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基于学生专业成长的高师音乐专业实践教学改革 被引量:7
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作者 阳静 《湖南第一师范学院学报》 2016年第6期53-57,共5页
高师音乐专业实践教学对未来教师的专业成长至关重要。高师音乐专业实践教学应聚焦于学生的专业成长,实现课堂内外、大学与中小学音乐教育以及与社会音乐文化的良性互动、协同创新,构建科学、全程化的高师音乐专业实践教学体系。
关键词 学生专业成长 高师 音乐专业 实践教学
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论大学生专业成长与知识管理的关系
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作者 刘训芳 彭虹 《文教资料》 2007年第14期22-23,共2页
处在知识经济时代,大学生必须掌握知识的价值,运用知识管理的策略,以增进专业成长。立足于动态的辩证观,文章从三个角度论述了大学生专业成长与知识管理的关系。
关键词 学生专业成长 知识管理 学习
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中职德育课教学促进学生专业成长研究
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作者 朱培林 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第10期102-102,共1页
中等职业教育对全部职业教育系统的正常运行和职业人员的适当构造有着不可或缺的作用,扮演着承上启下的中心环节的角色。随着我们国家经济社会的不断发展和综合国力的不断提升,社会各个方面的竞争也日趋激烈。因此,不仅对各行业高层次... 中等职业教育对全部职业教育系统的正常运行和职业人员的适当构造有着不可或缺的作用,扮演着承上启下的中心环节的角色。随着我们国家经济社会的不断发展和综合国力的不断提升,社会各个方面的竞争也日趋激烈。因此,不仅对各行业高层次人才的要求有所拔高,对中等技能职业人员与工作者的要求也在提升,从某种程度上来说,提高劳动者素质,培养更高质量的在一线从事生产、服务和管理的各类实用型人才,这一重任毫无疑问落在了中等职业教育的肩头。长期以来,在中职学校,德育课教学是学校开展德育教育教学活动的重要载体,在培养学生成才方面具有重要的意义和价值,对学生积极就业创业具有引导推动作用。 展开更多
关键词 中职德育课 德育课教学 中职学生专业成长
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