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如何提炼中小学办学核心理念
被引量:
5
1
作者
李继星
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期33-36,44,共5页
学校办学核心理念是学校办学的理想、信念和价值观,是学校成员对学校精神类文化要素的提炼、概括与升华,是用来指引学校建设、教育教学与管理等活动的最高价值标准,是学校文化的基础、核心和灵魂。学校办学核心理念具有一些基本的特性...
学校办学核心理念是学校办学的理想、信念和价值观,是学校成员对学校精神类文化要素的提炼、概括与升华,是用来指引学校建设、教育教学与管理等活动的最高价值标准,是学校文化的基础、核心和灵魂。学校办学核心理念具有一些基本的特性和相对固定的几种营养来源。可以按不同的分类标准,将办学核心理念分为不同的类型。提炼中小学办学核心理念可分八个步骤进行。
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关键词
学校
办学
核心理念
学校
理念
学校
核心理念
原文传递
题名
如何提炼中小学办学核心理念
被引量:
5
1
作者
李继星
机构
中央教育科学研究所基础教育研究中心
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期33-36,44,共5页
文摘
学校办学核心理念是学校办学的理想、信念和价值观,是学校成员对学校精神类文化要素的提炼、概括与升华,是用来指引学校建设、教育教学与管理等活动的最高价值标准,是学校文化的基础、核心和灵魂。学校办学核心理念具有一些基本的特性和相对固定的几种营养来源。可以按不同的分类标准,将办学核心理念分为不同的类型。提炼中小学办学核心理念可分八个步骤进行。
关键词
学校
办学
核心理念
学校
理念
学校
核心理念
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何提炼中小学办学核心理念
李继星
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009
5
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