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基于学习对象化的移动学习资源自适应引擎的研究
被引量:
27
1
作者
方海光
刘静
+1 位作者
黄荣怀
李玉顺
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第7期51-55,共5页
目前一些国家在移动学习和学习对象方面的研究已取得了一定的研究成果,但对移动学习资源自适应方面涉足甚少。本文运用EML教育建模语言,通过对移动学习过程因素的分析、移动学习资源自适应引擎的系统模型组成的分析,建立了基于学习资源...
目前一些国家在移动学习和学习对象方面的研究已取得了一定的研究成果,但对移动学习资源自适应方面涉足甚少。本文运用EML教育建模语言,通过对移动学习过程因素的分析、移动学习资源自适应引擎的系统模型组成的分析,建立了基于学习资源自适应引擎的移动学习系统过程模型,并对该模型进行了深入分析,以期达到有效提高移动学习效率,促进终身学习和学习化社会建设的目的。
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关键词
学习
对象化
移动
学习
学习
资源
自适应引擎
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职称材料
题名
基于学习对象化的移动学习资源自适应引擎的研究
被引量:
27
1
作者
方海光
刘静
黄荣怀
李玉顺
机构
首都师范大学教育技术系
北京师范大学教育技术学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第7期51-55,共5页
文摘
目前一些国家在移动学习和学习对象方面的研究已取得了一定的研究成果,但对移动学习资源自适应方面涉足甚少。本文运用EML教育建模语言,通过对移动学习过程因素的分析、移动学习资源自适应引擎的系统模型组成的分析,建立了基于学习资源自适应引擎的移动学习系统过程模型,并对该模型进行了深入分析,以期达到有效提高移动学习效率,促进终身学习和学习化社会建设的目的。
关键词
学习
对象化
移动
学习
学习
资源
自适应引擎
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于学习对象化的移动学习资源自适应引擎的研究
方海光
刘静
黄荣怀
李玉顺
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009
27
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