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学校章程建设:现状、问题与改进策略 被引量：6
1
作者 范魁元 《中小学管理》 北大核心 2013年第4期7-9,共3页
通过对63所中小学章程文本的分析,提出当前中小学章程建设中存在诸多问题,如对章程价值的认识不足、文本内容和格式不够规范、执行不力、缺乏有效监督机制等。建议增强各方对章程地位和价值的认识、开展有关章程文本规范性知识的培训与... 通过对63所中小学章程文本的分析,提出当前中小学章程建设中存在诸多问题,如对章程价值的认识不足、文本内容和格式不够规范、执行不力、缺乏有效监督机制等。建议增强各方对章程地位和价值的认识、开展有关章程文本规范性知识的培训与指导、建立健全章程建设监督机制、加强对学校章程的理论研究。 展开更多
关键词 现代学校制度 学校法制 学校章程 “一校一章程”
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青少年法制教育思路探讨 被引量：3
2
作者 马志忠 《山东理工大学学报（社会科学版）》 1998年第1期70-72,共3页
青少年法制教育思路探讨马志忠我国是世界上第一人口大国，１０—２５周岁的青少年占人口总数的３１％。在世纪之交，要把建设有中国特色的社会主义事业全面推向新纪元，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养适应社会... 青少年法制教育思路探讨马志忠我国是世界上第一人口大国，１０—２５周岁的青少年占人口总数的３１％。在世纪之交，要把建设有中国特色的社会主义事业全面推向新纪元，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养适应社会主义现化代要求的有理想、有道德、有... 展开更多
关键词 法制教育 青少年法 教育思路 家庭教育 学校法制 法律意识 转化工作 思想道德建设 思想道德教育 未成年人保护法
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中小学法律顾问制度：现状、困境与对策 被引量：3
3
作者 李祥 吴希 《中小学管理》 北大核心 2014年第4期27-30,共4页
中小学法律顾问制度建设是推进依法治校的重要途径。当前我国中小学法律顾问制度建设存在法律地位模糊、理论研究不足、面临多重利益博弈等困境。构建中小学校法律顾问制度,可以从以下几方面着手:基于中小学的实际法律地位,界定法律顾... 中小学法律顾问制度建设是推进依法治校的重要途径。当前我国中小学法律顾问制度建设存在法律地位模糊、理论研究不足、面临多重利益博弈等困境。构建中小学校法律顾问制度,可以从以下几方面着手:基于中小学的实际法律地位,界定法律顾问的性质和服务内容;借鉴其他法律顾问制度,构建中小学法律顾问制度运行机制,目前宜采取聘任法律顾问的模式;制定相关制度,规范学校法律顾问的工作监督和考评机制;借助法律顾问制度平台,构建学校法律风险控制的外部支持体系。 展开更多
关键词 依法治校 学校法制 中小学法律顾问 现代学校制度 总法律顾问制度 办学自主权
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学生接送安全管理 被引量：3
4
作者 雷思明 《中小学管理》 北大核心 2012年第1期31-33,共3页
小学低年级学生、幼儿园幼儿的自我保护意识和自我保护能力极为欠缺,在上学或放学途中应当由成人护送。对于采用学生接送车接送学生上学或放学的学校,应当建立、健全学生接送车接送的安全管理制度。学校应建立严格的交接制度,与学生家... 小学低年级学生、幼儿园幼儿的自我保护意识和自我保护能力极为欠缺,在上学或放学途中应当由成人护送。对于采用学生接送车接送学生上学或放学的学校,应当建立、健全学生接送车接送的安全管理制度。学校应建立严格的交接制度,与学生家长签订《交接协议》,实行接送卡制度,明确学生接送交接制度的适用范围,防止家校之间对孩子的监管出现脱节现象。 展开更多
关键词 学校法制 《校车安全条例(草案征求意见稿)》 学校安全管理 学生接送车 交接协议 接送卡
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学校可以没收学生的手机吗? 被引量：2
5
作者 肖宝华 《中小学管理》 北大核心 2014年第1期27-28,共2页
学校、教师一般采取没收学生手机的办法来加强学生在校使用手机的管理,这引发了很多问题。认为学生在校园内携带和使用手机不具有正当性;学校没收学生手机没有违反民法和教育法律,没有侵犯学生的通讯自由权;学校没收的学生手机属于临时... 学校、教师一般采取没收学生手机的办法来加强学生在校使用手机的管理,这引发了很多问题。认为学生在校园内携带和使用手机不具有正当性;学校没收学生手机没有违反民法和教育法律,没有侵犯学生的通讯自由权;学校没收的学生手机属于临时占有,没有最终处置权。建议学校制定学生手机管理规定,与家长签订手机管理协议;教师以身作则,不在学生面前使用手机;学校没收学生手机后,应当着学生面将手机封存,避免学生个人信息的泄露,并妥善保管,及时返还。 展开更多
关键词 学校法制 学生手机管理 通讯自由权 最终处置权 占有权转移 手机管理规定
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学生在春游中受伤,责任谁承担? 被引量：2
6
作者 张文国 《中小学管理》 北大核心 2009年第8期23-27,共5页
对一个学生在春游中受伤后各方的责任承担情况进行案例解析。学校组织的春游话动属于校外活动。学校与第三方签订合同，将校外活动交由第三方具体承办，并不导致校外活动性质的变化，也不因此减轻或免除学校管理、保护学生的法定义务。... 对一个学生在春游中受伤后各方的责任承担情况进行案例解析。学校组织的春游话动属于校外活动。学校与第三方签订合同，将校外活动交由第三方具体承办，并不导致校外活动性质的变化，也不因此减轻或免除学校管理、保护学生的法定义务。学校与经营者没有共同故意或者共同过失，但其分别实施的数个行为间接结合导致学生伤害的，应当根据过失大小或者原因力比例各自承担相应的赔偿责任。 展开更多
关键词 学校法制 春游 伤害事故 赔偿责任
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学校体育伤害事故精神损害赔偿的法律缺陷分析 被引量：1
7
作者 何彦辉 《中小学管理》 北大核心 2013年第8期23-25,共3页
精神损害赔偿是学生人身伤害赔偿的重要组成部分,但在司法实践中。学生在学校体育伤害事故中能够获得精神损窖赔偿的比例极小。学生及家长的权益较少得到保障。着重分析在学校体育伤害事故中精神损害赔偿方面直接法律依据缺失、赔偿权... 精神损害赔偿是学生人身伤害赔偿的重要组成部分,但在司法实践中。学生在学校体育伤害事故中能够获得精神损窖赔偿的比例极小。学生及家长的权益较少得到保障。着重分析在学校体育伤害事故中精神损害赔偿方面直接法律依据缺失、赔偿权利主体过窄、适用范围不够明确、赔偿计算标准不详等相关法律缺陷问题。 展开更多
关键词 学校安全管理 学校体育 学生伤害事故 精神损害赔偿 学校法制
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中小学生言论自由权:基于美国的判例解析 被引量：1
8
作者 程红艳 郭竞 孙永敏 《中小学管理》 北大核心 2014年第2期11-14,共4页
言论自由权是一种最广泛、也最容易引起争议的学生权利。回顾美国最高法院在"廷克判例"之后的三个有代表性的关于中小学生言论自由的案例──Bethel案、Hazelwood案和Morse案,认为美国学生言论自由权被慢慢侵蚀。分析了围绕... 言论自由权是一种最广泛、也最容易引起争议的学生权利。回顾美国最高法院在"廷克判例"之后的三个有代表性的关于中小学生言论自由的案例──Bethel案、Hazelwood案和Morse案,认为美国学生言论自由权被慢慢侵蚀。分析了围绕学生言论自由权的观念博弈,如不能将学校的控制权交付给学生,不要将公民权利关在校门之外等。提出我国在保障和限制学生言论自由权方面可遵守的三个原则:"法无禁止不为过"原则,区分言论的公共性与非公共性原则,"无压迫"、"无歧视性"原则。 展开更多
关键词 学校法制 学生言论自由权 美国司法判例 “廷克判例” ”Tinker原则” “后Tinker时代”
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教师猥亵学生的疑难法律问题探讨 被引量：1
9
作者 解立军 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第10期53-56,共4页
探讨了教师猥亵行为与"亲昵"行为、正常管教措施以及性骚扰的界定,猥亵儿童罪与强制猥亵罪、一般违法行为的区别。在"零口供、零直接客观证据"的猥亵儿童案件中,法官可以运用经验规则和逻辑分析进行犯罪事实认定。... 探讨了教师猥亵行为与"亲昵"行为、正常管教措施以及性骚扰的界定,猥亵儿童罪与强制猥亵罪、一般违法行为的区别。在"零口供、零直接客观证据"的猥亵儿童案件中,法官可以运用经验规则和逻辑分析进行犯罪事实认定。教师猥亵学生造成人身损害,学校、幼儿园未尽到教育和管理职责的,应当依法承担赔偿责任。 展开更多
关键词 学校法制 学生性侵害 猥亵行为 性骚扰 猥亵儿童罪 民事赔偿
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学生违纪处分:给学生说话的机会 被引量：1
10
作者 雷思明 《中小学管理》 北大核心 2012年第12期27-29,共3页
学校在教育管理过程中,应尽量不处分学生,给学生一个安全的心理空间。对学生进行处分时,不应使学生的人格尊严、名誉当众受损,尽量不用涉嫌剥夺学生受教育权的处分;处分应遵循"程序正义"的原则,给予学生说话的机会;处分决定... 学校在教育管理过程中,应尽量不处分学生,给学生一个安全的心理空间。对学生进行处分时,不应使学生的人格尊严、名誉当众受损,尽量不用涉嫌剥夺学生受教育权的处分;处分应遵循"程序正义"的原则,给予学生说话的机会;处分决定书尽量不公开。学校应当大力宣传学生申诉制度,并成立专门的申诉受理机构,以接受、审查、处理学生申诉。 展开更多
关键词 学校法制 学生违纪 开除 受教育权 程序正义 学生申诉
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预防犯罪 重在预防(上) 被引量：1
11
作者 谭晓玉 《中小学管理》 北大核心 2000年第2期6-9,共4页
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的立法特点，对中小学在实施该法过程中可能遇到的重要问题的探讨。
关键词 预防犯罪 学校法制 中小学 预防未成年人犯罪法
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教师处分的法律分析:基于《事业单位工作人员处分暂行规定》的解读 被引量：1
12
作者 解立军 《中小学管理》 北大核心 2013年第4期31-34,共4页
教师处分的种类有警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除四种,教师应受处分的违法违纪行为有六大类型。由监察部门立案调查、作为监察对象的教师的处分权限、程序和救济途径,应按《中华人民共和国行政监察法》的有关规定处理,除此之外... 教师处分的种类有警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除四种,教师应受处分的违法违纪行为有六大类型。由监察部门立案调查、作为监察对象的教师的处分权限、程序和救济途径,应按《中华人民共和国行政监察法》的有关规定处理,除此之外的教师的处分权限、程序和救济途径,则应按《事业单位工作人员处分暂行规定》处理。 展开更多
关键词 学校法制 教师处分 《事业单位工作人员处分暂行规定》 程序 救济
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发挥学校主阵地作用　推进青少年法制教育工作
13
《青海教育》 1999年第Z1期22-23,共2页
关键词 法制教育 主阵地作用 青少年法 社会主义市场经济 教育行政部门 学校法制 教育工作 依法治国 法律法规 依法治省
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校规重在规范
14
作者 肖宝华 邓丽娟 《中小学管理》 北大核心 2013年第3期22-23,共2页
对近百所城乡中小学的校规进行考察,发现校规存在体例缺乏规范、内容违法或过于笼统、语言不够严谨等问题,建议学校在制定和完善校规的过程中应民主讨论、公开公示,使校规合法、规范、严谨、庄重;教育行政部门应重视校规的审查与管理工... 对近百所城乡中小学的校规进行考察,发现校规存在体例缺乏规范、内容违法或过于笼统、语言不够严谨等问题,建议学校在制定和完善校规的过程中应民主讨论、公开公示,使校规合法、规范、严谨、庄重;教育行政部门应重视校规的审查与管理工作,建立校规备案制度。 展开更多
关键词 学校法制 校规研究 违纪处理 合法性 规范性
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给集体活动系上“安全带”
15
作者 雷思明 《中小学管理》 北大核心 2012年第4期38-40,共3页
学校大型活动和集体外出活动安全管理难度较大。学校在活动之前需对活动的安全风险进行评估,制定活动安全预案;成立临时性的安全管理组织机构,明确安全职责;对活动进行周密的设计和安排,排除活动过程中存在的各种安全隐患;对师生加强安... 学校大型活动和集体外出活动安全管理难度较大。学校在活动之前需对活动的安全风险进行评估,制定活动安全预案;成立临时性的安全管理组织机构,明确安全职责;对活动进行周密的设计和安排,排除活动过程中存在的各种安全隐患;对师生加强安全教育,在发生危险的情况下有效进行应急处理。 展开更多
关键词 学校法制 学生伤害事故 集体外出活动 安全预案 安全检查 安全教育
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论教师的紧急避险权
16
作者 马雷军 《中小学管理》 北大核心 2009年第7期28-29,共2页
根据我国法律规定，教师享有紧急避险权。但是，教师的紧急避险权是受到限制的。只有在对学生进行必要保护的基础上，教师才可以进行恰当的紧急避险，以维护自己的生命和财产安全。
关键词 教师 紧急避险权 学校法制
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谈谈大学生法律意识教育 被引量：18
17
作者 陈大文 《思想教育研究》 1997年第5期29-30,共2页
关键词 大学生法律意识 高校法制教育 法律心理 学校法制教育 法律知识教育 法律意识教育 法律现象 思想观念 教育内容 内容选择
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学校法制教育与预防未成年人犯罪 被引量：9
18
作者 席小华 《首都师范大学学报（社会科学版）》 2000年第2期59-61,共3页
预防未成年人犯罪 ,应加强学校法制教育 ,而法制教育是我国中小学教育中的薄弱环节 ,导致学校法制教育薄弱的根本原因是“以法治国”的观念还没有深入人心。加强学校法制教育需要全社会通力合作 ,从学校教育的角度看 ,主要应做到培养学... 预防未成年人犯罪 ,应加强学校法制教育 ,而法制教育是我国中小学教育中的薄弱环节 ,导致学校法制教育薄弱的根本原因是“以法治国”的观念还没有深入人心。加强学校法制教育需要全社会通力合作 ,从学校教育的角度看 ,主要应做到培养学生的法律意识、坚持“集中和分散”相统一的原则、建立有效的评估体制、建设高素质的教师队伍。 展开更多
关键词 学校法制教育 预防 未成年人犯罪 法律意识 学生
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法制教育与人才培养 被引量：1
19
作者 刘占周 彭斌 《河北法学》 1998年第3期93-94,共2页
关键词 学校法制教育 大学生 邓小平民主法制思想 社会主义法制 社会主义法律意识 人才培 建设社会主义 社会主义现代化建设 法制观念 法制建设
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大学生的法律意识状况分析及其对策 被引量：4
20
作者 倪怀敏 《思想教育研究》 1996年第1期34-36,共3页
大学生的法律意识状况分析及其对策西南师范大学倪怀敏随着社会主义市场经济的确立和不断发展，社会生活的各个领域对法律的需求越来越迫切和强烈。人们的法律意识的状况也随之变化并趋于复杂化和多样化，大学生作为正在接受高等教育且... 大学生的法律意识状况分析及其对策西南师范大学倪怀敏随着社会主义市场经济的确立和不断发展，社会生活的各个领域对法律的需求越来越迫切和强烈。人们的法律意识的状况也随之变化并趋于复杂化和多样化，大学生作为正在接受高等教育且各方面都较为突出的社会群体，其法律... 展开更多
关键词 社会主义法律意识 大学生法律意识 《法律基础》课 法律实践 教学内容 法律知识 宪法意识 法律基础知识 学校法制教育 社会生活
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