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高职新生英语学习适应过渡期困惑分析及对策
被引量:
1
1
作者
葛彦
《广西民族师范学院学报》
2015年第1期135-138,共4页
在高职英语教育中,新生在英语学习过渡期的适应是关系到学生英语学习成功的重要因素之一。笔者以问卷调查为手段,分析学生在过渡期所面临的种种学习适应性困惑,并提出相应对策:为了帮助学生尽快完成学习过渡期的适应,教师要帮助学生树...
在高职英语教育中,新生在英语学习过渡期的适应是关系到学生英语学习成功的重要因素之一。笔者以问卷调查为手段,分析学生在过渡期所面临的种种学习适应性困惑,并提出相应对策:为了帮助学生尽快完成学习过渡期的适应,教师要帮助学生树立学好英语的自信心,学生学习要锻炼独立性,学校要营造良好的英语学习氛围。
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关键词
高职新生
英语
学习
适应
过渡期
困惑
对策
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职称材料
题名
高职新生英语学习适应过渡期困惑分析及对策
被引量:
1
1
作者
葛彦
机构
安徽审计职业学院基础部
出处
《广西民族师范学院学报》
2015年第1期135-138,共4页
基金
安徽省教育厅人文社科项目"高职高专新生英语学习过渡阶段适应性研究"成果(编号:SK2013B195)
2013年度安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于网络互动教学的实用英语课实践教学模式研究"(编号:2013jyxm469)阶段成果
文摘
在高职英语教育中,新生在英语学习过渡期的适应是关系到学生英语学习成功的重要因素之一。笔者以问卷调查为手段,分析学生在过渡期所面临的种种学习适应性困惑,并提出相应对策:为了帮助学生尽快完成学习过渡期的适应,教师要帮助学生树立学好英语的自信心,学生学习要锻炼独立性,学校要营造良好的英语学习氛围。
关键词
高职新生
英语
学习
适应
过渡期
困惑
对策
Keywords
higher vocational college
freshmen
English
learning adaption period
confusion
countermeasure
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高职新生英语学习适应过渡期困惑分析及对策
葛彦
《广西民族师范学院学报》
2015
1
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