文科研究生学术忠诚现状调查及影响因素分析 被引量：13

1

作者 王建康 曹健 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期26-28,共3页

用学术忠诚概念反映研究生学术研究的态度、努力和积极行为,并从实证角度探讨研究生学术忠诚的影响因素。调查发现,在研究生学术忠诚各维度中,学术认同得分最高,学术努力居中,学术理想得分最低。进一步研究发现,导师、管理、亚文化、专... 用学术忠诚概念反映研究生学术研究的态度、努力和积极行为,并从实证角度探讨研究生学术忠诚的影响因素。调查发现,在研究生学术忠诚各维度中,学术认同得分最高,学术努力居中,学术理想得分最低。进一步研究发现,导师、管理、亚文化、专业因素对研究生学术忠诚均有显著影响;导师、管理因素对学术认同有显著影响,亚文化、专业因素影响不显著;导师、亚文化、专业、管理因素对学术努力和学术理想均有显著影响。 展开更多

关键词 学术忠诚 学术认同 学术努力 学术理想

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“研究生学术忠诚量表”编制及影响因素分析 被引量：11

2

作者 曹健 王建康 陈浪华 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第10期47-52,共6页

通过文献分析、访谈、三次施测及对777份样本数据的探索性、验证性因子分析编制了"研究生学术忠诚量表",从学术认同、学术努力、学术理想三个维度探讨学术忠诚。研究结果表明,研究生性别、是否参加过工作、导师性别、导师指... 通过文献分析、访谈、三次施测及对777份样本数据的探索性、验证性因子分析编制了"研究生学术忠诚量表",从学术认同、学术努力、学术理想三个维度探讨学术忠诚。研究结果表明,研究生性别、是否参加过工作、导师性别、导师指导研究生数对研究生学术忠诚有显著影响,研究生学术忠诚与导师、管理、亚文化、管理等因素存在显著正相关。 展开更多

关键词 学术忠诚 学术认同 学术努力 学术理想 研究生教育

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原始问题、学术忠诚与美学生态重建 被引量：8

3

作者 郑元者 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期81-85,共5页

关键词 文艺学美学 学风建设 学术体制 学术规范 原始问题 学术忠诚 研究范式

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学术忠诚的哲学审视 被引量：8

4

作者 刘宇文 刘建佳 夏婧 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期11-16,共6页

学术忠诚是指学术个体在学术活动中表现出来的忠实诚信态度及积极进取行为,具体表现为学术自觉、学术自由、学术自律、学术自省四个维度。学术自觉的表征是学术个体的价值追求,这是学术忠诚的价值尺度;学术自由的表征是学术个体的思想... 学术忠诚是指学术个体在学术活动中表现出来的忠实诚信态度及积极进取行为,具体表现为学术自觉、学术自由、学术自律、学术自省四个维度。学术自觉的表征是学术个体的价值追求,这是学术忠诚的价值尺度;学术自由的表征是学术个体的思想不受外界的任何干扰与束缚,这是学术忠诚的理想境界;学术自律的表征是学术个体对学术道德和规范的恪守和坚持,这是学术忠诚的内在契约;学术自省的表征是学术个体学术努力的持续性和坚持力,这是学术忠诚的行为保障与直接表现。四个维度体现了学术态度与学术行为、学术观念与学术价值、学术思维与学术努力的统一。 展开更多

关键词 学术忠诚 学术自觉 学术自由 学术自律 学术自省

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高等教育学术忠诚分流的市场逻辑 被引量：4

5

作者 张继平 刘桂芬 孟令国 《重庆教育学院学报》 2007年第2期98-100,共3页

在知识经济时代,学术工作已成为一种专门化的职业,高等教育学术忠诚分流逻辑终点在于:理性认识公平缺失,适度照顾弱势群体;理性诉求道德问责,注意克服功利主义;合理引导消费意向,有效利用教育资源。

关键词 高等教育 学术忠诚 分流 市场逻辑

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新时代大学治理现代化探索新智慧——评刘宇文教授《大学学术忠诚论》

6

作者 李学 彭馨妮 《武陵学刊》 2023年第3期143-144,共2页

随着市场机制对高等教育资源配置的影响不断加强,学术道德滑坡、学术不端频现、学术理想丧失、学术责任缺位、功利风气盛行等大学教师职业精神与学术精神异化现象日益凸显,使得学术忠诚成为新时代大学治理的重要课题。学术忠诚是学术主... 随着市场机制对高等教育资源配置的影响不断加强,学术道德滑坡、学术不端频现、学术理想丧失、学术责任缺位、功利风气盛行等大学教师职业精神与学术精神异化现象日益凸显,使得学术忠诚成为新时代大学治理的重要课题。学术忠诚是学术主体的道德精神表现,与大学治理体系、学术激励制度有重要关系。将激励理论融入大学管理的实践过程,形成一套有助于学术忠诚培育的激励机制,对加强高质量教师队伍建设、完善大学治理体系具有十分重要的理论和现实意义。 展开更多

关键词 学术忠诚 学术不端 高等教育资源配置 学术理想 道德精神 道德滑坡 教师队伍建设 激励理论

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在求真与求用之间——论院校研究人员的“院校忠诚”与“学术忠诚” 被引量：3

7

作者 孙华 《扬州大学学报（高教研究版）》 2007年第3期22-25,共4页

院校研究人员的院校忠诚或学术忠诚取向影响着院校研究的健康发展,因此,不论是其学术视域还是研究范式,院校研究人员作为一名学者而非行政人员的角色定位,要求其必须将社会责任和科学理性放在第一位,必须以对学术忠诚的态度开展院校研究。

关键词 院校忠诚 学术忠诚 院校研究人员

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高校教师学术忠诚的现状调查及培养对策研究——基于湖南省七所高校的调查分析 被引量：4

8

作者 张婷婷 刘宇文 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期72-75,共4页

高校教师学术忠诚具体表现为学术自觉、学术自由、学术自律和学术自省等四个维度。抽样调查分析显示,高校教师学术忠诚水平受自身专业素质、学校管理、社会文化等因素影响。通过加强学术道德教育,提升自身专业素质,建立科学合理的学术... 高校教师学术忠诚具体表现为学术自觉、学术自由、学术自律和学术自省等四个维度。抽样调查分析显示,高校教师学术忠诚水平受自身专业素质、学校管理、社会文化等因素影响。通过加强学术道德教育,提升自身专业素质,建立科学合理的学术评价制度,建立有利于高校教师学术忠诚培养的激励机制,建立高校教师学术终身管理制度,可以为高校教师学术忠诚的培养提供内外因的驱动力。 展开更多

关键词 高校教师 学术忠诚 现状调查 培养对策

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学术职业精神气质恒久性探微 被引量：1

9

作者 刘秋颖 施晓光 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2017年第2期7-13,共7页

恒久的学术职业精神气质,是一体化当代多元学术职业使命的内涵性力量。统整科学社会学、学术职业心理学及高等教育学相关知识,对学术职业精神气质进行历史与文化考察,有助于将学术环境层面的研究与学术职业心理层面的研究合而为一以综... 恒久的学术职业精神气质,是一体化当代多元学术职业使命的内涵性力量。统整科学社会学、学术职业心理学及高等教育学相关知识,对学术职业精神气质进行历史与文化考察,有助于将学术环境层面的研究与学术职业心理层面的研究合而为一以综合涵育人文精神。集中于恒久性探讨学术职业精神气质三重境界的统一或交融,能够更具渊源且更为系统地支持当代学术职业从业者,涌现关乎学术生涯发展的新思考,采取关乎学术生涯发展的新行动。期望作为与变革学术职业从业环境互动主体的当代学术职业从业者,在恒久学术职业精神气质的内在激励之下,依照多维学术观所启发的广义整合机制,自主地通过学术工作重塑来建构学术认同和学术适应力,进而达至学术忠诚。 展开更多

关键词 学术职业 精神气质 学术文化 学术认同 学术适应力 学术忠诚

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“双一流”建设背景下大学教师的学术忠诚:内涵、意义与激励机制 被引量：2

10

作者 张晓报 刘宇文 王怡然 《高等理科教育》 2020年第1期43-50,共8页

“双一流”建设的核心是提升学术水平,提升学术水平的根本在于大学教师。在一定的知识与能力基础上,大学教师的精神和状态是影响其学术产出与水平的关键性因素,也是可变性因素。其中,最根本的是他们要专一于学术,尽心尽力于学术。因此,... “双一流”建设的核心是提升学术水平,提升学术水平的根本在于大学教师。在一定的知识与能力基础上,大学教师的精神和状态是影响其学术产出与水平的关键性因素,也是可变性因素。其中,最根本的是他们要专一于学术,尽心尽力于学术。因此,要推动“双一流”建设,就需要呼唤大学教师的学术忠诚,加强学术忠诚激励机制的建设营造学术氛围,激发学术自觉;保障学术权力,彰显主体地位;提升社会地位,增加职业认同;舒缓工作压力,保证学术从容;维护学术公平,树立良好学风;加强监督治理,防治学术失范。 展开更多

关键词 “双一流” 大学教师 学术忠诚 激励机制

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论职教研究机构的组织文化创新 被引量：1

11

作者 刘合群 《职业技术教育》 2007年第28期40-43,共4页

当前,我国职业教育研究工作已引起社会广泛关注,形成了一定的人员优势、成果优势与管理经验,但在研究取向与管理模式上还存在一定问题,其关键在于未能形成特有的组织文化。职教研究机构特色组织文化构建的核心元素是学术创新,包括创新... 当前,我国职业教育研究工作已引起社会广泛关注,形成了一定的人员优势、成果优势与管理经验,但在研究取向与管理模式上还存在一定问题,其关键在于未能形成特有的组织文化。职教研究机构特色组织文化构建的核心元素是学术创新,包括创新学术管理的观念与模式,建立学术秩序,培养学术忠诚。 展开更多

关键词 职业教育研究 组织文化 学术创新 管理创新 学术秩序 学术忠诚

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学术忠诚是学者的本质特征——对“张楚廷数据”价值意义的解读 被引量：1

12

作者 刘宇文 范乐佳 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期114-115,共2页

学术忠诚指学术个体在学术活动中表现出来的忠实诚信态度及积极进取行为。张楚廷先生作为当代著名的教育家、思想家、哲学家,在其教书育人和著书立说的过程中创造了诸多数据。下面,我们以“张楚廷数据”为切入点,对其价值意义进行解读,... 学术忠诚指学术个体在学术活动中表现出来的忠实诚信态度及积极进取行为。张楚廷先生作为当代著名的教育家、思想家、哲学家,在其教书育人和著书立说的过程中创造了诸多数据。下面,我们以“张楚廷数据”为切入点,对其价值意义进行解读,发掘数据背后隐藏的动人故事和其所蕴涵的学术价值,并从学者的本质特征即学术忠诚出发,论述张楚廷先生作为学者的典范对学术忠诚的坚守。 展开更多

关键词 学术活动 张楚廷 教书育人 学术忠诚 著书立说 价值 积极进取 本质特征

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研究型大学学术硕士研究生学术忠诚的影响因素分析——基于fsQCA方法 被引量：1

13

作者 赵金敏 余秀兰 周楠 《教学研究》 2020年第6期21-27,共7页

运用适用于小样本的模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,探讨多因素对研究型大学学术硕士研究生学术忠诚的影响机制。以南京大学132名学术性硕士研究生为案例样本,采用六点量表对其进行研究,将学术忠诚度作为结果变量,学业挑战、关怀型导师... 运用适用于小样本的模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,探讨多因素对研究型大学学术硕士研究生学术忠诚的影响机制。以南京大学132名学术性硕士研究生为案例样本,采用六点量表对其进行研究,将学术忠诚度作为结果变量,学业挑战、关怀型导师指导、定规型导师指导、同伴互动、读博意愿、文章发表作为条件变量,运用fsQCA研究解释变量与结果变量间的关系。基于自我决定理论,研究发现:以读博意愿为自主需求的学生无需外在动机支持仍保持较高学术忠诚度;不排斥读博且学业挑战较低的学生辅以关怀型指导、学术成果等关系需求和胜任需求能提高其学术忠诚水平;明确表示无读博意愿的学生需关怀型指导、定规型指导、同伴互动、学术成果等大量外部支持才能维持较高的学术忠诚水平。 展开更多

关键词 学术忠诚 影响因素 fsQCA 自我决定理论 学术型硕士研究生 研究型大学

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护理科技期刊作者学术忠诚现状分析及提升策略研究

14

作者 谢文鸿 潘永毅 《中华医学科研管理杂志》 2021年第4期316-320,共5页

目的分析护理科技期刊作者学术忠诚的状况,并探讨护理科技期刊作者学术忠诚的培养策略,以提升护理科技期刊作者的科研素养。方法采用一般资料问卷和学术忠诚量表,通过问卷调查方式,调查护理科技期刊作者的学术忠诚水平。结果护理科技期... 目的分析护理科技期刊作者学术忠诚的状况,并探讨护理科技期刊作者学术忠诚的培养策略,以提升护理科技期刊作者的科研素养。方法采用一般资料问卷和学术忠诚量表,通过问卷调查方式,调查护理科技期刊作者的学术忠诚水平。结果护理科技期刊作者学术忠诚得分指标为79.43%,总体得分为43.13±7.47分;护理科技期刊作者学术忠诚量表3个维度得分指标由低到高依次为学术理想维度、学术努力维度及学术认同维度。结论护理科技期刊作者学术忠诚处中等偏上水平,采取树立科学的学术价值观、恪守学术道德、严格遵守学术规范、积极参与学术活动、加强学习专业知识、勇于承担学术责任、培养并具备学术精神等策略以提升其学术忠诚水平。 展开更多

关键词 护理学 科技期刊作者 学术忠诚 学术认同 学术努力 学术理想 培养策略

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护理学硕士生学术忠诚及其影响因素分析 被引量：1

15

作者 孙玫 蒋芬 +2 位作者 陈井芳 杨如美 唐四元 《护理研究（上旬版）》 2011年第3期597-599,共3页

[目的]通过对护理学硕士生学术忠诚的调查,从一个全新的视角探究护理学硕士专业学习现状,寻找提高护理研究生教育质量的突破口。[方法]随机抽取中南大学在读护理学硕士64人,采用研究生学术忠诚量表及其影响因素问卷进行调查,并对其进行... [目的]通过对护理学硕士生学术忠诚的调查,从一个全新的视角探究护理学硕士专业学习现状,寻找提高护理研究生教育质量的突破口。[方法]随机抽取中南大学在读护理学硕士64人,采用研究生学术忠诚量表及其影响因素问卷进行调查,并对其进行统计学分析。[结果]本校护理学硕士生学术忠诚得分较为理想;在研究生学术忠诚各维度中,学术认同得分最高;导师、亚文化、专业因素对研究生学术忠诚有显著影响,导师、专业因素对学术认同有显著影响,亚文化、导师因素对学术努力有显著影响,亚文化、专业因素对学术理想有显著影响。[结论]在护理研究生教育过程中重视研究生学术素养的培养,通过提升导师素质、加强专业建设、营造健康的亚文化环境等环节,实现培养护理专业领域高级专业人才的目标。 展开更多

关键词 护理 硕士生 学术忠诚 影响因素

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提高研究生学术忠诚度试探 被引量：2

16

作者 曹健 惠善康 《扬州大学学报（高教研究版）》 2010年第4期37-40,共4页

当前研究生学术忠诚缺失情况严重,导致学术文章失范、简单重复、剽窃篡改、一稿多投等现象大量存在。研究生学术忠诚缺失既有研究生自身治学不严、水平不高、态度不端、努力不够、道德水平低等主观原因,也有学校教育无方、导师指导不力... 当前研究生学术忠诚缺失情况严重,导致学术文章失范、简单重复、剽窃篡改、一稿多投等现象大量存在。研究生学术忠诚缺失既有研究生自身治学不严、水平不高、态度不端、努力不够、道德水平低等主观原因,也有学校教育无方、导师指导不力、惩戒制度缺位等客观原因。可以从三个方面提高研究生学术忠诚度,即:建立研究生学术忠诚宣誓制度;逐步建立和完善研究生学术不忠零容忍制度;完善各杂志社的稿件审阅和查询平台等。 展开更多

关键词 研究生教育 学术忠诚度 学术失范

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学术应成为学者的人生追求——《大学学术忠诚论》书评

17

作者 卓进 《高教论坛》 2024年第1期F0003-F0003,共1页

学术忠诚是一种单纯的状态,是一份学者一生一定要去做的事业,一定要完成的任务,无关功名利禄,无关地位荣辱,无关压力监督,而是对人生完美状态的追求。如果学术界普遍追求学术忠诚,则会引导学术生态向良性发展。反之,学术不端会损害学术... 学术忠诚是一种单纯的状态,是一份学者一生一定要去做的事业,一定要完成的任务,无关功名利禄,无关地位荣辱,无关压力监督,而是对人生完美状态的追求。如果学术界普遍追求学术忠诚,则会引导学术生态向良性发展。反之,学术不端会损害学术诚信和学术道德的基本原则,会导致学术信任危机和声誉受损,甚至导致学术研究信任的瓦解,人类的学术发展创新和社会进步发展将遭遇重大阻碍。 展开更多

关键词 学术诚信 学术不端 学术生态 学术道德 书评 学术忠诚 人生追求 学术研究

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