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题名高校学习行为偏差生的转化教育
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作者
王睿喆
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机构
西南石油大学土木工程与建筑学院
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出处
《教育教学论坛》
2015年第49期47-48,共2页
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基金
西南石油大学校基金项目:<工科院校学困生教育转化研究>(2013XJR007)
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文摘
随着高校扩招以及大众化教育的推进,学习行为偏差生已经成为高校一个不可忽视的教育群体,也成为教育工作者普遍关注的问题。本文从学习行为偏差生的形成原因等方面入手,并结合工作实践中的一些体会,对转变转化学习行为偏差生,认真分析非智力因素的失误及学习行为偏差生的思想转折点,走近学习行为偏差生的生活,进行耐心细致的教育做出探索性的尝试,以期能为更好解决学习行为偏差生转变转化问题提供参考。
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关键词
高校
学习行为偏差
转化教育
激励机制
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈对小学数学学习行为偏差学生的矫正
被引量：1
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作者
黄友正
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机构
四川省简阳市涌泉镇中心小学
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出处
《学周刊》
2019年第14期89-89,共1页
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文摘
构建高效数学课堂是每个教育者的奋斗目标,但是在数学课堂教学活动中,经常会因为学生数学学习行为偏差而影响这一目标的实现。文章对小学数学学习行为偏差学生的矫正进行了研究,希望能够有效地提高小学数学课堂教学效益。
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关键词
小学数学
学习行为偏差
学生矫正
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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