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题名关于我国医学教育学制与学位改革若干问题的思考
被引量：6
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作者
郭永松
陈晔
罗建红
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机构
浙江大学医学院
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出处
《中国高等医学教育》
2003年第6期48-50,共3页
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基金
国家教育部"中国医学教育管理体制和学制改革"立项课题
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文摘
当前,随着医疗卫生事业的发展和中国加入WTO,医学教育学制改革已经成了教育主管部门和教育界关注的热点.根据医学、医学教育的特点和国际医学教育发展的趋势,要求进行医学教育学制改革和实行长学制医学教育的呼声越来越高.但是综观国内外医学教育的学制状况和相关问题,我们会发现医学教育学制改革实际上涉及培养规格、学位、行业训练方式、行业准入制度和培养成本等诸多方面.只有认真研究这些问题,理清思路,明确学制改革的目的,我们才能真正构建既符合国际医学教育发展趋势,又适合我国国情的医学教育学制与学位体系[1].
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关键词
医学教育
学制与学位
长学制
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名对我国高等医学教育学制与学位改革和发展的思考
被引量：6
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作者
文冠华
丁康
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机构
武汉大学研究生院
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出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2007年第6期52-54,共3页
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文摘
通过对国内外医学教育学制与学位的比较,以及对我国目前试行的住院医师培训制度存在问题的分析,提出我国六年制培养医学硕士的模式;认为这有利于提高中国高等医学教育层次,有利于统一医学教育学制和学位,有利于国际交流;也为毕业生衔接新体制留下了接口。
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关键词
高等医学教育
学制与学位
思考
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Keywords
higher medicine education, educational system and degree, thought
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分类号
R-02
[医药卫生]
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题名中美英医学院医学教育比较
被引量：5
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作者
陈海天
沈丽霞
王子莲
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机构
中山大学附属第一医院
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出处
《中国高等医学教育》
2019年第5期34-35,共2页
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基金
中山大学教育改革基金(80000-16300044)
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文摘
通过在英国、美国医学院交换的经历及在中国医学院的学习经历,对三者入学条件、课程设置及学制与学位进行比较。通过对比发现英美医学院入学条件高,医学教育费用昂贵。其课程设置较合理,注重临床能力培养及教育评价,值得学习借鉴。希望更多的医学教育者能够从中美英医学教育中取长补短。鼓励学习英美特色教学模式的优点,培养合作精神和创造力,加强临床教学的力度,培养教学意识。
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关键词
高等医学教育
入学条件
课程设置
学制与学位
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分类号
G649.1
[文化科学—高等教育学]
R-4
[文化科学—教育学]
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