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题名艺术设计教学中的学业报告书刍议
被引量：4
- 1
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作者
李程
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机构
苏州工艺美术职业技术学院
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出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2014年第4期27-30,共4页
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文摘
文章从学业报告书的定义出发,通过将学业报告书和其他评估学生学习效果的方式进行比较分析,提出学业报告书是一种全面考核和评估学生学习效果的有效方式。文章详细阐述了学业报告书的制作内容与要求,并从对教师、对学生和对学校三个方面谈了学业报告书所起到的作用。文章最后提到了从学校管理层面推行学业报告书的制度保障,以及苏州工艺美术职业技术学院所推行的学业报告书与西方欧美国家的异同。
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关键词
学业报告书
艺术设计
设计教学
考核方式
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名项目师徒制与学业报告书在室内设计教学中的融合实施
被引量：3
- 2
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作者
王莹莹
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机构
山东商务职业学院
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出处
《高教学刊》
2015年第20期235-236,共2页
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基金
山东商务职业学院院级教研项目成果
项目名称:装潢专业基于项目师徒制技能培养模式的研究
项目编号:2014002
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文摘
高职室内设计专业人才培养存在学生实践能力缺乏,上岗实习过程中对设计工作过程适应度低。本文以课程项目为纽带,将项目师徒制与学业报告书中积极的一面引入室内设计教学中,并依托工作室进行真实项目驱动教学。
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关键词
项目师徒制
学业报告书
室内设计
融合
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Keywords
project mentoring
academic report
interior design
fusion
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高职艺术院校学生学业评价方式改革探索
被引量：2
- 3
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作者
吴昀辰
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机构
苏州工艺美术职业技术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期178-179,共2页
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文摘
学业评价是学校教学评价体系的重要内容,目前,高职艺术院校学生学业评价在很大程度上沿用普通教育的学业评价模式,即单一的考试评价。这不仅不符合艺术教学的特点,有碍于艺术创新人才的培养,更不利于学生的可持续发展。文章结合苏州工艺美术职业技术学院学生学业评价方式改革的实践,通过实施学业报告书评价,关注学生的学习进程和学习表现,以期探索出一条适合高职艺术院校学生学业评价的新方式,使学业评价真正发挥促进学生能力提升和可持续发展的作用。
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关键词
高职
艺术院校
学业评价
学业报告书
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名学业报告书在职业院校美术教学中的应用
被引量：2
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作者
吴海
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机构
贵阳幼儿师范高等专科学校艺术系
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出处
《美与时代（美术学刊）（中）》
2017年第6期91-92,共2页
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文摘
在职业院校美术教学中应用学业报告书的形式进行创新教学,有利于学生职业化进程和提高美术综合素养和能力。文章详细阐述了职业院校美术教学中的探索,针对学业报告书的应用方式和学业报告书的应用价值。
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关键词
学业报告书
职业化
美术教学
应用
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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