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孤岛困境的纾解:能源科技课程思政三维一体教学法探析
1
作者
张晓晶
池忠军
《煤炭高等教育》
2024年第1期41-49,共9页
建设能源科技课程思政,培育担当民族复兴大任的能源科技人才是国家能源安全发展的现实需要。在实践中,思政元素理解泛化、融入方式生硬等使得能源科技课程思政建设出现了“课程”与“思政”相隔绝的孤岛困境。三维一体教学方法是指在课...
建设能源科技课程思政,培育担当民族复兴大任的能源科技人才是国家能源安全发展的现实需要。在实践中,思政元素理解泛化、融入方式生硬等使得能源科技课程思政建设出现了“课程”与“思政”相隔绝的孤岛困境。三维一体教学方法是指在课程思政的教学过程中同时完成价值塑造、知识传授和能力培养三个教学目标,在知识传授中渗透价值塑造,在价值引领中完成知识讲授,于实践中运用知识、实现价值。构建一个融技术-知识维度、价值-信仰维度、行动-实践维度为一体的能源科技课程思政教学体系,有助于破解能源科技课程思政的孤岛困境。
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关键词
课程思政
能源科技
孤岛
困境
教学方法
三维一体
原文传递
课程思政:思政课程“孤岛困境”之突围——以《纳税实务》课程为中心
被引量:
4
2
作者
陶绍兴
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2021年第4期68-70,81,共4页
党的十八大以来,思政课程建设成效前所未有。同时也要看到,"孤岛困境"已经成为思政课程的掣肘。为从"孤岛困境"中突围,课程思政应运而生。课程思政建设要求扩充教师队伍"主力军"、扩大课程建设"主战...
党的十八大以来,思政课程建设成效前所未有。同时也要看到,"孤岛困境"已经成为思政课程的掣肘。为从"孤岛困境"中突围,课程思政应运而生。课程思政建设要求扩充教师队伍"主力军"、扩大课程建设"主战场"、畅通课堂教学"主渠道"。文章以纳税实务课程为中心,提出了融入育人目标、挖掘育人资源、做活育人形式的具体路径,以推动"思政课程"向"课程思政"立体转型。
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关键词
思政课程
孤岛
困境
课程思政
纳税实务
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职称材料
企业数据仓库元数据管理孤岛困境的解决方案探讨
3
作者
姚晓辉
《电信科学》
北大核心
2009年第9期1-5,共5页
本文首先结合电信企业(中国电信)实际案例,阐述了企业元数据管理的应用现状和困境,分析了元数据管理孤岛困境的成因,提出了电信企业信息系统元数据管理的功能框架,然后结合企业管理流程优化的经验,研究并提出了改善元数据管理的建议以...
本文首先结合电信企业(中国电信)实际案例,阐述了企业元数据管理的应用现状和困境,分析了元数据管理孤岛困境的成因,提出了电信企业信息系统元数据管理的功能框架,然后结合企业管理流程优化的经验,研究并提出了改善元数据管理的建议以及元数据管理如何融入企业系统建设与运营维护的可行方案。
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关键词
元数据
孤岛
困境
流程优化
数据质量监控
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职称材料
“孤岛”的突围:论地方综合性大学文科教育的困境与出路
4
作者
王超
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第6期22-25,共4页
自20世纪90年代扩招以来,我国高等教育进入大众化时代,实现了从精英到大众的跨越式发展,地方综合性大学成为高等教育的主力军。然而,地方综合性大学的文科教育成为理科的点缀,文科教育处于弱势地位,总体上呈现出知识孤岛、文化孤岛与需...
自20世纪90年代扩招以来,我国高等教育进入大众化时代,实现了从精英到大众的跨越式发展,地方综合性大学成为高等教育的主力军。然而,地方综合性大学的文科教育成为理科的点缀,文科教育处于弱势地位,总体上呈现出知识孤岛、文化孤岛与需求孤岛等困境。而导致这种孤岛存在的原因主要在于观念的滞后与失衡、文化的异质与冲突以及文科功用的窄化与虚化等。在“新文科”建设背景下,地方综合性大学只有树立学科的平衡与融通观念,发挥大学文科的文化引领作用,探索“需求导向”的文科教育新路径,培养具有综合素质的应用型、复合型人才,才能突破孤岛困境,促使学科与专业、文科文化与社区文化、文科教育成果与社会需求之间形成和谐共生的关系。
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关键词
孤岛
困境
地方综合性大学
文科教育
突围路径
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职称材料
题名
孤岛困境的纾解:能源科技课程思政三维一体教学法探析
1
作者
张晓晶
池忠军
机构
中国矿业大学马克思主义学院
出处
《煤炭高等教育》
2024年第1期41-49,共9页
基金
江苏省教育厅社科项目重大项目“全省大中小学思政课一体化建设研究”(2022SJZDWT002)
江苏省研究生科研与实践创新计划资助重点项目“科学技术重塑现实劳动的经济哲学场境研究”(KYCX23_2582)。
文摘
建设能源科技课程思政,培育担当民族复兴大任的能源科技人才是国家能源安全发展的现实需要。在实践中,思政元素理解泛化、融入方式生硬等使得能源科技课程思政建设出现了“课程”与“思政”相隔绝的孤岛困境。三维一体教学方法是指在课程思政的教学过程中同时完成价值塑造、知识传授和能力培养三个教学目标,在知识传授中渗透价值塑造,在价值引领中完成知识讲授,于实践中运用知识、实现价值。构建一个融技术-知识维度、价值-信仰维度、行动-实践维度为一体的能源科技课程思政教学体系,有助于破解能源科技课程思政的孤岛困境。
关键词
课程思政
能源科技
孤岛
困境
教学方法
三维一体
Keywords
curriculum ideology and politics
energy technology
island dilemma
teaching meth-ods
three-dimensional integration
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
课程思政:思政课程“孤岛困境”之突围——以《纳税实务》课程为中心
被引量:
4
2
作者
陶绍兴
机构
安徽商贸职业技术学院
出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2021年第4期68-70,81,共4页
基金
2019年安徽省教育厅思想政治理论课教研重点项目(2019szjy130)
安徽省高等学校省级质量工程项目阶段性成果(2021tzpy34)。
文摘
党的十八大以来,思政课程建设成效前所未有。同时也要看到,"孤岛困境"已经成为思政课程的掣肘。为从"孤岛困境"中突围,课程思政应运而生。课程思政建设要求扩充教师队伍"主力军"、扩大课程建设"主战场"、畅通课堂教学"主渠道"。文章以纳税实务课程为中心,提出了融入育人目标、挖掘育人资源、做活育人形式的具体路径,以推动"思政课程"向"课程思政"立体转型。
关键词
思政课程
孤岛
困境
课程思政
纳税实务
Keywords
ideological and political courses
isolated island dilemma
curriculum ideological and political
"taxation practice"
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
企业数据仓库元数据管理孤岛困境的解决方案探讨
3
作者
姚晓辉
机构
中国电信股份有限公司上海研究院
出处
《电信科学》
北大核心
2009年第9期1-5,共5页
文摘
本文首先结合电信企业(中国电信)实际案例,阐述了企业元数据管理的应用现状和困境,分析了元数据管理孤岛困境的成因,提出了电信企业信息系统元数据管理的功能框架,然后结合企业管理流程优化的经验,研究并提出了改善元数据管理的建议以及元数据管理如何融入企业系统建设与运营维护的可行方案。
关键词
元数据
孤岛
困境
流程优化
数据质量监控
Keywords
metadata, islanding dilemma, business process optimization, data quality monitor
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP392 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
“孤岛”的突围:论地方综合性大学文科教育的困境与出路
4
作者
王超
机构
湖南科技大学人文学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第6期22-25,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新文科背景下地方综合性高校文科‘融合型’人才培养模式研究”(HNJG-2020-0500)
湖南省学位与研究生教学改革研究项目“教育硕士对导师指导的满意度研究——基于湖南省五所高校的调查”(2021JGYB159)。
文摘
自20世纪90年代扩招以来,我国高等教育进入大众化时代,实现了从精英到大众的跨越式发展,地方综合性大学成为高等教育的主力军。然而,地方综合性大学的文科教育成为理科的点缀,文科教育处于弱势地位,总体上呈现出知识孤岛、文化孤岛与需求孤岛等困境。而导致这种孤岛存在的原因主要在于观念的滞后与失衡、文化的异质与冲突以及文科功用的窄化与虚化等。在“新文科”建设背景下,地方综合性大学只有树立学科的平衡与融通观念,发挥大学文科的文化引领作用,探索“需求导向”的文科教育新路径,培养具有综合素质的应用型、复合型人才,才能突破孤岛困境,促使学科与专业、文科文化与社区文化、文科教育成果与社会需求之间形成和谐共生的关系。
关键词
孤岛
困境
地方综合性大学
文科教育
突围路径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
孤岛困境的纾解:能源科技课程思政三维一体教学法探析
张晓晶
池忠军
《煤炭高等教育》
2024
0
原文传递
2
课程思政:思政课程“孤岛困境”之突围——以《纳税实务》课程为中心
陶绍兴
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2021
4
下载PDF
职称材料
3
企业数据仓库元数据管理孤岛困境的解决方案探讨
姚晓辉
《电信科学》
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
4
“孤岛”的突围:论地方综合性大学文科教育的困境与出路
王超
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022
0
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职称材料
已选择
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