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论学术文摘期刊的独特传播功能 被引量：5
1
作者 赵建国 李慧君 《河南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2007年第1期185-188,共4页
学术文摘期刊具有评价功能。有影响的学术文摘期刊还起着一种引领学术风向的类似“学术领袖”的作用;它是学术思想集散地的中心。它比普通学术刊物传播上具有的优势,在于它传播扩散的叠加效应。对于学术文摘期刊办刊态度和质量要有一个... 学术文摘期刊具有评价功能。有影响的学术文摘期刊还起着一种引领学术风向的类似“学术领袖”的作用;它是学术思想集散地的中心。它比普通学术刊物传播上具有的优势,在于它传播扩散的叠加效应。对于学术文摘期刊办刊态度和质量要有一个评价滞后期。学术文摘期刊也应接受社会监督和实践检验。 展开更多
关键词 学术文摘期刊 评价功能 学术领袖 传播 叠加效应
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学术对话的社会功能 被引量：2
2
作者 施爱东 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期116-134,共19页
科学社会学一再证明,科学增长与学术对话的频密度成正比。在人文社会科学界,学术对话是实现“实证研究可检验性”的主要检验方式,其重要意义具体表现在促进科学共识的形成、促进学术研究的精细化、避免重复研究、增强优秀青年学者的学... 科学社会学一再证明,科学增长与学术对话的频密度成正比。在人文社会科学界,学术对话是实现“实证研究可检验性”的主要检验方式,其重要意义具体表现在促进科学共识的形成、促进学术研究的精细化、避免重复研究、增强优秀青年学者的学术自信等方面。非正式学术对话更有利于前沿信息的快捷流通,也更有利于学者之间坦诚交换针对性和建设性的学术意见。无形学院的非正式对话主要表现为学术领袖之间的私人交往和跨学科对话。学术领袖的个人魅力和对话策略对其所在学科的发展起着不可忽视的重要作用。从共同体内部来看,个体与群体之间的学术对话,往往存在双向的“势利选择”。促进学科发展的学术对话机制主要有三:多样化的对话平台、平等对话的学术意识、青年学者的对话热情。青年学者倘若以学术为志业,就必须依托于一个或多个学术共同体,积极地与同行展开学术对话,这是现代学术格局下必经的成才之路。 展开更多
关键词 科学社会学 学科建设 学术共同体 无形学院 学术领袖
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民国教育管理名家刘百川的小学校长角色论 被引量：1
3
作者 胡金平 《中小学管理》 北大核心 2014年第7期52-53,共2页
民国教育管理名家刘百川的校长角色论植根于其丰富的一线管理实践。刘百川提出:优良的校长应该是充满实干精神的教育者,关注管理实效;优良的校长应该是学术领袖,注重研究,引领教师研究;优良的校长应该是民主与法治精神的践行者。
关键词 民国教育家 民国教育管理名家 刘百川 《一个小学校长的日记》 实干精神 学术领袖 “教育行政学术化” 研究型管理者
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文章开风气之先 著论为百年之师——论梁启超的学术精神
4
作者 崔荣华 薛权开 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期115-119,共5页
19世纪末20世纪初,近代知识分子代表梁启超以开拓者的胸襟,吸纳百川,兼容并蓄,大胆无畏地投入到近代学术文化的创建之中,呕心沥血,著述不止,终其一生,为后人留下了1,400多万字的恢宏巨著,成为中国近代学术界领袖。伴随其成就的硕果累累... 19世纪末20世纪初,近代知识分子代表梁启超以开拓者的胸襟,吸纳百川,兼容并蓄,大胆无畏地投入到近代学术文化的创建之中,呕心沥血,著述不止,终其一生,为后人留下了1,400多万字的恢宏巨著,成为中国近代学术界领袖。伴随其成就的硕果累累,是他鲜明而不朽的学术精神。这种精神不仅是梁启超成为大师级学者的重要砝码,更是我们中华民族文化的宝贵财富。 展开更多
关键词 梁启超 学术精神 学术领袖
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名士一生中的三个女人
5
作者 当当 《新天地》 2007年第6期18-20,共3页
自古才人多情事,这似乎也是人性中不可规避的规律。远有唐伯虎、曹雪芹;近有郭沫若、郁达夫、胡适……三弯月亮色彩各异胡适是一个做学问的人,也是一个充满才情的人,他为人温和笃厚,做事严谨。在他的一生中,
关键词 胡适 知识女性 婚姻 母亲 学术领袖 做学问 感情 留学 离婚 新思想
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