探索生活中的化学奥妙

1

作者 李湘 《科学之友》 2024年第5期166-168,共3页

化学是高中理科的必修课程,学好化学对学生以后走进各个专业领域具有十分重要的作用。很多学生认为,高中化学内容普遍比较枯燥乏味,和现实生活具有一定的距离感,殊不知现实生活中处处充满了化学,只是我们没有注意到生活中的化学现象。下... 化学是高中理科的必修课程,学好化学对学生以后走进各个专业领域具有十分重要的作用。很多学生认为,高中化学内容普遍比较枯燥乏味,和现实生活具有一定的距离感,殊不知现实生活中处处充满了化学,只是我们没有注意到生活中的化学现象。下面,我们就来探索神奇的化学世界! 展开更多

关键词 高中化学 现实生活 距离感 高中理科 必修课程 生活中的化学 学好化学 枯燥乏味

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立足“大概念” 渗透“单元力量”——大概念下高中化学单元整体教学实践

2

作者 郑颖 《天津教育》 2024年第6期101-103,共3页

从大概念出发,做好高中化学单元整体教学工作,不仅深化了学生对一些化学概念的理解,让学生在化学课堂上对知识的学习更具整体性,也让更多的学生在单元整体学习过程中构筑起完整的知识结构体系,对学生学好化学这门课程意义重大。正是如此... 从大概念出发,做好高中化学单元整体教学工作,不仅深化了学生对一些化学概念的理解,让学生在化学课堂上对知识的学习更具整体性,也让更多的学生在单元整体学习过程中构筑起完整的知识结构体系,对学生学好化学这门课程意义重大。正是如此,越来越多的教师开始尝试从单元整体出发,对学生进行大概念教学。 展开更多

关键词 高中化学 课程意义 单元整体 化学课堂 概念教学 学好化学 概念的理解 完整的知识结构

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经理乐肇基——讷于言而敏于行的企业家

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《开卷有益（求医问药）》 2024年第4期76-77,共2页

乐达仁先生去世以后,出任达仁堂经理一职的,是乐达仁二弟乐达明之子——32岁的乐肇基。乐肇基出生于1902年,天津达仁堂刚一创办,乐达仁先生就把他从北京带到天津,那一年乐肇基才12岁。在乐达仁的安排下,乐肇基在天津新学书院读完小学和... 乐达仁先生去世以后,出任达仁堂经理一职的,是乐达仁二弟乐达明之子——32岁的乐肇基。乐肇基出生于1902年,天津达仁堂刚一创办,乐达仁先生就把他从北京带到天津,那一年乐肇基才12岁。在乐达仁的安排下,乐肇基在天津新学书院读完小学和中学,又于1921年入上海沪江大学肄业半年。新书学院和沪江大学的英语教学水平著称于一时,乐肇基在这两所学校获益匪浅。1921年秋,乐肇基回到天津,进入南开大学学习化学。乐达仁认为,西医西药来势汹涌,中医中药岌岌可危,中药必须改进,而改进中药首先要学好化学。 展开更多

关键词 中医中药 沪江大学 达仁堂 南开大学 学好化学 企业家 天津新学书院 英语教学水平

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抓住学科特点进行化学复习

4

作者 肖志强 《高中生（高考）》 2023年第1期62-63,共2页

常有同学向我请教学好化学的经验,我在经过一番思考后发现,其实我之所以化学学得不错,主要是因为抓住了这门学科的特点。我们知道,化学是一门以实验为基础的自然科学。在初三到高三的化学教材中,实验占据了教材的大量篇幅。因此,要想学... 常有同学向我请教学好化学的经验,我在经过一番思考后发现,其实我之所以化学学得不错,主要是因为抓住了这门学科的特点。我们知道,化学是一门以实验为基础的自然科学。在初三到高三的化学教材中,实验占据了教材的大量篇幅。因此,要想学好化学,一定要熟练记忆和灵活运用基本的化学实验。 展开更多

关键词 学科特点 化学教材 化学实验 学好化学 化学复习 高三 自然科学 初三

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化学方程式书写导学

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作者 唐盈 《初中生辅导》 2022年第33期65-66,共2页

化学方程式是化学特有的语言,用来简单并准确表达化学变化的式子。从结构上看简单直观,但含义却极为丰富。通过对化学方程式的学习可以让同学们对物质以及物质间相互反应的变化规律有一定的了解。是否掌握好化学方程式,直接影响到对整... 化学方程式是化学特有的语言,用来简单并准确表达化学变化的式子。从结构上看简单直观,但含义却极为丰富。通过对化学方程式的学习可以让同学们对物质以及物质间相互反应的变化规律有一定的了解。是否掌握好化学方程式,直接影响到对整个化学知识体系的学习。化学的学习离不开化学方程式,只有牢固掌握了方程式的内在含义,能够通过化学符号进行逻辑思维,才能真正地学好化学这门学科。 展开更多

关键词 化学方程式 化学符号 化学知识 内在含义 逻辑思维 化学变化 准确表达 学好化学

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初中化学实验教学资源的开发及整合研究 被引量：1

6

作者 刘进英 《陕西教育（教学）》 2022年第4期45-46,共2页

化学是一门在分子、原子等微观层面研究物质性质、结构与变化规律的自然科学,在初中各学科当中始终占据着主导位置。学好化学的先决条件是理解和掌握化学实验原理、理清化学实验步骤、理性认知和解释各种化学实验现象。在初中化学实验... 化学是一门在分子、原子等微观层面研究物质性质、结构与变化规律的自然科学,在初中各学科当中始终占据着主导位置。学好化学的先决条件是理解和掌握化学实验原理、理清化学实验步骤、理性认知和解释各种化学实验现象。在初中化学实验教学中,教师应当有效运用和开发教材资源、生活资源及辅助资源,为学生营造一个轻松、高效、生动、有趣的化学实验课堂氛围,进而为学生学好化学知识打下坚实基础。 展开更多

关键词 开发教材 初中化学实验教学 理性认知 有效运用 主导位置 实验步骤 学好化学 辅助资源

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浅议高中学生高效化学笔记记法 被引量：1

7

作者 李宏瑞 《中学化学教学参考》 2019年第18期76-77,共2页

化学是研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法,以及物质变化规律的自然科学。学生需要记忆的知识点多、零碎,具易混淆遗忘,要学好化学就必须要过好记忆关。市面所售的化学资料书籍种类繁多,适于自主学习能力较强的学生,但对学... 化学是研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法,以及物质变化规律的自然科学。学生需要记忆的知识点多、零碎,具易混淆遗忘,要学好化学就必须要过好记忆关。市面所售的化学资料书籍种类繁多,适于自主学习能力较强的学生,但对学习能力较弱的学生意义不大,有的学生刚买时还看几眼,时间长了就丢至脑后。 展开更多

关键词 化学资料 高中学生 自主学习能力 物质的性质 化学笔记 学好化学 易混淆 自然科学

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化学反应方程式的备考策略

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作者 周璇璇 《科学大众（科学中考）》 2021年第12期12-13,共2页

化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的中介,是学好化学的前提和保障,更是解决化学问题的最重要的工具。一、化学方程式的读法与意义【例1】(2021·苏州二模)2020年5月5日,配置有氢氧发动机的“长征”五号B火箭,搭载... 化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的中介,是学好化学的前提和保障,更是解决化学问题的最重要的工具。一、化学方程式的读法与意义【例1】(2021·苏州二模)2020年5月5日,配置有氢氧发动机的“长征”五号B火箭,搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空,飞船成功返回。 展开更多

关键词 备考策略 化学反应方程式 化学方程式 化学计算 质量守恒定律 氢氧发动机 解决化学问题 学好化学

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测定空气中氧气含量的实验改进

9

作者 李雪 《农村青少年科学探究》 2022年第9期24-25,共2页

化学是一门以实验为基础的学科,做好实验是学好化学的基础。但是课本上的某些实验过程过于烦琐,操作不方便,所以进行实验改进是十分必要的。空气中氧气含量的测定实验是初中化学的一个重要实验,同时也是历年各地中考命题的热点。今天我... 化学是一门以实验为基础的学科,做好实验是学好化学的基础。但是课本上的某些实验过程过于烦琐,操作不方便,所以进行实验改进是十分必要的。空气中氧气含量的测定实验是初中化学的一个重要实验,同时也是历年各地中考命题的热点。今天我们就对人教版《化学》九年级上册第二单元课题1中“测定空气里氧气的含量”这一实验进行改进。 展开更多

关键词 初中化学 实验改进 做好实验 中考命题 氧气含量的测定 测定空气中氧气含量 人教版 学好化学

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“化学式”知识解读

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作者 刘静 《中学化学》 2022年第3期22-23,共2页

一、化学式的书写掌握化学式的书写方法,是学好化学的基础,因此,学生要掌握单质和化合物化学式的书写方法。其关键要把握4点:一是元素符号要书写正确;二是要在元素符号右下角用阿拉伯数字表示原子数(1可省略);三是要正确书写元素符号的... 一、化学式的书写掌握化学式的书写方法,是学好化学的基础,因此,学生要掌握单质和化合物化学式的书写方法。其关键要把握4点:一是元素符号要书写正确;二是要在元素符号右下角用阿拉伯数字表示原子数(1可省略);三是要正确书写元素符号的顺序(“正价在左,负价在右”);四是化合物中元素正、负化合价的代数和等于零。 展开更多

关键词 元素符号 书写方法 原子数 等于零 化合价 阿拉伯数字 化学式 学好化学

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初中化学概念教学探析

11

作者 何丽波 《课程教材教学研究（教育研究）》 2021年第3期40-41,共2页

化学概念是用简练的语言高度概括出来的知识,包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字、词、句都是经过认真推敲,并有其特定的意义,以保证概念的准确性、完整性和科学性。在初中化学教材中,化学基本概念几乎每课题都有,化学概念是学习... 化学概念是用简练的语言高度概括出来的知识,包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字、词、句都是经过认真推敲,并有其特定的意义,以保证概念的准确性、完整性和科学性。在初中化学教材中,化学基本概念几乎每课题都有,化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学十分必要。初中生的阅读理解能力都不是很强,因此,教师在教学过程中务必对每一个化学概念都力求讲清、讲透、讲懂,把好概念关对于学生学好化学十分必要。 展开更多

关键词 化学基本概念 初中化学 认真推敲 化学概念 阅读理解能力 学好化学 教学探析 理解概念

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学好化学对学习金属材料的作用

12

作者 蔡葛明 《中学化学教学参考》 2020年第4期8-9,共2页

随着我国工业技术水平不断提升,市面上的新型金属材料品种越来越多。因而,在进行化学教学的过程当中,教师始终要重视金属材料教学在化学学习中的重要性,帮助学生养成良好的化学学习习惯,了解金属材料的一些特性,认识化学学习中与金属材... 随着我国工业技术水平不断提升,市面上的新型金属材料品种越来越多。因而,在进行化学教学的过程当中,教师始终要重视金属材料教学在化学学习中的重要性,帮助学生养成良好的化学学习习惯,了解金属材料的一些特性,认识化学学习中与金属材料相关的一些知识内容,并且引导学生提高自己的化学学习水平. 展开更多

关键词 工业技术水平 金属材料 化学教学 不断提升 学好化学 化学学习习惯 学生养成 认识化学

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例析“元素”的学习细节

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作者 杨朝元 《中学化学》 2022年第12期16-17,共2页

物质是由元素组成的。目前,人们发现和合成的物质已有上亿种,然而人们发现的元素只有一百多种。显然,掌握有关元素的知识是学好化学的关键。一、元素的定义与地壳中的元素含量元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。各种元素... 物质是由元素组成的。目前,人们发现和合成的物质已有上亿种,然而人们发现的元素只有一百多种。显然,掌握有关元素的知识是学好化学的关键。一、元素的定义与地壳中的元素含量元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。各种元素在地壳中的含量见表1。 展开更多

关键词 核电荷数 质子数 元素组成 例析 学习细节 学好化学 元素含量

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认知--“元素和元素周期表”

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作者 邱亦斌 《中学化学》 2022年第6期20-21,共2页

一、元素及元素符号物质是由元素组成的。元素通常用元素符号表示。理解元素的含义,掌握元素符号的书写方法是学好化学的基础。例1(2020年福建省中招试题)“加铁酱油”“高钙奶粉”“富硒茶叶”中“铁、钙、硒”指的是( )。

关键词 元素符号 元素周期表 富硒茶叶 书写方法 学好化学 元素组成 中招

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滴加顺序不同导致现象迥异

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作者 彭现省 《中学生理科应试》 2021年第3期37-38,共2页

在进行化学实验时,对于两种物质之间的化学反应,由于滴加顺序不同,会使得有明显不同的现象发生这种特殊情况除了较为常见的Al^(3+)与OH^(-),AlO_(2)^(-)与H^(+)、CO_(3)^(2-)与H^(+)反应外,还有许多与之类似的反应,由于正滴反滴导致结... 在进行化学实验时,对于两种物质之间的化学反应,由于滴加顺序不同,会使得有明显不同的现象发生这种特殊情况除了较为常见的Al^(3+)与OH^(-),AlO_(2)^(-)与H^(+)、CO_(3)^(2-)与H^(+)反应外,还有许多与之类似的反应,由于正滴反滴导致结果迥异的现象.下面对此种现象进行归纳、总结,希望能够引起注意,同时也期盼对学生学好化学知识能够有所帮助. 展开更多

关键词 化学实验 化学反应 学好化学 滴加顺序

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借鉴“萃智”理论实施“化学电源”教学

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作者 张娉 《中学化学教学参考》 2021年第8期26-28,共3页

教好化学、学好化学,需要一定的方法,方法对了事半功倍。以“化学电源”教学为例借鉴“萃智”理论实施化学教学。一、“萃智”理论1946年由发明家阿奇舒勒创立“萃智”理论,“萃智”又叫“发明问题解决理论”即TRIZ,该理论是辩证法、系... 教好化学、学好化学,需要一定的方法,方法对了事半功倍。以“化学电源”教学为例借鉴“萃智”理论实施化学教学。一、“萃智”理论1946年由发明家阿奇舒勒创立“萃智”理论,“萃智”又叫“发明问题解决理论”即TRIZ,该理论是辩证法、系统论、认识论的集合,通过物质-场分析法迅速确认核心问题,是一种分析式的思维方式,能提高人的创造力。 展开更多

关键词 发明问题解决理论 化学电源 化学教学 系统论 萃智 阿奇舒勒 人的创造力 学好化学

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如何指导初中学生学习化学

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作者 孟祥书 《教育教学论坛》 2011年第16期99-100,共2页

通过初中化学课的学习,初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进取不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维... 通过初中化学课的学习,初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进取不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。 展开更多

关键词 初中化学 指导学生 学好化学

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妙趣横生的化学小魔术

18

作者 华雪莹 《初中生之友》 2019年第36期32-33,共2页

在学习化学知识的过程中,如果能够灵活地运用所学的化学知识,巧妙地设计一些化学小魔术,不仅可以让同学们感到化学知识趣味无穷,而且可以极大地激发同学们学习化学知识的积极性和主动性,提高学习化学知识的兴趣,为学好化学知识奠定基础... 在学习化学知识的过程中,如果能够灵活地运用所学的化学知识,巧妙地设计一些化学小魔术,不仅可以让同学们感到化学知识趣味无穷,而且可以极大地激发同学们学习化学知识的积极性和主动性,提高学习化学知识的兴趣,为学好化学知识奠定基础。下面就向大家介绍几个可在实验室进行的化学小魔术,让大家从中体味化学的奥秘与趣味。 展开更多

关键词 趣味无穷 化学知识 积极性和主动性 小魔术 妙趣横生 学好化学 实验室 兴趣

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高中化学中易混知识点的教学方法分析

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作者 张定龙 《中学化学教学参考》 2020年第20期83-84,共2页

化学是高中阶段的关键基础课程,高中化学涉及的知识点较多,抽象性较强,其中有不少学生容易混淆的知识点。如果学生在学习的过程中一直都没有搞清楚易混知识点之间的区别,就很容易因为高考压力丧失学好化学知识的信心。因此,高中化学教... 化学是高中阶段的关键基础课程,高中化学涉及的知识点较多,抽象性较强,其中有不少学生容易混淆的知识点。如果学生在学习的过程中一直都没有搞清楚易混知识点之间的区别,就很容易因为高考压力丧失学好化学知识的信心。因此,高中化学教师应该多重视易混知识点的教学,帮助学生理清易混知识点。 展开更多

关键词 高中化学 高考压力 高中阶段 学好化学 易混知识点 学习的过程 教学方法分析 基础课程

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浅议实验是激发学生学习兴趣和学好化学的重要环节

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作者 骆书育 《学生之友（最作文）》 2010年第18期11-12,共2页

如何培养初学化学者的学习兴趣．以增强他们学习化学的积极性、主动性，提高教学效果，在学习中不断克服困难和障碍．我认为从激发学生学习的兴趣入手．重视他们的学习动力问题。另有，通过实验．学生对化学反应中产生的现象会长久呈现... 如何培养初学化学者的学习兴趣．以增强他们学习化学的积极性、主动性，提高教学效果，在学习中不断克服困难和障碍．我认为从激发学生学习的兴趣入手．重视他们的学习动力问题。另有，通过实验．学生对化学反应中产生的现象会长久呈现在大脑里．在解题过程中即使忘了，通过回忆实验，实验现象就会在大脑里再现．这样学习起来就会达到事半功倍效果。 展开更多

关键词 化学实验 学习兴趣 学好化学

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