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论高校学习研究型财务团队的创建 被引量：5
1
作者 梁勇 干胜道 《教育财会研究》 北大核心 2013年第6期40-43,共4页
近年来,国家财政政策对高校的影响深度和广度不断加深,高校多元化财务环境发展给财务管理提出了新的思路,也呈现出诸多值得学习和研究的财务问题。信息化发展改进了高校财务管理手段,提高了工作效率,同时也为高校财务人员学习财务理论,... 近年来,国家财政政策对高校的影响深度和广度不断加深,高校多元化财务环境发展给财务管理提出了新的思路,也呈现出诸多值得学习和研究的财务问题。信息化发展改进了高校财务管理手段,提高了工作效率,同时也为高校财务人员学习财务理论,更新专业知识,深化财务研究,创新财务管理理念创造了空间和条件。探讨和创建具有较强的学习研究能力的财务团队,进一步优化财会队伍结构,提升财务人员学术水平,是当前高校财务管理有待思考的问题。 展开更多
关键词 学习研究型 财务团队 财务信息化
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“三个坚持”让模范机关建设提质增效
2
作者 无 《党的生活（江苏）》 2021年第12期10-11,共2页
从2018年至2020年,江苏省教育厅连续3年获得省级机关单位年度综合考核第一等次,模范机关建设展现出勃勃生机,强党建促教育焕发出时代光彩。“促进教育高质量发展的‘助推器’是什么?我们探索构建‘三个坚持’建设体系,努力打造政治忠诚... 从2018年至2020年,江苏省教育厅连续3年获得省级机关单位年度综合考核第一等次,模范机关建设展现出勃勃生机,强党建促教育焕发出时代光彩。“促进教育高质量发展的‘助推器’是什么?我们探索构建‘三个坚持’建设体系,努力打造政治忠诚型、学习研究型、奋进创新型、务实清廉型的模范机关,为驱动教育发展提供动力引擎。” 展开更多
关键词 江苏省教育厅 综合考核 务实清廉 政治忠诚 提质增效 动力引擎 学习研究型 助推器
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云南省老年社团工作研究
3
作者 赵子诚 陈锦文 《老龄问题研究》 2003年第4期23-30,共8页
关键词 云南省 老年社团 综合服务型 学习研究型 社会福利型 人才培养型 社会价值 精神文明 思想政治工作
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努力打造学习研究型的基金队伍
4
作者 赵广示 《铜仁学院学报》 2012年第6期65-68,共4页
近年来我国资本市场新低不断,上证指数再次回到了十年前的指数水平。广大基民损兵折将,损失惨重。众多基金公司面临着巨大的赎回压力。这极大的考验了基金公司及研发团队的研发能力和风险控制能力。我国基金业正站在十字路口,要摆脱当... 近年来我国资本市场新低不断,上证指数再次回到了十年前的指数水平。广大基民损兵折将,损失惨重。众多基金公司面临着巨大的赎回压力。这极大的考验了基金公司及研发团队的研发能力和风险控制能力。我国基金业正站在十字路口,要摆脱当前困境和市场赎回压力,就必须在发展思路、法规制度建设、基金队伍建设和自身管理等方面有所发展、创新和突破。市场发展呼唤和要求高水平的基金队伍显得十分的迫切和强烈。基金业要实现自身"华丽转身",而打造和建立学习研究型的基金队伍正是一条现实路径。 展开更多
关键词 基金队伍 风险控制和研发能力 业绩回报 学习研究型
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鼓励编辑人员搞科研 构建学习研究型编辑部——河南工业大学学报编辑部的思考和实践 被引量：9
5
作者 吴成福 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期1164-1166,共3页
通过建立完善的学习和科研机制,鼓励编辑人员编撰结合、编研互进,采用多种学习和研究方式,提高学习能力和科研能力,塑造"学习研究型编辑"。在实现编辑人员综合能力全面提升以及构建团结向上勇于创新的"学习研究型编辑部&... 通过建立完善的学习和科研机制,鼓励编辑人员编撰结合、编研互进,采用多种学习和研究方式,提高学习能力和科研能力,塑造"学习研究型编辑"。在实现编辑人员综合能力全面提升以及构建团结向上勇于创新的"学习研究型编辑部"目标的同时,实现学报的内涵式发展和学术影响力的提升。 展开更多
关键词 学习研究型编辑部 学习研究型编辑 内涵式发展
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建设学习研究型高校辅导员队伍的探讨 被引量：1
6
作者 陈军弟 《教育探索》 北大核心 2013年第10期88-89,共2页
当前辅导员队伍建设存在着受重视不够、队伍不稳定、职业素质和素质不高、发展缺乏科学合理规划的问题。为此,一要严把入口关,完善选聘准入机制;二要建立全程培训制度,提高队伍素质;三要创建学术交流平台,提升辅导员的理论研究水平;四... 当前辅导员队伍建设存在着受重视不够、队伍不稳定、职业素质和素质不高、发展缺乏科学合理规划的问题。为此,一要严把入口关,完善选聘准入机制;二要建立全程培训制度,提高队伍素质;三要创建学术交流平台,提升辅导员的理论研究水平;四要建立自觉学习和导师指导机制;五要完善激励和保障机制,促进辅导员的发展。 展开更多
关键词 建设学习研究型辅导员队伍 意义 问题 对策
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石本无火，相击而生灵光——台州市高中学科教研组建设的思考与行动
7
作者 郑陆敏 《浙江教学研究》 2008年第1期16-17,4,共3页
教研组在传承成功经验和规范教学活动等方面有不可替代的作用，但由于当前教研组组织缺位、教研活动形式化和功利化对教师的专业成长帮助不大。我们试图通过学习型教研组团队的构建。在学习中形成教研组共同目标，在行动研究中实现教研... 教研组在传承成功经验和规范教学活动等方面有不可替代的作用，但由于当前教研组组织缺位、教研活动形式化和功利化对教师的专业成长帮助不大。我们试图通过学习型教研组团队的构建。在学习中形成教研组共同目标，在行动研究中实现教研组发展，在合作与共享中形成教师文化，促使教研组具有更大的应变和生存的优势。 展开更多
关键词 和谐的氛围 领导核心 主流价值观 学习研究型团队 种子计划 教师文化
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高校学习研究型机关党组织建设思考
8
作者 施宙 管清佩 宋荣华 《科学与管理》 2009年第4期86-88,共3页
学习研究型党组织是一个具有明确奋斗目标和持续创新能力、不断创造未来的党组织。它通过营造终身学习氛围，把学习与研究的理念和方法引入党建工作，坚持从新的实际出发，以改革创新的精神研究、解决高校机关党建工作面临的问题。结合... 学习研究型党组织是一个具有明确奋斗目标和持续创新能力、不断创造未来的党组织。它通过营造终身学习氛围，把学习与研究的理念和方法引入党建工作，坚持从新的实际出发，以改革创新的精神研究、解决高校机关党建工作面临的问题。结合当前高等教育的发展趋势和弘扬创新的时代特征，加强学习研究型机关党组织建设，切实做好机关党建与思想政治工作，具有重要意义。 展开更多
关键词 高校 机关党建 学习研究型组织
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研究性学习的现实冲突及对策分析
9
作者 陈顺安 《西藏教育》 2006年第1期34-36,39,共4页
研究性学习是新一轮课程改革中的必修课程，在实施过程中产生了异化的做法、力不从心的应付和形式主义的问题，原因在于，学校领导和教师对研究型课程感到陌生，投资不足，教师整体素质不高，片面追求升学率。对策是：加强学习，转变观... 研究性学习是新一轮课程改革中的必修课程，在实施过程中产生了异化的做法、力不从心的应付和形式主义的问题，原因在于，学校领导和教师对研究型课程感到陌生，投资不足，教师整体素质不高，片面追求升学率。对策是：加强学习，转变观念，完善管理制度，加大投入，加强对教师的培训，将研究性学习与学科课程结合起来，使之能深入持久地开展下去。 展开更多
关键词 现实冲突研究性学习研究型课程
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省教育厅发出通知:要求认真组织学习《习近平总书记教育重要论述讲义》
10
《河南教育（基教版）（上）》 2020年第10期13-13,共1页
为推动教育系统干部师生深入学习贯彻、让全社会学习了解习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵、核心要义、精神实质、实践要求、重大意义,教育部组织编写了《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)。近日,省教育厅印... 为推动教育系统干部师生深入学习贯彻、让全社会学习了解习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵、核心要义、精神实质、实践要求、重大意义,教育部组织编写了《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)。近日,省教育厅印发《关于组织学习〈习近平总书记教育重要论述讲义〉的通知》,要求把《讲义》作为深化教育改革、加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育的根本遵循和行动指南,积极营造学习氛围,创建学习研究型模范机关。 展开更多
关键词 教育强省 营造学习氛围 省教育厅 讲义 学习研究型 习近平总书记 深化教育改革 核心要义
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