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现代学徒制理念下的“安装工程计量与计价”课程实践教学 被引量:2
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作者 段杨慧 《黑龙江科学》 2018年第7期42-43,共2页
现代学徒制教学模式为我国人才培养和实践性人才培育带来了充足的动力和生机,本文以"安装工程计量与计价"课程为例,对现代学徒制理念下该课程开展及实践教学进行研究。
关键词 安装工程计量与计价 学徒制理念 课程实践教学
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