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题名学术型博士生学术适应力建构与濡养
被引量：1
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作者
刘秋颖
施晓光
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机构
北京大学教育学院
北京大学元培学院
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出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2017年第1期31-35,共5页
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文摘
学术适应力是有助于学术型博士生"以不变应万变"的心理社会资源。本文直面我国知识新人所处的变革环境,于学术型博士教育领域扩展职涯建构理论的应用,从而引导和支持学术型博士生建构与濡养学术适应力。研究结果显示:学术适应力内含"关注、自主、好奇和信心"的建构与濡养过程,与学术生涯规划、学术生涯决策/学术生涯调整、学术生涯探索、学术经验建构等适应性学术策略的习得过程相辅相成;学术型博士生学术生涯教育是保障以至提升学术型博士教育质量、学术导向创业型大学建设质量、研究型大学高影响力教育活动质量的可行途径。期望学术型博士生在领悟"内在生命之各自成长"真意的基础上,颇具学术修养地平衡学术成功与社会责任感。
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关键词
学术适应力
学术生涯发展
学术型博士教育
个体层面学术社会化
学术精神
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Keywords
academic adaptability
academic career development
academic doctoral student education
social application of academic achievements at individual level
academic spirit
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分类号
G643.0
[文化科学—高等教育学]
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题名面向非学术性职业:比较视野下博士生教育改革与启示
被引量：1
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作者
孟卫青
吴开俊
姚远
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机构
广州大学教育学院
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024年第3期85-93,共9页
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基金
2018年度教育部人文社科研究一般项目“一流大学青年教师聘任与考核制度国际比较研究”(编号:18YJA880063)。
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文摘
基于美国、日本以及欧洲部分国家的官方数据,呈现近年发达国家学术型博士毕业生职业多元化发展,尤其是非学术性就业的整体特点和学科差异,分析国外促进博士毕业生职业多元化的教育支持策略。当下中国高质量发展进程中,博士生教育需培养各行业的高端人才服务于社会发展。面对非学术性就业增长趋势,我国博士生教育改革要持有更具平衡性的观念,继续扩大博士专业学位研究生教育规模,丰富学位类别,整合性地考虑学术目标和国家战略、教育和职业、高校和外界的关系,促进博士毕业生职业多元性发展,实现博士生教育的学术价值和社会公共利益。
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关键词
学术型博士生教育
职业多样化
非学术性就业
平衡性观念
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名博士教育改革:德里克·博克的探索及其对中国的意义
被引量：1
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作者
曲铭峰
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机构
南京大学教育研究院
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出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2023年第6期74-83,共10页
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文摘
以哈佛大学为代表的美国研究型大学的哲学博士(PhD)教育以其高质量著称于世,但哲学博士教育是唯一对学生不进行专业培训的专业教育,且太多的哲学博士生中途辍学。哈佛大学前校长德里克·博克长期关注哲学博士教育,通过梳理其任内校长年度报告、访谈及其新著《大学的未来》,整理和分析了博克关于改革哈佛大学和美国研究型大学哲学博士教育的思路与举措,并据此提出我国研究型大学学术型博士生教育的建议。
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关键词
德里克·博克
哈佛哲学博士教育
学术型博士生教育
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Keywords
Derek Bok
Harvard PhD Education
academic doctoral degree education
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名超越象牙塔:新时代博士生教育变革的理念与实践
被引量：7
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作者
罗英姿
顾剑秀
陈尔东
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机构
南京农业大学公共管理学院
不详
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出处
《西北工业大学学报（社会科学版）》
2021年第2期48-57,共10页
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基金
国家自然科学基金青年基金项目"基于人与环境匹配理论的研究型大学青年教师职业成长影响机制研究"(71804069)
国家自然科学基金项目"生命历程视角下博士职业发展及影响机制研究:以涉农学科为例"(72074115)
+1 种基金
国家自然科学基金项目"需求视角下典型行业创新型人才培养模式与路径研究"(72041008)
江苏省社会科学基金项目"江苏高校毕业博士职业发展研究"(18GLB008)。
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文摘
当前我国博士生教育面临包括学术研究内外部环境变化、博士劳动力市场需求多元化以及博士生教育质量内涵变化等一系列问题与挑战。新时代象牙塔内的博士生教育,不论是培养制度抑或是质量评价,除了具备学术传承性特征以外,还需要超越象牙塔,回应社会需求。为满足国家社会经济发展对博士生教育的需求,应促进我国博士生教育领域的产教融合、构建博士生职业辅导机制以及构筑博士生教育质量文化。
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关键词
超越象牙塔
学术型博士生教育变革
产教融合
职业辅导
质量文化
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Keywords
beyond the ivory tower
academic doctoral education reform
industry-education integration
career counseling
quality culture
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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