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运用学习成绩曲线图构建对学生学习的科学评价
1
作者 黄巧明 《当代文化与教育研究》 2007年第3期91-93,共3页
学生成绩变化曲线图，可以避免用一时一次学习情况对学生进行片面、不合理评价，利于对学生相当长一段时间学习情况的整体评价，从而形成更有利的教学策略，促进学生的健康成长。
关键词 学习成绩曲线图 曲线图延伸 教学策略 健康
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