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自然资源分类的学理解析与体系重构
被引量：
4
1
作者
葛建平
王艺博
+1 位作者
张洪涛
周进生
《中国国土资源经济》
2023年第6期4-13,共10页
自然资源分类是自然资源统一管理的重要基础。当前,我国自然资源分类标准不一,内容指标存在交叉重叠现象。文章在分析当前自然资源分类问题及其学理实践局限性的基础上,提出以人与自然生命共同体理念为思想指导,以地球系统科学为理论指...
自然资源分类是自然资源统一管理的重要基础。当前,我国自然资源分类标准不一,内容指标存在交叉重叠现象。文章在分析当前自然资源分类问题及其学理实践局限性的基础上,提出以人与自然生命共同体理念为思想指导,以地球系统科学为理论指导,结合可持续发展理论,拓展自然资源分类的学理框架,构建了自然资源“5+2”分类体系,并得出自然资源分类相关启示。
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关键词
自然资源
自然资源分类
学理
解析
体系重构
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职称材料
习近平经济思想的逻辑架构及其学理研究
被引量：
5
2
作者
马艳
王琳
严金强
《上海经济研究》
CSSCI
北大核心
2022年第9期31-49,共19页
文章以习近平经济思想为研究对象,深入探究其系统性逻辑架构,并挖掘其中蕴含的学理内涵。遵循马克思主义经济学从抽象到具体的基本逻辑和方法论,依次从逻辑体系、基本理论、绿色发展理论和开放发展理论四个层次,对习近平经济思想展开阐...
文章以习近平经济思想为研究对象,深入探究其系统性逻辑架构,并挖掘其中蕴含的学理内涵。遵循马克思主义经济学从抽象到具体的基本逻辑和方法论,依次从逻辑体系、基本理论、绿色发展理论和开放发展理论四个层次,对习近平经济思想展开阐述。其中,逻辑体系刻画和勾勒习近平经济思想的最抽象层面,是决定习近平经济思想其他重要内容的内核所在;基本理论沿着生产、分配、交换、消费四过程,阐述习近平关于经济发展和经济运行的基本理论思想,是分析习近平经济思想其他具体内容的核心框架;绿色发展理论和开放发展理论则是逻辑体系和基本理论在绿色发展和开放发展这两个重要方面的具体展开,分别阐释习近平对经济与生态之间关系、国内经济与国际经济之间关系的思想内涵。在此逻辑架构基础上,文章进一步对习近平经济思想的具体内容进行体系化梳理和学理化解析,一方面遵循马克思主义经典逻辑的线索,探究习近平各层次经济思想的科学意蕴和对马克思主义经济理论的中国化拓展,另一方面紧扣中国特色社会主义创新逻辑的线索,注重挖掘习近平经济思想的中国内涵和实践意义,两条线索相互融合,共同阐释习近平经济思想的理论特征和时代价值。
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关键词
习近平经济思想
逻辑架构
学理
解析
原文传递
公共交通领域个人极端暴力犯罪的全景透视与侦查应对
被引量：
2
3
作者
刘伟
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第10期173-179,共7页
公共交通领域个人极端暴力犯罪是犯罪人基于泄愤或仇视社会等目的,在负面心理支配下,由单一自然人实施,采取多种暴力手段破坏、损毁各类公共交通工具,伤害特定或不特定乘员,造成社会秩序混乱与社会恐慌的严重暴力性犯罪行为。对公共交...
公共交通领域个人极端暴力犯罪是犯罪人基于泄愤或仇视社会等目的,在负面心理支配下,由单一自然人实施,采取多种暴力手段破坏、损毁各类公共交通工具,伤害特定或不特定乘员,造成社会秩序混乱与社会恐慌的严重暴力性犯罪行为。对公共交通领域个人极端暴力犯罪进行全景透视是对该类型犯罪进行治理的前提,其犯罪发展可分为零星发案期、阶段性密集发案期和稳定转变期三个阶段。侦查措施应根据犯罪主体和作案方式的双维度特性来适用,具体包括三类:一是基于犯罪主体特殊性采取的防控性侦查措施,二是基于犯罪链条"长期积变+瞬间激发"特性采取的"基础夯实+应急反应"侦查措施,三是基于"TAP"理念采取的犯罪后侦查破案措施。
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关键词
公共交通领域
个人极端暴力犯罪
学理
解析
双维度机理
对应性侦查
原文传递
批评和自我批评的学理解析
4
作者
周选亮
李英平
《中共太原市委党校学报》
2018年第3期11-13,共3页
批评和自我批评是中国共产党的优良作风和传统,是中国共产党区别于世界上其它政党的重要标志。从词义上分析其基本含义,从学理上解析其存在的科学价值,可以使我们在思想上更加准确地把握批评和自我批评,在行动上更加自觉地开展批评和自...
批评和自我批评是中国共产党的优良作风和传统,是中国共产党区别于世界上其它政党的重要标志。从词义上分析其基本含义,从学理上解析其存在的科学价值,可以使我们在思想上更加准确地把握批评和自我批评,在行动上更加自觉地开展批评和自我批评。
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关键词
批评和自我批评
词义分析
学理
解析
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职称材料
心理健康教育归属于思想政治教育范畴的依据与学理解析
被引量：
1
5
作者
于钦明
崔国红
+1 位作者
邵文祥
刘振洋
《黑龙江科学》
2014年第8期100-100,共1页
由于学术界对心理健康教育与思想政治教育相关性的认识还相对薄弱,本文从党的政策依据与学理依据两方面对心理健康教育属于思想政治教育范畴进行了论证与分析。
关键词
心理健康教育
思想政治教育
范畴
学理
解析
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职称材料
题名
自然资源分类的学理解析与体系重构
被引量：
4
1
作者
葛建平
王艺博
张洪涛
周进生
机构
中国地质大学(北京)自然资源战略发展研究院
中国地质大学(北京)经济管理学院
出处
《中国国土资源经济》
2023年第6期4-13,共10页
基金
国家自然科学基金项目“战略性稀土产业升级研究:驱动机制、模型构建与政策模拟”(72274183)
国家自然科学基金项目“战略性稀土资源开发的环境补偿政策模拟与实证:基于动态CGE模型的研究”(71774149)
文摘
自然资源分类是自然资源统一管理的重要基础。当前,我国自然资源分类标准不一,内容指标存在交叉重叠现象。文章在分析当前自然资源分类问题及其学理实践局限性的基础上,提出以人与自然生命共同体理念为思想指导,以地球系统科学为理论指导,结合可持续发展理论,拓展自然资源分类的学理框架,构建了自然资源“5+2”分类体系,并得出自然资源分类相关启示。
关键词
自然资源
自然资源分类
学理
解析
体系重构
Keywords
natural resources
natural resource classification
theoretical analysis
system reconstruction
分类号
F062.1 [经济管理—政治经济学]
P69 [天文地球—地质学]
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职称材料
题名
习近平经济思想的逻辑架构及其学理研究
被引量：
5
2
作者
马艳
王琳
严金强
机构
上海财经大学经济学院
复旦大学马克思主义学院
出处
《上海经济研究》
CSSCI
北大核心
2022年第9期31-49,共19页
基金
教育部重大课题攻关项目“习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究”(批准号:18JZD003)的阶段性成果之一。
文摘
文章以习近平经济思想为研究对象,深入探究其系统性逻辑架构,并挖掘其中蕴含的学理内涵。遵循马克思主义经济学从抽象到具体的基本逻辑和方法论,依次从逻辑体系、基本理论、绿色发展理论和开放发展理论四个层次,对习近平经济思想展开阐述。其中,逻辑体系刻画和勾勒习近平经济思想的最抽象层面,是决定习近平经济思想其他重要内容的内核所在;基本理论沿着生产、分配、交换、消费四过程,阐述习近平关于经济发展和经济运行的基本理论思想,是分析习近平经济思想其他具体内容的核心框架;绿色发展理论和开放发展理论则是逻辑体系和基本理论在绿色发展和开放发展这两个重要方面的具体展开,分别阐释习近平对经济与生态之间关系、国内经济与国际经济之间关系的思想内涵。在此逻辑架构基础上,文章进一步对习近平经济思想的具体内容进行体系化梳理和学理化解析,一方面遵循马克思主义经典逻辑的线索,探究习近平各层次经济思想的科学意蕴和对马克思主义经济理论的中国化拓展,另一方面紧扣中国特色社会主义创新逻辑的线索,注重挖掘习近平经济思想的中国内涵和实践意义,两条线索相互融合,共同阐释习近平经济思想的理论特征和时代价值。
关键词
习近平经济思想
逻辑架构
学理
解析
Keywords
Xi Jinping Thought on Economy
Logical Structure
Theoretical Research
分类号
F0-0 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
公共交通领域个人极端暴力犯罪的全景透视与侦查应对
被引量：
2
3
作者
刘伟
机构
山东政法学院刑事司法学院
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第10期173-179,共7页
基金
山东省社会科学规划研究项目“个人极端暴力的基层治理机制研究”(项目编号:19CFXJ15)的阶段性成果。
文摘
公共交通领域个人极端暴力犯罪是犯罪人基于泄愤或仇视社会等目的,在负面心理支配下,由单一自然人实施,采取多种暴力手段破坏、损毁各类公共交通工具,伤害特定或不特定乘员,造成社会秩序混乱与社会恐慌的严重暴力性犯罪行为。对公共交通领域个人极端暴力犯罪进行全景透视是对该类型犯罪进行治理的前提,其犯罪发展可分为零星发案期、阶段性密集发案期和稳定转变期三个阶段。侦查措施应根据犯罪主体和作案方式的双维度特性来适用,具体包括三类:一是基于犯罪主体特殊性采取的防控性侦查措施,二是基于犯罪链条"长期积变+瞬间激发"特性采取的"基础夯实+应急反应"侦查措施,三是基于"TAP"理念采取的犯罪后侦查破案措施。
关键词
公共交通领域
个人极端暴力犯罪
学理
解析
双维度机理
对应性侦查
分类号
D918 [政治法律—法学]
原文传递
题名
批评和自我批评的学理解析
4
作者
周选亮
李英平
机构
山西药科职业学院
出处
《中共太原市委党校学报》
2018年第3期11-13,共3页
基金
山西药科职业学院校级课题"山西省高职院校学生素质培养与养成理论与实践研究"的阶段性成果(项目编号:2016310)
文摘
批评和自我批评是中国共产党的优良作风和传统,是中国共产党区别于世界上其它政党的重要标志。从词义上分析其基本含义,从学理上解析其存在的科学价值,可以使我们在思想上更加准确地把握批评和自我批评,在行动上更加自觉地开展批评和自我批评。
关键词
批评和自我批评
词义分析
学理
解析
分类号
D261.3 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
心理健康教育归属于思想政治教育范畴的依据与学理解析
被引量：
1
5
作者
于钦明
崔国红
邵文祥
刘振洋
机构
黑龙江中医药大学
出处
《黑龙江科学》
2014年第8期100-100,共1页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"心理健康教育与思想政治教育的整合研究"(1253xs342)最终成果
文摘
由于学术界对心理健康教育与思想政治教育相关性的认识还相对薄弱,本文从党的政策依据与学理依据两方面对心理健康教育属于思想政治教育范畴进行了论证与分析。
关键词
心理健康教育
思想政治教育
范畴
学理
解析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自然资源分类的学理解析与体系重构
葛建平
王艺博
张洪涛
周进生
《中国国土资源经济》
2023
4
下载PDF
职称材料
2
习近平经济思想的逻辑架构及其学理研究
马艳
王琳
严金强
《上海经济研究》
CSSCI
北大核心
2022
5
原文传递
3
公共交通领域个人极端暴力犯罪的全景透视与侦查应对
刘伟
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2021
2
原文传递
4
批评和自我批评的学理解析
周选亮
李英平
《中共太原市委党校学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
心理健康教育归属于思想政治教育范畴的依据与学理解析
于钦明
崔国红
邵文祥
刘振洋
《黑龙江科学》
2014
1
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职称材料
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