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基于“问题导向”模式的本科学术型人才培育机制研究——以财经类院校本科生科研创新孵化平台建设为例 被引量:11
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作者 于博 植率 《金融教育研究》 2016年第3期76-80,共5页
以探索问题导向模式下的科研人才培育机制为线索,文章给出了"本科生"科研创新人才建设和科研创新孵化平台建设的具体实践框架,阐述了如何以"三位一体"式学术互动平台、共享式案例库平台及"开放式、自耦合"... 以探索问题导向模式下的科研人才培育机制为线索,文章给出了"本科生"科研创新人才建设和科研创新孵化平台建设的具体实践框架,阐述了如何以"三位一体"式学术互动平台、共享式案例库平台及"开放式、自耦合"科研创新孵化平台为建设路径来提升本科生科研创新能力的方法论逻辑和措施建议。将"问题导向"研究从传统的与教学结合拓展至与科研创新结合,扩展了现有研究的思想边界。 展开更多
关键词 问题导向模式 科研孵化平台 案例库教学 学术人才培养
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开展多学科教学学术训练:研究生课堂的新范式
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作者 易魁 李懿 朱健菲 《大学教育》 2022年第11期249-252,共4页
随着社会的高速发展,学科交叉型人才培养已成为研究生培养研究的热点所在。在研究生课堂开展多学科教学学术训练,可有助于构建符合时代发展要求的研究生培养新范式。基于此,该研究通过多学科学术创新力的综合探索认为,学术洞察力、学术... 随着社会的高速发展,学科交叉型人才培养已成为研究生培养研究的热点所在。在研究生课堂开展多学科教学学术训练,可有助于构建符合时代发展要求的研究生培养新范式。基于此,该研究通过多学科学术创新力的综合探索认为,学术洞察力、学术应用力、学术输出水平与研究方法创新以及学术成果价值评估四个方面是多学科教学学术训练的核心构成。文章根据演变原理、动力机制原理以及反馈机制原理研究并构建了五环模型,继而提出研究生课堂创新范式的实施路径,为促进新时代研究生课堂改革、提升研究生课堂效能提供了理论基础。 展开更多
关键词 教学学术训练 多学科人才培养 学术人才培养 研究生课堂
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论我国地方高校法学本科教育的发展思路
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作者 谢恩芝 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第3期113-116,共4页
教育部和中央政法委在2011年联合推出"卓越法律人才教育培养计划",以解决传统法学教育中存在的不足。但该计划无法覆盖600多所开办法律专业的高校,本文试从高校法学本科教育的存在的问题入手,结合广西高校关于专业特色定位的... 教育部和中央政法委在2011年联合推出"卓越法律人才教育培养计划",以解决传统法学教育中存在的不足。但该计划无法覆盖600多所开办法律专业的高校,本文试从高校法学本科教育的存在的问题入手,结合广西高校关于专业特色定位的大讨论,探讨如何借"卓越计划"改革之风,全面推行法律本科教育教学改革,特别是为地方高校的改革和发展提供一些思路。 展开更多
关键词 法律本科教育 学术人才培养 职业人才培养 地方特色法学教育
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项目导向的本科学术型人才培养模式研究——以经济管理类专业为例 被引量:4
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作者 张松彪 刘嘉慧 《高教学刊》 2019年第9期153-155,共3页
本科学术型人才培养是大学教育中的短板。文章以经济管理类专业为例展开研究,以"项目导向"模式为线索,分析了本科学术型人才培养的现状,阐述了如何以项目制研究性学习为载体,以相关制度的建设和学术交流中心的搭建为路径来实... 本科学术型人才培养是大学教育中的短板。文章以经济管理类专业为例展开研究,以"项目导向"模式为线索,分析了本科学术型人才培养的现状,阐述了如何以项目制研究性学习为载体,以相关制度的建设和学术交流中心的搭建为路径来实施项目导向的本科学术型人才培养模式。 展开更多
关键词 项目导向 本科学术人才培养 项目制研究性学习
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教师在地方高校转型中的作用
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作者 吴兆克 《中国社会科学文摘》 2018年第5期158-158,共1页
在经济转型、产业升级的新形势下,地方高校实现转型发展既是优化高等教育结构的自我改革,也是适应地方经济社会发展的必然要求。地方高校转型是指从学术型人才培养为主转移到以应用型人才培养为主,它并不是一个“时间”的概念,而是一个... 在经济转型、产业升级的新形势下,地方高校实现转型发展既是优化高等教育结构的自我改革,也是适应地方经济社会发展的必然要求。地方高校转型是指从学术型人才培养为主转移到以应用型人才培养为主,它并不是一个“时间”的概念,而是一个过程目标。 展开更多
关键词 高等教育结构 地方经济社会发展 产业升级 经济转 地方高校转 应用人才培养 学术人才培养 新形势下
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