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台湾学生伦理思想教育的特点
被引量:
1
1
作者
朱作俊
郝其宏
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第1期125-128,共4页
台湾的学生伦理思想教育有注重传统文化的传递和弘扬、党化教育色彩浓厚、强调思想政治教育的层次性、系统性和整体性、能够根据时代的变化相应调整的特点。与此同时,台湾学生伦理思想教育过程中还存在着企图割裂台湾与祖国大陆历史...
台湾的学生伦理思想教育有注重传统文化的传递和弘扬、党化教育色彩浓厚、强调思想政治教育的层次性、系统性和整体性、能够根据时代的变化相应调整的特点。与此同时,台湾学生伦理思想教育过程中还存在着企图割裂台湾与祖国大陆历史文化联系,服务于当局台独主张的不良倾向。研究台湾学生伦理思想在内容、机制、方法等方面的特征,对于我们更好地把握台湾政治动向有一定作用,同时对于内地的德育工作,也具有一定的借鉴和启发意义。
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关键词
台湾
学生
伦理思想
教育
特点
借鉴意义
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题名
台湾学生伦理思想教育的特点
被引量:
1
1
作者
朱作俊
郝其宏
机构
徐州师范大学
出处
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第1期125-128,共4页
文摘
台湾的学生伦理思想教育有注重传统文化的传递和弘扬、党化教育色彩浓厚、强调思想政治教育的层次性、系统性和整体性、能够根据时代的变化相应调整的特点。与此同时,台湾学生伦理思想教育过程中还存在着企图割裂台湾与祖国大陆历史文化联系,服务于当局台独主张的不良倾向。研究台湾学生伦理思想在内容、机制、方法等方面的特征,对于我们更好地把握台湾政治动向有一定作用,同时对于内地的德育工作,也具有一定的借鉴和启发意义。
关键词
台湾
学生
伦理思想
教育
特点
借鉴意义
Keywords
Taiwan
ethical education
characteristics
referencial sense
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾学生伦理思想教育的特点
朱作俊
郝其宏
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004
1
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