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题名突破通过机器进行学习的极限
被引量：5
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作者
史忠植
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机构
中国科学院计算技术研究所
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出处
《科学通报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第33期3548-3556,共9页
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基金
国家重点基础研究发展计划(2013CB329502)资助
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文摘
学习能力是人类智能的根本特征.2016年3月,Google公司的Alpha Go把深度神经网络与蒙特卡罗树形搜索结合起来,以4胜1负的成绩战胜了围棋世界冠军韩国的李世石.这一结果标志人工智能取得了重大进展.本文重点介绍Alpha Go采用的机器学习方法,包括强化学习、深度学习、深度强化学习,分析存在的问题和最新的研究进展.为了突破通过计算机进行学习的极限,提出认知机器学习,列举可能的研究方向开展研究,使机器智能不断进化,逐步达到人类水平.
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关键词
强化学习
深度学习
深度强化学习
认知机器学习
学习涌现
学习进化
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Keywords
reinforcement learning
deep learning
deep reinforcement learning
cognitive machine learning
learning emergence
learning evolution
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分类号
TP181
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名平台型领导对员工主动创新行为的跨层次影响
被引量：17
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作者
李玲
陶厚永
宋浩
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机构
中南民族大学管理学院
武汉大学经济与管理学院
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出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022年第13期132-140,共9页
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基金
国家自然科学基金项目(71872134)
中南民族大学中央高校项目(CSQ21009)。
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文摘
员工创新能力决定企业生存和长远发展,企业管理者领导风格对员工创新行为具有重要影响,平台型领导者个人魅力在影响下属行为方面具有积极作用,有助于促进员工主动创新行为。基于社会交换理论和社会学习理论,构建平台型领导与员工主动创新行为跨层次影响模型。对24个团队211人样本进行实证分析,研究发现:平台型领导对团队学习涌现、创造性自我效能感和主动创新行为具有显著正向促进作用;创造性自我效能感在平台型领导与主动创新行为之间发挥跨层次中介作用;团队学习涌现在平台型领导与主动创新行为之间发挥跨层次中介作用。研究结果有助于揭开平台型领导影响员工主动创新行为的“黑箱”,并为企业管理者激励员工日常创新活动提供借鉴和指导。
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关键词
平台型领导
团队学习涌现
创造性自我效能感
主动创新行为
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Keywords
Platform Leadership
Team Learning Emergence
Creative Self-efficacy
Proactive Innovative Behavior
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分类号
F272.91
[经济管理—企业管理]
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