻意教育。在当今教育环境下,和谐的师生关系至关重要。老师与学生之间不是上下级关系, 展开更多
关键词 教育故事 学生基本知识 师生关系 十二个 考试情况 上下级关系 问题学生 基础分 人生价值 发过
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基于平衡计分卡的高校“大学生党的基本知识教育工程”绩效评估指标体系设计 被引量:1
16
作者 周章明 《高教论坛》 2013年第2期9-12,共4页
广西高校工委已连续8年在区内高校中实施"大学生党的基本知识教育工程",但目前对该"工程"实施绩效的评估还属空白。本文借鉴绩效评估理论,探讨了运用绩效评估工具平衡计分卡来设计该"工程"绩效评估指标... 广西高校工委已连续8年在区内高校中实施"大学生党的基本知识教育工程",但目前对该"工程"实施绩效的评估还属空白。本文借鉴绩效评估理论,探讨了运用绩效评估工具平衡计分卡来设计该"工程"绩效评估指标体系的可行性,并基于调整后的平衡计分卡尝试设计了高校"大学生党的基本知识教育工程"通用绩效指标体系,使难于评估的"工程"绩效获得一个解决方案。 展开更多
关键词 平衡计分卡 学生党的基本知识教育工程 绩效评估
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新建本科院校实施“大学生党的基本知识教育工程”中教育资源的特殊性探析
17
作者 陈红曼 马宁 《南方论刊》 2007年第9期26-28,共3页
新建本科院校教育资源的特点决定了其在实施"大学生党的基本知识教育工程"中教育资源的特殊性,即显性教育资源的短缺性与隐性教育资源的丰富性、教育资源的不均衡性和教育资源整合和开发的滞后性。
关键词 新建本科院校 学生党的基本知识教育工程 教育资源 特殊性
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