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影响招生计划制定因素的个案分析 被引量:8
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作者 张枫 《沈阳航空工业学院学报》 2005年第6期124-126,共3页
通过沈阳航空工业学院2005年招生计划制定的个案,对影响招生计划制定的多重因素作了全面分析和深入研究,旨在说明招生计划的制定不是简单的数量增减,而是一门需要进行综合分析的科学,揭示出影响制定招生计划的外部因素即经济发展环境,... 通过沈阳航空工业学院2005年招生计划制定的个案,对影响招生计划制定的多重因素作了全面分析和深入研究,旨在说明招生计划的制定不是简单的数量增减,而是一门需要进行综合分析的科学,揭示出影响制定招生计划的外部因素即经济发展环境,以及学校发展定位、就业质量、生源质量等内部因素。 展开更多
关键词 招生计划 经济发展环境 学校发展定位 就业质量 生源质量 沈阳航空工业学院
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中小学学校发展定位策划探析 被引量:3
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作者 陈丽 《中小学管理》 北大核心 2004年第8期7-10,共4页
所谓学校发展定位,指确定本学校发展的、与众不同的竞争优势及与此相联系的在社会公众心目中的独特地位,以此使社会公众理解和正确识别某学校有别于其他学校的特征。而学校发展定位策划,是指在分析学校所具有的相对的竞争优势的基础... 所谓学校发展定位,指确定本学校发展的、与众不同的竞争优势及与此相联系的在社会公众心目中的独特地位,以此使社会公众理解和正确识别某学校有别于其他学校的特征。而学校发展定位策划,是指在分析学校所具有的相对的竞争优势的基础上,审时度势,提出学校发展定位策略与具体定位,并制定具体的措施,以实现学校发展定位的创造性活动。本文着重探讨中小学学校发展定位策划中的策略与程序问题。 展开更多
关键词 学校发展定位 创造性活动 管理理念 校园文化 中小学
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学校发展诊断的意义、要素及结果运用
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作者 刘华贵 《湖北教育》 2023年第33期39-40,共2页
“诊断”一词源于医学,指医生在察看病人身体内部、外部情况的基础上,对病人的病症作出的判断。将“诊断”一词引入学校发展领域,旨在帮助学校实现治理升级和办学质量提升。学校发展诊断是扫描学校发展现状,明晰学校发展定位,发现学校... “诊断”一词源于医学,指医生在察看病人身体内部、外部情况的基础上,对病人的病症作出的判断。将“诊断”一词引入学校发展领域,旨在帮助学校实现治理升级和办学质量提升。学校发展诊断是扫描学校发展现状,明晰学校发展定位,发现学校发展生长点及创新点,助力学校高质量发展的有效手段,也是激发学校发展活力的重要途径之一。 展开更多
关键词 结果运用 学校发展定位 办学质量提升 生长点 有效手段
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医学高等专科教育与高级卫生职业教育的异同及发展定位 被引量:4
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作者 何瑜 《教师》 2013年第26期34-35,共2页
医学教育结构的调整与社会卫生需求的变化,给专科层次的医学教育带来了前所未有的发展空间。理顺医学高等专科教育与高级卫生职业教育的关系,明确医学高等专科教育的发展定位,是决定医学高等专科学校办学方向和实现学校自身可持续发... 医学教育结构的调整与社会卫生需求的变化,给专科层次的医学教育带来了前所未有的发展空间。理顺医学高等专科教育与高级卫生职业教育的关系,明确医学高等专科教育的发展定位,是决定医学高等专科学校办学方向和实现学校自身可持续发展的关键所在。 展开更多
关键词 医学教育 职业教育 高职高专 学校发展定位
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上海市静安区第一中心小学 培育现代小公民
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作者 张文 《现代教学》 2023年第21期F0004-F0004,共1页
上海市静安区第一中心小学始建于1930年,由著名爱国教育家陈鹤琴先生创办,春华秋实九十余载,是实践陈鹤琴“活教育”思想的基地学校。该校根据现代社会发展和教育转型的需要,以“培育现代小公民”为教育宗旨,明确“高质量、有特色、能... 上海市静安区第一中心小学始建于1930年,由著名爱国教育家陈鹤琴先生创办,春华秋实九十余载,是实践陈鹤琴“活教育”思想的基地学校。该校根据现代社会发展和教育转型的需要,以“培育现代小公民”为教育宗旨,明确“高质量、有特色、能创新”的现代品牌学校发展定位,沿承“一切为儿童”的办学理念。 展开更多
关键词 中心小学 陈鹤琴 教育宗旨 教育转型 办学理念 上海市静安区 现代品牌 学校发展定位
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改版启事
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作者 天津美术学院学报编辑部 《天津美术学院学报》 2019年第12期109-109,共1页
从2015年改为月刊以来,我刊从惨淡经营到逐渐发展,获得了广大读者的鼎力支持。2020年,由于学校发展定位的一些调整,我刊将调整为双月刊,逢双月25日出版。虽然表面上篇幅收缩,但我刊的信息容量实际上只会增加,不会减少,刊物的编辑实力也... 从2015年改为月刊以来,我刊从惨淡经营到逐渐发展,获得了广大读者的鼎力支持。2020年,由于学校发展定位的一些调整,我刊将调整为双月刊,逢双月25日出版。虽然表面上篇幅收缩,但我刊的信息容量实际上只会增加,不会减少,刊物的编辑实力也在扩充而没有减少,改刊后我刊定价不变,可读性会继续增强。 展开更多
关键词 信息容量 学校发展定位 可读性 改刊 编辑 调整 双月刊
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