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Web2.0时代的学习初探
被引量：
1
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作者
杨金勇
王晓慧
《中国教育技术装备》
2008年第3期43-45,共3页
Web2.0正吸引更多的人走进数字化、网络化的生存方式和学习方式，并且导致人们共同参与、共同创造、共同分享的全民织网时代的到来。在解读Web2.0内涵的基础之上，分析Web2．0的“学习化生活”特征，并以Web2.0的典型元素为例，阐述其...
Web2.0正吸引更多的人走进数字化、网络化的生存方式和学习方式，并且导致人们共同参与、共同创造、共同分享的全民织网时代的到来。在解读Web2.0内涵的基础之上，分析Web2．0的“学习化生活”特征，并以Web2.0的典型元素为例，阐述其在学习中的应用。
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关键词
WEB2.0
学习
化
生活
学习
方式
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职称材料
公共图书馆在学习化生活方式形成中的重要影响
2
作者
宋丽花
《现代商贸工业》
2012年第2期210-211,共2页
养成学习化生活方式,接受基础教育和终身教育机会,已成为人类发展之必需。在剖析学习型社会与学习化生活方式内涵的基础上,分别从知识信息服务开放化、馆藏建设数字化与文献服务多元化等方面深入阐述了图书馆关于学习化生活方式形成趋...
养成学习化生活方式,接受基础教育和终身教育机会,已成为人类发展之必需。在剖析学习型社会与学习化生活方式内涵的基础上,分别从知识信息服务开放化、馆藏建设数字化与文献服务多元化等方面深入阐述了图书馆关于学习化生活方式形成趋势的影响。
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关键词
图书馆
学习
化
生活
方式
影响
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职称材料
题名
Web2.0时代的学习初探
被引量：
1
1
作者
杨金勇
王晓慧
机构
南京大学网络化学习与管理研究所
宁波大学教育学院
出处
《中国教育技术装备》
2008年第3期43-45,共3页
文摘
Web2.0正吸引更多的人走进数字化、网络化的生存方式和学习方式，并且导致人们共同参与、共同创造、共同分享的全民织网时代的到来。在解读Web2.0内涵的基础之上，分析Web2．0的“学习化生活”特征，并以Web2.0的典型元素为例，阐述其在学习中的应用。
关键词
WEB2.0
学习
化
生活
学习
方式
Keywords
Web2.0
Learning Life
learning mode
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
公共图书馆在学习化生活方式形成中的重要影响
2
作者
宋丽花
机构
太原理工大学图书馆
出处
《现代商贸工业》
2012年第2期210-211,共2页
文摘
养成学习化生活方式,接受基础教育和终身教育机会,已成为人类发展之必需。在剖析学习型社会与学习化生活方式内涵的基础上,分别从知识信息服务开放化、馆藏建设数字化与文献服务多元化等方面深入阐述了图书馆关于学习化生活方式形成趋势的影响。
关键词
图书馆
学习
化
生活
方式
影响
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Web2.0时代的学习初探
杨金勇
王晓慧
《中国教育技术装备》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
公共图书馆在学习化生活方式形成中的重要影响
宋丽花
《现代商贸工业》
2012
0
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