从管理到经营——构建学校经营理论的探索 被引量：4

1

作者 张学敏 潘燕 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2004年第4期18-23,共6页

学校在市场经济条件下出现了经营行为 ,但由于缺乏科学理论和新的学校管理学科理论指导 ,这不仅让学校管理者感到困惑 ,同时也对理论研究提出了挑战。研究学校经营问题 ,重构学校管理理论 ,引导学校从传统行政管理向适应市场经济发展的... 学校在市场经济条件下出现了经营行为 ,但由于缺乏科学理论和新的学校管理学科理论指导 ,这不仅让学校管理者感到困惑 ,同时也对理论研究提出了挑战。研究学校经营问题 ,重构学校管理理论 ,引导学校从传统行政管理向适应市场经济发展的学校经营转变 ,是现代教育管理学发展研究之急需。学校经营理论应研究学校经营的概念界定、学校经营的可行性和前提条件 。 展开更多

关键词 学校经营 学校管理者 现代教育管理 学校管理理论 学校管理学 导学 构建 经营行为 市场经济发展 发展研究

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学校文化建设:“穿越概念丛林”之后我们去哪儿? 被引量：10

2

作者 张东娇 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期41-47,共7页

学校文化是系统思考学校管理的框架和工具,但不是唯一抓手。在学校文化建设从自发到自觉、从标准化到个性化阶段的发展过程中,出现了"概念丛生"的现象,引发学校管理研究者和实践者的担忧和反思。我们一直穿行在学校管理根本... 学校文化是系统思考学校管理的框架和工具,但不是唯一抓手。在学校文化建设从自发到自觉、从标准化到个性化阶段的发展过程中,出现了"概念丛生"的现象,引发学校管理研究者和实践者的担忧和反思。我们一直穿行在学校管理根本问题和流行问题构成的灌木丛中,企望通过管理逆熵做功获得、增加确定性和安全感。想拥有丛林,我们得种树也种草,一棵棵地、一片片地种,努力培育学校文化之树,成为教育理论丛林的一部分,期待学校管理理论和实践作为树的形象和它们站在一起。 展开更多

关键词 学校文化 学校文化建设 “穿越概念丛林” 学校管理理论

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国外“学校有效性”研究发展述评 被引量：5

3

作者 谌启标 柳国辉 《教学与管理（中学版）》 2001年第3期77-79,共3页

关键词 学校管理理论 有效性 述评 国外 实践效果 有效学校 社会价值 文化价值

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学校品牌建设问题的“冷思考” 被引量：5

4

作者 张连生 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期41-43,共3页

学校品牌建设已经成为家长、学校管理实践工作者和学校管理理论研究者普遍关注的问题。家长之所以关注学校品牌，是因为他们对“好学校”存在着强烈的渴望，认为只有“好学校’’才可能实现世俗的成功；学校管理实践22作者之所以关注学... 学校品牌建设已经成为家长、学校管理实践工作者和学校管理理论研究者普遍关注的问题。家长之所以关注学校品牌，是因为他们对“好学校”存在着强烈的渴望，认为只有“好学校’’才可能实现世俗的成功；学校管理实践22作者之所以关注学校品牌，是因为部分学校管理者对教育的内心追求以及应对学校之间日益激烈的竞争所需；学校管理理论工作者之所以关注学校品牌，是因为“学校品牌设计与策划”已经成为“显学”。 展开更多

关键词 学校品牌 冷思考 学校管理理论 理论工作者 设问 管理实践 学校管理者 品牌建设

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学校文化的现实批判 被引量：5

5

作者 张连生 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第7期6-9,共4页

毫无疑问，学校文化已经成为当下学校管理理论研究工作者和学校管理实践工作者共同关注的问题。“对校园文化进行系统研究，在我国是1985年之后的事”，自此之后，出现了相当数量的“校园文化”的研究成果；大约从80年代后期开始，有研... 毫无疑问，学校文化已经成为当下学校管理理论研究工作者和学校管理实践工作者共同关注的问题。“对校园文化进行系统研究，在我国是1985年之后的事”，自此之后，出现了相当数量的“校园文化”的研究成果；大约从80年代后期开始，有研究者较早开始使用“学校文化”嘲，学校文化开始取代校园文化成为理论研究者更认同的说法。国内陆续出版了多部理论研究者和中小学校长的以学校文化为主题的专著。 展开更多

关键词 学校文化 现实批判 学校管理理论 校园文化 80年代后期 中小学校长 研究者 管理实践

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发挥学校管理理论作用 提高学校管理效能 被引量：4

6

作者 张俊友 《当代教育科学》 北大核心 2005年第15期39-40,59,共3页

关键词 学校管理理论 理论作用 管理效能 学校管理者 管理行为 学校状况 实践者 实中 有理

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走出巢穴——学校管理理论如何走出困境 被引量：4

7

作者 季苹 《中小学管理》 北大核心 2003年第2期4-6,共3页

学校管理理论欲走出脱离教育实际的困境。必须要改革落后的制度。完善理论自身，靠教育市场的推动将分割的权力再结合起来。

关键词 学校管理理论 教育市场 制度改革 研究范式 教育价值观

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论交换、市场需求与学校营销

8

作者 楚红丽 《教育导刊（上半月）》 2004年第23期4-6,共3页

伴随市场经济体制的不断深入发展,我国教育领域出现了多层次优化资源配置,谋求提高学校资源使用效率和效益,以提供更好的适应市场需求的教育服务。教育经营理论呼之欲出。为此,我们特邀北京师范大学和浙江师范大学的两位学者从学校经营... 伴随市场经济体制的不断深入发展,我国教育领域出现了多层次优化资源配置,谋求提高学校资源使用效率和效益,以提供更好的适应市场需求的教育服务。教育经营理论呼之欲出。为此,我们特邀北京师范大学和浙江师范大学的两位学者从学校经营理论认识、经营运作模式以及学校营销等角度,为学校管理者提供经营学校的崭新视野,以求丰富学校管理理论,启迪管理实践。 展开更多

关键词 学校管理者 教育领域 教育经营 学校管理理论 教育服务 学校经营 北京师范大学 营销 市场需求 经营运作模式

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论学校文化的生成与变革机制 被引量：1

9

作者 张连生 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期33-35,共3页

从各级教育行政部门对学校评估指标体系的设计到学校管理者言必称学校文化,从教育咨询公司学校文化策划业务火热到学校文化、学校文化管理著作的陆续出版,从不断发表的有关学校文化主题的论文到学校管理学著作中增加＂学校文化＂专门内... 从各级教育行政部门对学校评估指标体系的设计到学校管理者言必称学校文化,从教育咨询公司学校文化策划业务火热到学校文化、学校文化管理著作的陆续出版,从不断发表的有关学校文化主题的论文到学校管理学著作中增加＂学校文化＂专门内容……这些足以证明,无论是教育行政管理机关、从事学校管理理论研究的专家,还是奋战在学校管理实践一线的学校管理者都已充分认识到学校文化的无可替代的作用. 展开更多

关键词 学校文化管理 变革机制 教育行政部门 学校管理者 评估指标体系 行政管理机关 学校管理理论 学校管理学

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做整个的校长——浅议陶行知先生的校长观 被引量：1

10

作者 方健华 章跃一 《教学与管理（中学版）》 2002年第5期10-12,共3页

关键词 陶行知 校长观 先生 人民教育事业 诞辰110周年 学校管理理论 人民教育家 中小学校长

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大学校园文化特征探析 被引量：2

11

作者 鲁茗 《沈阳教育学院学报》 1998年第3期58-60,共3页

校园文化作为新的学校管理理论，强调以“人”为中心的管理思想，不仅重视物质条件、组织结构、规章制度这些“硬件”建设，而更关注共同价值观念、理想情操、道德规范这些“软件”建设。通过这些建设，使学校内部形成优良的文化环境，... 校园文化作为新的学校管理理论，强调以“人”为中心的管理思想，不仅重视物质条件、组织结构、规章制度这些“硬件”建设，而更关注共同价值观念、理想情操、道德规范这些“软件”建设。通过这些建设，使学校内部形成优良的文化环境，提高学校管理的效能，已成为学校管理现代化的必由之路。 展开更多

关键词 学校管理理论 大学校园文化 建设 物质条件 为学 探析 文化环境 共同价值观 必由之路 内部

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走出漠视学校管理理论的误区——兼谈学校管理的几种主要模式 被引量：1

12

作者 张俊友 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2006年第1期22-23,共2页

关键词 学校管理理论 漠视 学校管理者 管理行为 学校状况 实践者 实中 有理

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现代学校管理新视角:从计划走向问题

13

作者 肖全民 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第3期11-12,共2页

一、基于计划的管理：传统学校管理之不足 自从法约尔将管理整合为系统中计划、组织、活动、协作和控制等过程后，这五个元素不断地为人们所吸纳、修正和拓展。在学校管理领域，即使是当前最为流行的全面质量管理或科层制管理，也都是... 一、基于计划的管理：传统学校管理之不足 自从法约尔将管理整合为系统中计划、组织、活动、协作和控制等过程后，这五个元素不断地为人们所吸纳、修正和拓展。在学校管理领域，即使是当前最为流行的全面质量管理或科层制管理，也都是对法约尔管理理论的拓展和深化。不可否认，这些学校管理理论对规划学校教育工作，维护学校正常运行秩序，促进学校教育发展起到了积极的作用。但是，随着现代学校教育的快速发展，我们在新的时代背景下反思传统的学校管理思想，不难发现其不足。 展开更多

关键词 现代学校管理 学校管理理论 全面质量管理 学校教育发展 现代学校教育 科层制管理 管理整合 管理领域

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在教育管理学教学中重视文化对学校管理的影响 被引量：1

14

作者 王世红 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2011年第6期102-103,共2页

教育是一种文化传承活动,文化对教育管理活动施加着巨大的、潜在的、根本性的影响,任何一项管理活动都是在一定文化背景下发生的。文化的概念与内涵多种多样,其中,各级各类学校的学校文化、学科文化、教师文化对学校管理施加的影响最大... 教育是一种文化传承活动,文化对教育管理活动施加着巨大的、潜在的、根本性的影响,任何一项管理活动都是在一定文化背景下发生的。文化的概念与内涵多种多样,其中,各级各类学校的学校文化、学科文化、教师文化对学校管理施加的影响最大,对学校管理理论教学与研究的影响也最大。 展开更多

关键词 教育管理活动 学校管理理论 文化传承 管理学教学 教学与研究 文化背景 学校文化 学科文化

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重建学校管理理论新体系的探索

15

作者 黄兆龙 《天津市教科院学报》 2005年第1期44-45,49,共3页

知识经济时代要求改变传统的“金字塔”式的学校管理模式 ,重建学校管理理论的新理念 。

关键词 学校管理理论 新体系 “金字塔” 学校管理模式 新理念 知识经济时代 构建 重建 改变 要求

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学校创新管理的现状、实践困难与路径选择

16

作者 曾莉 《教学与管理（理论版）》 2012年第6期28-30,共3页

创新是社会发展的重要动力，教育在其中扮演着重要的角色。教育创新重在管理创新，学校如何将创新理念纳入学校管理之中以提高学校效能与教育品质，是学校管理者必须慎思的重要课题。创新管理作为学校管理理论的研究是促进学校持续发展... 创新是社会发展的重要动力，教育在其中扮演着重要的角色。教育创新重在管理创新，学校如何将创新理念纳入学校管理之中以提高学校效能与教育品质，是学校管理者必须慎思的重要课题。创新管理作为学校管理理论的研究是促进学校持续发展的动力，是对学校管理现状的理性超越。它强调运用突破性思考创造活动新的价值，不仅包含了革新的策略与过程，更强调创意在其中的发展与应用，意指学校为提升教育绩效，营造能激发成员创造力及创意的环境与文化，鼓励且引导成员参与创新活动， 展开更多

关键词 创新管理 学校效能 现状 学校管理者 路径 实践 学校持续发展 学校管理理论

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新时期地方高校高教研究与督导工作相结合模式的构建与思考

17

作者 吴静 《中国高教研究》 北大核心 2004年第6期85-86,共2页

新时期地方高校高教研究应与教学督导工作有机结合,依据“院校研究”理论,在高等教育实践基础上提出地方高校高教研究机构需立足本校实际,大力开展应用性课题研究,才能服务学校、发展自身,而与学校督导工作相结合,正是其最佳契入点。并... 新时期地方高校高教研究应与教学督导工作有机结合,依据“院校研究”理论,在高等教育实践基础上提出地方高校高教研究机构需立足本校实际,大力开展应用性课题研究,才能服务学校、发展自身,而与学校督导工作相结合,正是其最佳契入点。并进一步详细地阐述了这一模式的内涵、基本特点及实施效果。 展开更多

关键词 高教研究 地方高校 督导工作 院校研究 学校管理理论

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2018年度《学校管理》通联工作会议

18

《学校管理》 2017年第6期F0003-F0004,共2页

《学校管理》是由江苏教育科学研究院、江苏第二师范学院主办，面向广大中小学教育行政管理干部、教师以及教育科研人员的普及性学术读物1983年创办，至今已走过可）多个春秋30多年的耕耘，影响力日益扩大．从2004年起成为中国知识资料... 《学校管理》是由江苏教育科学研究院、江苏第二师范学院主办，面向广大中小学教育行政管理干部、教师以及教育科研人员的普及性学术读物1983年创办，至今已走过可）多个春秋30多年的耕耘，影响力日益扩大．从2004年起成为中国知识资料总库、中国学术期刊全文数据库成员单位．今天，《学校管理》已成为引领江苏教育理论与实践、学校管理理论和探索的一个重要平台。 展开更多

关键词 《学校管理》 通联工作会议 中国学术期刊全文数据库 教育理论与实践 江苏教育 行政管理干部 学校管理理论 科学研究院

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建立“事先预防型”学校危机管理机制

19

作者 陈铭 《教书育人（校长参考）》 2008年第7期24-25,共2页

近年来，许多地区和学校相继发生了一些波及面广，危害性大的突发事件，有的事件还造成了重大的人身伤害。不断发生的学生安全事故，折射出我国学校危机管理方面存在的问题。我国的学校危机管理存在很多理念和制度上的空缺。学校的危机... 近年来，许多地区和学校相继发生了一些波及面广，危害性大的突发事件，有的事件还造成了重大的人身伤害。不断发生的学生安全事故，折射出我国学校危机管理方面存在的问题。我国的学校危机管理存在很多理念和制度上的空缺。学校的危机管理意识淡薄，学校管理理论中极少涉及危机管理问题，校长培训中也基本没有相应的内容。校长只能从自己的实践中获得一些零散的管理经验。危机意识的淡薄不仅使各学校普遍缺乏必要的危机应急预案。应付危机事件的基本思路、 展开更多

关键词 学校危机管理 危机管理机制 预防 学生安全事故 危机管理意识 学校管理理论 突发事件 校长培训

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学校管理中教师反影响力的调查与分析

20

作者 周俊 《教学与管理（小学版）》 2002年第7期7-9,共3页

关键词 学校管理理论 教师 校长培训班 非权力性 学校管理者 管理实践 运行过程 思维方式

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