走进学分制时代 被引量：7

1

作者 本刊编辑部 《职业技术教育》 北大核心 2001年第21期4-15,共12页

1996年6月,在第三次全国教育工作会上出台的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:"高等学校和中等职业学校要创造条件实行弹性的学习制,放宽招生和入学的年龄限制,允许分阶段完成学业。"2000年3月2... 1996年6月,在第三次全国教育工作会上出台的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:"高等学校和中等职业学校要创造条件实行弹性的学习制,放宽招生和入学的年龄限制,允许分阶段完成学业。"2000年3月21日,教育部提出《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》。《意见》要求:"中等职业学校要开展学分制的试验,改革教学组织和管理制度,使学生能够根据社会需要和个人兴趣、条件选择课程和学习时间。"2001年5月22日,教育部召开全国职业学校试行学分制研讨会,讨论了即将印发的《关于在职业学校进行学分制试点工作的原则意见》等文件…… 展开更多

关键词 学分制模式 职业教育教学改革 教育部 教育行政组织 学校 综合大学 综合性大学

下载PDF 职称材料

我国现行学分制模式及其问题剖析 被引量：4

2

作者 彭亮清 吴耀群 陈玮 《西部素质教育》 2016年第17期23-24,共2页

目前,我国学分制体系主要有完全及不完全学分两种类型,在具体实施过程中还存在问题:学校提供的课程的有限性与学生兴趣需求的广泛性的矛盾,学校设置的必修课程学习体系与学分制内部含义之间的矛盾,教育教学资源缺乏与学生学分制实施之... 目前,我国学分制体系主要有完全及不完全学分两种类型,在具体实施过程中还存在问题:学校提供的课程的有限性与学生兴趣需求的广泛性的矛盾,学校设置的必修课程学习体系与学分制内部含义之间的矛盾,教育教学资源缺乏与学生学分制实施之间的矛盾,教师专业的局限性与学生需求多样化的矛盾,学校传统的教学与学分制管理之间的矛盾。基于此,对我国学分制现行模式相关问题进行分析,并提出改善措施。 展开更多

关键词 学分制模式 问题 策略

下载PDF 职称材料

高职院校学分制下教学质量保障体系研究 被引量：3

3

作者 顾丹霞 梁奇伟 《长沙民政职业技术学院学报》 2009年第4期98-100,共3页

社会主义市场经济的高度发展对高等职业教育提出了新的要求,实行学分制目前已成为适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择。但是学分制在给学生提供丰富的选择资源与空间、极大促进高职教育发展的同时,高职院校在学分制改革的... 社会主义市场经济的高度发展对高等职业教育提出了新的要求,实行学分制目前已成为适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择。但是学分制在给学生提供丰富的选择资源与空间、极大促进高职教育发展的同时,高职院校在学分制改革的背景下如何构建教学质量保障体系成为了一个新的研究课题。文中在明确学分制的特征与内涵的基础上,分析了当前高职教育学分制下教学质量保障体系存在的主要问题,并初步阐述了教学质量保障体系构建的设想。 展开更多

关键词 高等职业院校 学分制模式 教学质量保障体系

下载PDF 职称材料

基于学分制的医学影像学专科基地规范化培训新型模式探索 被引量：3

4

作者 严贇琦 冯琦 周滟 《中国继续医学教育》 2016年第34期15-17,共3页

随着医学影像学的日益发展,影像学专科医师的作用也日趋重要。影像学专科医师规范化培训的推出,对影像专科医师的培训提出了新的要求。结合本科室特点,制定出一套基于学分制的自我培训模式,将培训内容与考核目标融入每天的日常工作之中... 随着医学影像学的日益发展,影像学专科医师的作用也日趋重要。影像学专科医师规范化培训的推出,对影像专科医师的培训提出了新的要求。结合本科室特点,制定出一套基于学分制的自我培训模式,将培训内容与考核目标融入每天的日常工作之中,充分调动专科基地轮转医师的主观能动性,鼓励他们结合自身的能力和兴趣,完成一整套全面、系统、严格的专科规范化培训模式。通过上述模式的培训,使受培训医师在完成培训计划后,不仅仅能在临床工作中独当一面,并具备一定的临床科研和教学能力,快速、高效提升学生的诊断水平。 展开更多

关键词 专科医师培养 医学影像学 学分制模式

下载PDF 职称材料

高职院校学分制实施存在的问题及对策 被引量：2

5

作者 鲁琳 《湖南工业职业技术学院学报》 2010年第4期131-132,共2页

随着社会主义市场经济的高度发展,对高等职业教育提出了新的要求,越来越多的高职院校采用了学分制以适应教学体制创新性改革的需要。但是在学分制在对高职教育起巨大促进作用的同时,也不可避免地带来了一些新的问题。文章在分析现今高... 随着社会主义市场经济的高度发展,对高等职业教育提出了新的要求,越来越多的高职院校采用了学分制以适应教学体制创新性改革的需要。但是在学分制在对高职教育起巨大促进作用的同时,也不可避免地带来了一些新的问题。文章在分析现今高职院校学分制实施存在问题的基础上,对问题的解决提出了对策。 展开更多

关键词 高职教育 学分制模式 问题与对策

下载PDF 职称材料

高校考试制度改革与学分制模式的转变 被引量：2

6

作者 梁时伟 《成都理工大学学报（社会科学版）》 2004年第B11期19-22,30,共5页

高校以学分制为核心的教育管理模式的转变，是适应我国市场经济体制的建立和完善，适应高等教育由精英教育向大众化教育转变，应试教育向素质教育转变的必然选择。然而，学分制改革是一个系统工程，它需要有与之相适应的一系列配套改革... 高校以学分制为核心的教育管理模式的转变，是适应我国市场经济体制的建立和完善，适应高等教育由精英教育向大众化教育转变，应试教育向素质教育转变的必然选择。然而，学分制改革是一个系统工程，它需要有与之相适应的一系列配套改革，考试制度改革就是诸多改革中一项重要内容。本文重点从考试制度改革与学分制制度改革的关系入手，对考试制度如何适应学分制改革提出了一些初步设想。 展开更多

关键词 考试制度 学分制模式 改革 构想

下载PDF 职称材料

基于学分制模式下的学院教务管理工作研究 被引量：1

7

作者 杨静 《才智》 2018年第32期92-92,94,共2页

学分制是现代高校所应用的教育管理模式,具体来讲就是借助于学分与绩点对学生的学习效果进行评价。学分制模式的应用有助于提升学生自主选课的积极性,促进学生的个性化发展,同时也能更好地够推动教学目的的实现。学院教务管理工作当前... 学分制是现代高校所应用的教育管理模式,具体来讲就是借助于学分与绩点对学生的学习效果进行评价。学分制模式的应用有助于提升学生自主选课的积极性,促进学生的个性化发展,同时也能更好地够推动教学目的的实现。学院教务管理工作当前需要思考的是如何在教务管理模式、教务管理制度等方面做出改革,以便更好地发挥出学分制的积极作用。文章首先对学分制模式进行了阐述;其次对此种模式下教学管理模式的改革方向做出分析;最后提出了学分制模式下教务管理制度、教务系统、选课机制的完善路径。 展开更多

关键词 学分制模式 高校 教务管理工作

原文传递

学分制模式下本科院校学生管理工作探讨

8

作者 杨明珠 《文教资料》 2010年第22期177-178,共2页

随着高校教育改革的深化．本科院校学分制管理模式的实施给传统的学生管理工作带来了很多新的挑战，工作难度加大。本文就学分制改革带来的优势和问题进行了分析，探讨了学分制下学生管理工作的一些方法。

关键词 学分制模式 本科院校学生管理 方法

下载PDF 职称材料

学分制对艺术设计专业教学的影响及应对措施

9

作者 肖琼琼 曾湘萍 《艺海》 2007年第5期117-118,共2页

　　学分制又称为学分积累制(也叫选修制或弹性学制),是伴随选课制度的出现而产生的,是以学分计量学生学习量,从学生个性出发,着重培养学生的自主性和创造性,促进学生全面发展的一种学籍管理制度.……

关键词 学分制模式 学年制 学年学时制 教学制度 学风建设 艺术设计专业

下载PDF 职称材料

浅谈对我校学分制改革的设想

10

作者 梁志锋 莫书荣 +4 位作者 谢露 何惠 李倩茗 庞辉 梁桂宁 《广西医科大学学报》 CAS 北大核心 2006年第S1期334-335,共2页

关键词 学分制模式

下载PDF 职称材料

试论学分制模式下建构主义教学策略的设计

11

作者 王蕙 《科技创新导报》 2009年第24期165-166,共2页

在我国高职院校学分制模式下的教学改革中,学生从被动接受教学内容,到可以根据自己的实际需要和个性特长自主选课,这种崭新的学习需求对传统的教学模式提出了挑战,作为教师,应该怎样迎接挑战?本文根据近年来高职院校实施学分制的教学实... 在我国高职院校学分制模式下的教学改革中,学生从被动接受教学内容,到可以根据自己的实际需要和个性特长自主选课,这种崭新的学习需求对传统的教学模式提出了挑战,作为教师,应该怎样迎接挑战?本文根据近年来高职院校实施学分制的教学实践,从设计理论与实践一体化的课程、走工学、产学研结合之路、构建与建构主义学习环境相适应的教学模式、探索行之有效的教学手段及方法等4个方面阐述了关于学分制模式下建构主义教学策略的设计构想。 展开更多

关键词 学分制模式 建构主义 课程设计 教学策略

下载PDF 职称材料

学分制模式下教学质量监控体系的构建

12

作者 徐潇文 叶亚新 董延茂 《科技创新导报》 2015年第5期132-133,135,共3页

为保障高校的教学质量,急需建立与学分制教学相匹配的教学质量监控。该文通过分析当前教学质量监控面临的问题,结合构建原则,从监控组织体系、各教学环节监控质量标准体系、监控评价体系和监控反馈整改体系四个方面对学分制模式下教学... 为保障高校的教学质量,急需建立与学分制教学相匹配的教学质量监控。该文通过分析当前教学质量监控面临的问题,结合构建原则,从监控组织体系、各教学环节监控质量标准体系、监控评价体系和监控反馈整改体系四个方面对学分制模式下教学质量监控体系的构建进行了探讨。 展开更多

关键词 学分制模式 教学质量 监控体系

下载PDF 职称材料

高等教育应按学科培养人才

13

作者 时轮 陈殿生 王卫平 《高等教育研究（长春）》 1997年第1期42-44,共3页

目前,教育界普遍认为我国的高等教育专业划分得过细,这可以从一组数字看出:在1992年之前,全国高教系统有各类专业800余个,到目前为止,专业已经缩减到了500个左右,但与发达国家对照,如欧美国家,它们的各类专业总数一般在100个左右,所以... 目前,教育界普遍认为我国的高等教育专业划分得过细,这可以从一组数字看出:在1992年之前,全国高教系统有各类专业800余个,到目前为止,专业已经缩减到了500个左右,但与发达国家对照,如欧美国家,它们的各类专业总数一般在100个左右,所以我国目前的专业类别与国外相比还有很大差距。国家教委也认识到了这个问题。 展开更多

关键词 培养人才 学科 专业划分 学分制模式 知识面

下载PDF 职称材料

新背景下普通高中班级协同管理研究综述

14

作者 陈致富 《中华少年》 2018年第18期131-131,191,共2页

一、问题的提出党的十九大报告提出:'……普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育……'。笔者所在的广西柳州市城镇化进程正在加速,人口规模迅速扩大,中小学办学规模已不能满足要求;进城务工人员随迁子女... 一、问题的提出党的十九大报告提出:'……普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育……'。笔者所在的广西柳州市城镇化进程正在加速,人口规模迅速扩大,中小学办学规模已不能满足要求;进城务工人员随迁子女就读人数逐年增加,国家和自治区要求这些孩子也必须平等接受教育。为了解决好这些问题,笔者所服务的柳州市第二中学整体搬迁到柳东新区。搬迁之后,教学条件得到极大的同时也遇到了新的问题——(1) 展开更多

关键词 班级管理 管理班级 年级管理 协同管理 年级组 学分制模式

原文传递

浅析高校实施学分制管理模式 被引量：23

15

作者 董宇艳 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期60-61,共2页

近代的学分制和选课制始于19世纪下半叶美国的大学.经过长期演变,已形成了多种选课制:自由选修制、分组选修制、选修课和必修课各占一定比例、主辅修制.在我国,蔡元培先生于1917年任北京大学校长后,首先在北京大学倡导学分制,我国一些... 近代的学分制和选课制始于19世纪下半叶美国的大学.经过长期演变,已形成了多种选课制:自由选修制、分组选修制、选修课和必修课各占一定比例、主辅修制.在我国,蔡元培先生于1917年任北京大学校长后,首先在北京大学倡导学分制,我国一些院校也先后实行.然而,1952年学习苏联教学方式,改学分制为学年制.近年来,随着高等教育改革深化,全国许多高等学校相继推行学分制,以此作为人才培养的重要措施.学分制作为一种新的教学制度,具有机动性、灵活性和有效性的特点,这对于促进高等教育的改革,提高教育质量具有重要的作用. 展开更多

关键词 高校 学分制管理模式 高等教育

原文传递

论激励在小学体育课堂教学中的实践应用 被引量：14

16

作者 刘大均 严小伟 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期105-106,共2页

如何有效激励学生,提高其学习掌握科学健身知识、参与又"苦"又"累"体育运动锻炼的兴趣,成为广大体育工作者普遍关注的问题。通过我们几年来的教学及"学分制"教学模式的课题研究实践证明,新课程标准下小... 如何有效激励学生,提高其学习掌握科学健身知识、参与又"苦"又"累"体育运动锻炼的兴趣,成为广大体育工作者普遍关注的问题。通过我们几年来的教学及"学分制"教学模式的课题研究实践证明,新课程标准下小学体育课学分制教学模式能做到这点,实现有效合理地激励学生提高学习兴趣,促进学生综合素质全面发展,达到学习、锻炼两不误及师生之间的双赢。 展开更多

关键词 激励 小学体育 学分制教学模式 实践实用

下载PDF 职称材料

“四体系保障”学分制管理运行模式 被引量：6

17

作者 程瑞芳 祃海霞 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第17期41-42,共2页

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。在学分制管理模式下，教师可以开设各种各样的课程，学生可以根据自己的能力安排个人修学计划，根据就业需要及个人志趣选择修读课程，充分体现了自主学习、张扬个性... 学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。在学分制管理模式下，教师可以开设各种各样的课程，学生可以根据自己的能力安排个人修学计划，根据就业需要及个人志趣选择修读课程，充分体现了自主学习、张扬个性的教育思想。河北经贸大学自2001年启动学分制改革以来，经过5年的教学管理探索与研究，从制度设计、资源准备、技术支持和质量监控四个方面，建立了“四体系保障”的学分制管理运行模式。 展开更多

关键词 学分制管理模式 管理运行模式 保障 教学管理制度 河北经贸大学 个人志趣 学分制改革 完成情况

原文传递

构建(二年制)高职教育专业平台的实施方案 被引量：5

18

作者 娄锐 蔺增洁 +1 位作者 徐世军 柴媛媛 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第10期26-27,共2页

构建专业平台是高职教育在发展和改革中的一项尝试,它源于高职教育的教学实践.构建专业平台有利于实施模块化教学和推行学分制管理模式,有利于促进课程改革和考试方法的改革.专业平台的实施和完善将为高职学院的示范校建设、精品专业建... 构建专业平台是高职教育在发展和改革中的一项尝试,它源于高职教育的教学实践.构建专业平台有利于实施模块化教学和推行学分制管理模式,有利于促进课程改革和考试方法的改革.专业平台的实施和完善将为高职学院的示范校建设、精品专业建设及优秀课程建设打下坚实的基础. 展开更多

关键词 平台 教育专业 二年制 学分制管理模式 方案 高职教育 模块化教学 示范校建设 教学实践 考试方法 课程改革 高职学院 课程建设 专业建设

下载PDF 职称材料

高校体育学分制管理模式的研究 被引量：1

19

作者 郑永成 李会增 袁淑娟 《河北科技师范学院学报（社会科学版）》 2004年第4期65-68,75,共5页

对高校体育教育现状进行分析研究 ,阐明实施学分制的意义和作用 ,确立学分制评价模式并结合学分制管理模式特点 ,确立教师择优竞争上岗、学生自主选课、选择教师的管理机制 ,并提出适合高校实际情况的体育课分级评价、管理 ,分级教学和... 对高校体育教育现状进行分析研究 ,阐明实施学分制的意义和作用 ,确立学分制评价模式并结合学分制管理模式特点 ,确立教师择优竞争上岗、学生自主选课、选择教师的管理机制 ,并提出适合高校实际情况的体育课分级评价、管理 ,分级教学和课内外一体化的教学模式改革设想。 展开更多

关键词 学分制管理模式 教师 高校体育 课内外一体化 选课 教学模式改革 体育课 确立 择优 竞争上岗

下载PDF 职称材料

关于我国专业艺术教育的若干思考 被引量：2

20

作者 冯健亲 《吉林艺术学院学报》 1999年第1期8-15,共8页

1998年10月,在吉林艺术学院建院40周年纪念活动暨第10届艺术节期间,举办了“中外高等艺术院校校长论坛”,就跨世纪高等艺术教育的改革与发展问题进行了论辩。参加论坛并做发言的院校有(按发言顺序):南京艺术学院、俄罗斯列宾美术学院、... 1998年10月,在吉林艺术学院建院40周年纪念活动暨第10届艺术节期间,举办了“中外高等艺术院校校长论坛”,就跨世纪高等艺术教育的改革与发展问题进行了论辩。参加论坛并做发言的院校有(按发言顺序):南京艺术学院、俄罗斯列宾美术学院、星海音乐学院、乌克兰敖德萨国立音乐学院、山东艺术学院、沈阳音乐学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、延边大学艺术学院、云南艺术学院、鲁迅美术学院、吉林艺术学院。在世纪之交,高等艺术教育的改革和发展涉及到人类文明的走向和经济文化一体化的战略选择,为人类的整体文化建设提供了新的视野和方位,会引起全球化的回响与效应,与会者对此发表了热烈的意见。下面择发6篇。 展开更多

关键词 专业艺术教育 高等艺术教育 学分制管理模式 专业课 美术教育 改革建议 录取分数线 艺术类 专业音乐教育 艺术学院

下载PDF 职称材料