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加强实践教学环节,培养技术应用和技能型合格人材——建立机电专业实践能力培养体系的探讨 被引量:2
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作者 赵世军 唐道武 《华北科技学院学报》 2002年第3期75-76,共2页
为培养机电工程专业学生成为技术应用和技能型人才,必须突出实践能力的培养。为此,应加强专业实践教学环节,充分利用校内外实践教学基地,并通过课程设计和毕业设计,培养学生的工程观念和工程实践能力。
关键词 机电专业 实践能力 培养 课程设计 毕业设计 学习基地 实习管理
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劳动实践教育的内涵及实施策略 被引量:1
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作者 陈锋 《江苏教育》 2018年第31期15-16,共2页
劳动实践教育是学生全面发展的重要内容,是国务院和教育部多次在文件中提出需要强化的内容。学校应该充分认识劳动实践的内涵以及对人成长的特殊意义,并根据《中小学德育工作指南》中关于劳动实践的表述,从校内、校外及家庭三个维度,结... 劳动实践教育是学生全面发展的重要内容,是国务院和教育部多次在文件中提出需要强化的内容。学校应该充分认识劳动实践的内涵以及对人成长的特殊意义,并根据《中小学德育工作指南》中关于劳动实践的表述,从校内、校外及家庭三个维度,结合区域特色资源实施劳动实践教育活动。 展开更多
关键词 劳动实践 区域资源 学习基地
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走进市民身边的消防营
3
作者 吴楠 《现代职业安全》 2014年第3期32-33,共2页
提起消防营,也许人们会感觉很陌生,其实不然。在北京市朝阳区潘家园地区,有一个人们耳熟能详的消防宣传教育基地--华威消防营。2014年1月,北京市朝阳区公安消防支队华威中队被朝阳区政府评为“朝阳区市民学习基地”“朝阳区市民学... 提起消防营,也许人们会感觉很陌生,其实不然。在北京市朝阳区潘家园地区,有一个人们耳熟能详的消防宣传教育基地--华威消防营。2014年1月,北京市朝阳区公安消防支队华威中队被朝阳区政府评为“朝阳区市民学习基地”“朝阳区市民学习品牌”。近日,记者走进了这个坐落于喧嚣城市中的消防营。 展开更多
关键词 消防宣传 市民 公安消防支队 学习基地 朝阳区 教育基地 北京市 区政府
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前进中的安阳广播电视大学
4
《河南广播电视大学学报》 2013年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
安阳广播电视大学创建于1982年,是安阳市现代远程教育基地和全民终身学习基地。学校于2010年并入安阳职业技术学院,2012年底整体搬迁至职业技术学院办公。学校紧邻安南高速和安阳中轴线中华路,交通便利,周边高校林立,环境优美。新... 安阳广播电视大学创建于1982年,是安阳市现代远程教育基地和全民终身学习基地。学校于2010年并入安阳职业技术学院,2012年底整体搬迁至职业技术学院办公。学校紧邻安南高速和安阳中轴线中华路,交通便利,周边高校林立,环境优美。新建的校园波光荡漾,翠树浓郁,教学楼、图书大楼、实洲楼、体育场等现代化教学设施齐全,是一所保持电大传统的现代化全新院校。 展开更多
关键词 广播电视大学 安阳市 职业技术学院 学习基地 教育基地 整体搬迁 交通便利 环境优美
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打造社区教育品牌 提升教育影响力
5
作者 孔德彪 周利权 《创新时代》 2018年第10期59-60,共2页
党的十九大报告明确指出:“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质.”根据江苏开放大学学习苑建设以“终端取胜,特色服务”为理念,务实推进“实体化、个性化、品牌化”的学习基地的要求,学校积极把社会教育继续延伸至社区... 党的十九大报告明确指出:“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质.”根据江苏开放大学学习苑建设以“终端取胜,特色服务”为理念,务实推进“实体化、个性化、品牌化”的学习基地的要求,学校积极把社会教育继续延伸至社区与行政村,重点打造了村民学校以及学习基地.作为江苏开放大学江阴周庄学习点,我们聚力建设江苏开放大学学习苑(即为周庄益家人公益课堂,下文同),现将建设社区教育品牌经验介绍如下. 展开更多
关键词 社区教育 品牌化 学习型社会 学习基地 继续教育 国民素质 特色服务 社会教育
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劲嘉与西安印刷科技学院签署合作协议
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《中国印刷》 2010年第1期9-10,共2页
2009年12月2日,劲嘉集团与西安印刷科技学院签署战略合作协议。劲嘉集团沈海祥和西安印刷科技学院院长甄文龙代表双方签字。劲嘉集团运营部总监曾国波、西安印刷科技学院执行院长、教授刘昕等领导出席。双方协议充分利用各自资源与优... 2009年12月2日,劲嘉集团与西安印刷科技学院签署战略合作协议。劲嘉集团沈海祥和西安印刷科技学院院长甄文龙代表双方签字。劲嘉集团运营部总监曾国波、西安印刷科技学院执行院长、教授刘昕等领导出席。双方协议充分利用各自资源与优势,携手共建就业学习基地,在人才培育、管理、就业、相关培训、行业新产品、新技术研发等方面展开合作。 展开更多
关键词 合作协议 印刷科技 学院 西安 学习基地 人才培育 院长 就业
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建设校外地理学习基地的初步尝试
7
作者 吴利民 《地理教学》 2006年第3期31-32,共2页
《上海市中学地理课程标准》强调,地理课程要突出实践与应用环节,要在地理教学内容体系中,创设“实践与应用”系列,并逐步建立校内、校外的各类地理学习基地,建立和完善能进行地理调查、地理观测、地理实验和地理考察的配套设施。... 《上海市中学地理课程标准》强调,地理课程要突出实践与应用环节,要在地理教学内容体系中,创设“实践与应用”系列,并逐步建立校内、校外的各类地理学习基地,建立和完善能进行地理调查、地理观测、地理实验和地理考察的配套设施。所以,开辟地理学习基地对突出地理实践环节意义重大。为贯彻上海市二期课改的要求,我校根据自身条件,充分利用区位优势,将“上海科技馆”作为校外的地理学习基地,以期对地理课程内容进行更深层次地挖掘和探索. 展开更多
关键词 中学地理 学习基地 建设 教学内容体系 上海科技馆 课程标准 地理课程 配套设施 地理考察 实践环节
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主动适应需要 增强办学活力
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作者 李生勇 银花 《内蒙古水利》 2001年第4期74-74,76,共2页
根据临河水校近几年的办学情况和办学特色 。
关键词 办学 教育质量 就业工程 学习基地 环境 设备 师资 中等专业学校 临河水校
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大力发展农村成人教育 构建农村终身教育体系
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作者 张文正 《河南教育(教师教育)(下)》 2016年第11期36-38,共3页
大力发展农村成人教育,是我省农村改革和实施“科教兴农”战略的客观要求。乡镇成人学校作为农村成人教育的主要阵地,是组成农村成人教育县、乡、村三级培训网络的重要环节和最直接服务于农民的学习基地,
关键词 农村改革 成人教育 教育体系 科教兴农 成人学校 学习基地 农民
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福建泉州市无线电设备科普展示中心建成投入使用
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《中国无线电》 2018年第1期73-74,共2页
2017年11月29日,福建省泉州市无线电发射设备科普展示中心顺利通过验收并正式投入使用。这是泉州市首个以无线电为主题的科普展厅,今后将成为无线电知识科普的学习基地和泉州市无线电管理宣传的重要窗口。
关键词 无线电设备 泉州市 福建省 科普 无线电发射设备 无线电管理 学习基地
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践行“尚真文化” 浸润幸福人生
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作者 董纯福 张富英 《湖北画报》 2017年第1期54-57,共4页
黄石市广场路小学创办于1952年,是一所有着六十二年历史的老校。它是全国教育系统先进集体、湖北省教改名校、湖北省学校文化建设百强校。也是湖北省中小学校长挂职培训基地、湖北省中小学教师跟岗学习基地。
关键词 文化建设 中小学教师 人生 浸润 湖北省 先进集体 教育系统 学习基地
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努力探索生产实习的有效途径 被引量:11
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作者 刘影 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2002年第1期50-51,共2页
从培养具有创新精神和实践能力的高素质人才、积极推进素质教育的角度强调工科院校抓好生产实习的重大意义 ,强调本着坚持专业对口、互惠互利、产学研一体化、就近就便原则拓展校外实习基地 。
关键词 生产实习 素质教育 创新精神 高校 产学研结合 学习基地建设
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北京市西城区市民终身学习服务基地建设实践研究 被引量:3
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作者 王晋 王俊明 《北京宣武红旗业余大学学报》 2018年第2期59-63,共5页
北京市西城区市民终身学习服务基地作为西城区创建学习型城市工作示范区六大重点示范项目之一,承担着为区域市民提供方便、快捷、务实的学习服务的重要任务。通过对该基地进行走访调研,了解基地发展现状,剖析基地发展存在的问题,提出促... 北京市西城区市民终身学习服务基地作为西城区创建学习型城市工作示范区六大重点示范项目之一,承担着为区域市民提供方便、快捷、务实的学习服务的重要任务。通过对该基地进行走访调研,了解基地发展现状,剖析基地发展存在的问题,提出促进基地发展的建议,推动基地建设品牌化、规范化、制度化发展。 展开更多
关键词 市民终身学习基地 特色品牌 规范发展
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市民终身学习基地建设的实践研究 被引量:2
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作者 朱皖元 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2011年第2期41-42,共2页
建设市民终身学习基地是建设学习型社会的必要举措。地方电大可以通过整合社会优质教育资源,运用现代信息技术手段,发展数字化学习支持服务体系,建设开放式学习环境,为本地全民学习、终身学习提供支持服务。
关键词 学习型社会 市民 终身学习基地
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论学前教育专业实验实习的基地建设 被引量:1
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作者 王星 白乙拉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2002年第1期78-79,共2页
根据学前教育专业培养的目标定位 ,学前教育专业必须有自己相对稳定的实验实习基地 ,这是学前教育专业自身建设和发展的根本保障。实验幼儿园的发展 ,也需要接受学前专业的理论指导。笔者围绕学前教育专业实验实习基地建设的理论和实践... 根据学前教育专业培养的目标定位 ,学前教育专业必须有自己相对稳定的实验实习基地 ,这是学前教育专业自身建设和发展的根本保障。实验幼儿园的发展 ,也需要接受学前专业的理论指导。笔者围绕学前教育专业实验实习基地建设的理论和实践意义 ,论述了基地建设应遵循的原则和应包括的内容 。 展开更多
关键词 学前教育专业 学习基地建设 实验基地 师范教育 产学研一体化
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爱—在城市每一个角落涌动——上海市慈善救助活动一瞥
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作者 后扬 《今日上海》 2001年第2期14-16,共3页
2000年的冬天不怎么冷,但在上海这个社会大家庭里,成千上万的人更感觉到融融的暖意,那是因为:困难的人得到了救济、弱者得到了帮助、病患者得到了关心、失学者重新回到学校坐在了教室里……
关键词 上海 慈善救助活动 慈善基金 电脑学习基地 爱心
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加强《作物栽培学》课程实践教学模式的探讨 被引量:3
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作者 李明达 《甘肃农业》 2003年第10期64-64,共1页
关键词 《作物栽培学》 课程 实践教学 教学模式 实验实习 现场教学 学习基地 生产实习
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黑龙江省人大常委会在黑龙江联通建立远程视频学习基地
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作者 詹宇 《通信管理与技术》 2014年第4期7-7,共1页
2014年7月30日,黑龙江省人大常委会人大代表远程视频学习基地在黑龙江联通建立。黑龙江省人大常委会副主任符凤眷、黑龙江联通总经理杨鹏共同为学习基地揭牌。
关键词 人大常委会 黑龙江省 学习基地 远程视频 联通 人大代表 副主任 总经理
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湖北省随州市外国语学校
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《中小学班主任》 2018年第5期F0004-F0004,共1页
湖北省随州市外国语学校是一所涵盖初中、小学、幼儿园的全日制民办学校,坐落在“炎帝神农故里,编钟古乐之乡”的随州市。学校拥有5个校区、110个教学班、300余名专职教师,在校学生达4000余人。2010年被湖北省教育厅授予“湖北省义... 湖北省随州市外国语学校是一所涵盖初中、小学、幼儿园的全日制民办学校,坐落在“炎帝神农故里,编钟古乐之乡”的随州市。学校拥有5个校区、110个教学班、300余名专职教师,在校学生达4000余人。2010年被湖北省教育厅授予“湖北省义务教育学校教师跟岗学习基地”;2014年被中国民办教育协会评为“办学特色示范学校”;2016年被湖北省委组织部、湖北省教育厅联合授予“名师工作室”,是湖北省基础教育初中学段首批入选的5所学校之一,也是随州市唯一入选的学校。 展开更多
关键词 民办学校 湖北省 随州市 外国 义务教育 在校学生 学习基地 办学特色
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淮猪资源受保护
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《农家致富》 2008年第1期38-38,共1页
江苏省东海种猪场和扬州大学协作,共同开展淮猪资源保护与开发利用等方面的工作,同时种猪场作为校方的校外教学习基地。这次协作将提高相关的教学和生产水平,促进淮猪保护与产业化开发工作。
关键词 资源保护 淮猪 产业化开发 扬州大学 开发利用 学习基地 生产水平 种猪场
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