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题名汉语拼音方案和正词法基本规则及其应用
被引量：9
- 1
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作者
马庆株
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机构
南开大学文学院
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出处
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
2005年第1期74-78,共5页
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基金
国家语言文字应用"十五"科研资助项目(YB105 36)
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文摘
这里强调汉语拼音方案是一个整体,说明方案规定的字母名称的合理性,为了建立词的观念,应当教学正词法。介绍正词法基本规则的主要内容,提出词汇性大写的概念。说明汉语拼音的用途,着重讨论了地名的拼写问题。
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关键词
汉语拼音方案
汉语拼音正词法
字母名称
词汇性大写
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Keywords
Scheme for Chinese Phonetic Alphabet
Orthography for Chinese Phonetic Alphabet
names of letters
lexical capitalization
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分类号
H01
[语言文字—语言学]
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题名CT与HSK──兼论汉语拼音字母的读音问题
被引量：8
- 2
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作者
黄大祥
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机构
张掖师范高等专科学校中文系
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出处
《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
2001年第3期41-44,共4页
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文摘
ＣＴ是“电子计算机断层扫描”的英文缩写，现已被汉语连形带音带义借用，成为现代汉语词汇系统中的一个外来词。ＨＳＫ之所以与ＣＴ等有着本质上的区别，是因为其来源与ＣＴ等完全不同，它并不是一个外来形式，而是“汉语水平考试”的拼音缩写。ＨＳＫ可谓应运而生。ＨＳＫ等的出现，预示了或者代表了汉语新词语产生的一种新途径。根据英文字母的名称来重新规定汉语拼音字母的读音是可行的，也是必要的。
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关键词
CT
HSK
汉语拼音
拼音字母缩略词
字母名称
读音
-
Keywords
CT
HSK
Chinese Phonetic Alphabet
shortened form for the Chinese words and phrases spelt in the Chinese phonetic alphabet
name of a letter
-
分类号
H125
[语言文字—汉语]
H11
-
-
题名关于完善《汉语拼音方案》的几点建议
被引量：6
- 3
-
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作者
李志江
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机构
中国社会科学院语言研究所
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出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2008年第3期15-16,共2页
-
文摘
为了全面总结、宣传《汉语拼音方案》推行的成绩、经验,进一步研究确定在新的历史时期做好汉语拼音推行工作,使其在全面建设小康社会和促进经济社会发展中做出新的更大的贡献,由教育部语言文字信息管理司主办、中国应用语言学会(筹)承办、中国语言学会等10家学会协办的纪念《汉语拼音方案》颁布50周年学术研讨会于2008年4月21日在京举行。与会专家围绕如何在新形势下进一步完善《汉语拼音方案》及其应用规范、方案在应用中存在的问题以及如何进一步做好推行工作等进行了认真研讨,提出了许多建设性意见,本期刊出专家们的发言摘要,发言全文已刊登在本刊2008年增刊上。
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关键词
《汉语拼音方案》
拼音字母
字母名称
字母表
-
分类号
H125.2
[语言文字—汉语]
-
-
题名小学英语字母发音知识教学实践探究
被引量：4
- 4
-
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作者
林诚艳
-
机构
福建省福州市仓山小学
-
出处
《教学月刊（小学版）（综合）》
2014年第1期38-40,共3页
-
文摘
英语字母知识一般涉及字母名称（letter name）和字母发音（letter sound）两种（Piasta＆Wagner，2010）。前者是关于字母名称的知识，如字母u本身发／ju：／音，这是字母名称知识；后者是关于字母在单词中发音的知识，
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关键词
知识教学
英语字母
实践探究
发音
小学
字母名称
单词
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
-
题名汉语拼音字母名称再议
被引量：1
- 5
-
-
作者
张鸿魁
-
机构
山东社会科学院语言文学研究所
-
出处
《东岳论丛》
1987年第2期16-19,100,共5页
-
文摘
关于汉语拼音字母的名称,五十年代热闹地讨论过。曾有人主张沿用旧的注旨字母名称(bo、po、mo、fo、……,以下简称“注音名称”)这个意见来被重视。1958年汉语拼音方案正式公布时,字母名称就采用了现行的形式(a、Pe、ce、de……,以下简称“现行名称”)。周有光先生《汉字改革概论》有一节“字母名称问题”,对规定名称的意义采用现行名称不用注音名称的原因,作过详细的阐述。经过二十四年的实践,我们总结一下这套名称的应用情况,分析一下它的得失,觉得沿用注音名称的意见,似仍有考虑的必要。
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关键词
字母名称
汉语拼音字母
辅音字母
外来词
元音字母
字母歌
现代汉语
定名称
语言
读音规则
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名试析新闻英语的词汇特点
被引量：3
- 6
-
-
作者
包惠南
-
出处
《常熟理工学院学报》
1995年第2X期72-77,共6页
-
文摘
报纸是为广大读者服务的,其目的是让读者尽快地了解政党、政府的政策法令,国内外发生的重大事件和科技发展成果等。由于新闻传播的时间性极强,因此,记者和编辑在编写新闻稿件时,斟词酌句尽量采用短词、通俗词,以使文章通俗易懂;同时为了及时反映社会活动中所产生的新概念、新成果,又常常采用新词,以吸引读者的兴趣。这就形成了新闻英语独特的用词习惯。这些词汇,对于英、美读者来说十都习以为常,不难理解;但对于中国读者来说。
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关键词
新闻英语
缩略词
词汇特点
英语词汇
新闻报导
读者服务
字母名称
多音节词
新闻传播
文学语言
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名农村小学英语语音教学探索
被引量：2
- 7
-
-
作者
刘月梅
-
机构
河源市职业技术学院
-
出处
《广东教育（教研版）》
2007年第3期17-18,共2页
-
文摘
根据教育部新颁布的《英语课程标准》的规定，小学毕业生在英语语音上必须达到如下要求：知道错误的发音会影响交际、字母名称的读音；了解简单的拼读规律、单词有重音：语音清楚，语调自然。并且“能在指认物体的前提下认读所学词语”、“能根据拼读规律读出简单的单词”以及“能正确朗读所学故事或短文”。当然，语音不过关是难以达到这些要求的。但是．目前大部分小学生，尤其是在欠发达的山区农村学校里的小学生很难攻破语音关，他们的单词认读能力严重地受着语音这一瓶颈的制约。这种现象说明了目前我们的语音教学还存在很多问题。针对山区农村小学生在音素发音和单词拼读方面存在着的较为普遍的问题及其产生的原因和解决办法，笔者进行了初步的探索。
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关键词
农村小学生
英语语音
教学探索
《英语课程标准》
拼读规律
字母名称
农村学校
认读能力
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-
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题名《汉语拼音方案》再探索
被引量：3
- 8
-
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作者
刘钦明
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机构
青海师范高等专科学校图书馆
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出处
《青海民族大学学报（教育科学版）》
2000年第4期93-96,共4页
-
文摘
《汉语拼音方案》是我国法定的辅助性文字工具 ,是中国文字工作者长期探索钻研实践的结果。《方案》具有坚实的语音学理论和实践基础 ,为现代汉语和社会进步作出了巨大贡献。《方案》当前也面临挑战 ,例如关于汉语拼音字母读音问题、汉语拼音拼写少数民族语地名问题等。
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关键词
《汉语拼音方案》
普通话推广
汉字信息处理与汉语拼音
字母名称
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
-
-
题名字母文字与汉字同构象形论
被引量：2
- 9
-
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作者
袁立
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机构
建设部人才中心
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出处
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
1999年第2期151-158,共8页
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文摘
字母文字与汉字具有相同的组构层次。汉字学经典《说文解字》中的六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）理论，完全适用于解析所有字母文字。当然，字母文字与汉字也有不同，其不同点主要在于：汉字是以部首偏旁的象形为基础孳乳字义，而字母文字则是直接以字母的象...
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关键词
字母文字
《说文解字》
汉字
象形文字
象形字
字母名称
首字母
拉丁字母
女性生殖器
文字学
-
分类号
H02
[语言文字—语言学]
-
-
题名《汉语拼音方案》无须修改,但要完善
被引量：2
- 10
-
-
作者
马庆株
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机构
南开大学文学院
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出处
《湖南工业大学学报（社会科学版）》
2010年第6期95-99,共5页
-
基金
国家语言文字应用"十五"科研项目"汉语拼音教学与应用研究"(YB105-36)
-
文摘
汉语拼音字母名称符合国际习惯,符合汉语特点,根据现有的国家标准解释汉语拼音方案字母名称,即按照国家标准《外语地名汉字译写导则》里的《音译表》,像读音译的外国地名一样地读《汉语拼音方案》规定的字母名称。可以根据音译表列出表示字母名称读音的汉字。提出处理加符字母的办法和完善汉语拼音的目标。
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关键词
汉语拼音方案
字母名称
汉读法
加符字母
-
Keywords
Scheme of Chinese Phonetic Alphabet
names of letters
Pinyin
letters with mark
-
分类号
H125.2
[语言文字—汉语]
-
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题名俄语缩略词读法探讨
- 11
-
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作者
张娟云
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出处
《外语学刊》
1979年第1期40-43,共4页
-
文摘
随着现代交际的需要与语言的发展,俄语缩略词越来越多。其中一部分已经进入全民语言,在报刊杂志和口语中广泛使用,如:KTB(克格勃),OOH(联合国),HTP(工程技术人员)等。有些缩略词已经和普通词一样具有词形变化,如: BAM(贝加尔——阿穆尔铁路干线)→Ha BAMe,жK(房管处)→HPH3Ke．
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关键词
缩略词
字母名称
元音字母
俄语
辅音字母
普通词
音节
分缩
科学研究所
全民语言
-
分类号
H3
[语言文字]
-
-
题名As Easv As ABC?——英语字母词小议
被引量：1
- 12
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作者
文军
唐林
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出处
《外语研究》
1985年第2期57-58,共2页
-
文摘
“As easy as ABC”是英语中的一个成语,意思是“极为简单”。它有这个意思,主要是因为 A,B,C 是英语字母表开首的三个字母,学习英语的人首先就要接触它们,就是没有专门学过英语的人也不会以学 A,B,C 这几个字母为难事,因而 ABC 有了“简单、初步”之意。故此,ABC of Reading(阅读初步),An ABC of English Grammar(英语语法入门),the ABC of Finance (财政学入门),哲学 ABC,摄影 ABC,绘画 ABC 等以 ABC 为题的书籍几乎随处可见。A,B,C 真的非常简单吗?
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关键词
学习英语
英语字母词
字母名称
英语语法
财政学
复合维生素
简单
字母表
入门
成语
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分类号
H3
[语言文字]
-
-
题名怎样读俄语复合缩写词
- 13
-
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作者
赵云中
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出处
《外语教学与研究》
1980年第3期25-27,共3页
-
文摘
俄语中的词首字母型复合缩写词(ини-циалъныеаббревиатуры)最难认读。МГУ(Московскийгосударственныйуниверси-тет)读作[эм-гэ-у]。
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关键词
辅音字母
俄语
字母名称
元音字母
辅音同化
字母组
缩写词
词首
双元音
开音节
-
分类号
H3
[语言文字]
-
-
题名论俄语复合缩写词
- 14
-
-
作者
范荣英
-
出处
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》
1983年第2期100-108,共9页
-
文摘
用数个词或数个词的组成部分按一定的规则缩写在一起成为一种特殊词称为复合缩写词。报刊书籍中应用复合缩写词是为了简化那些带有很长名称的句子.在现代俄语中这种复合缩写词在数量上逐渐增多,应用范围也相当广,主要应用于:政党、工会、青年团、体育、军事、经济、社会团体等名称;国家中央和地方各级机关名称;地理和行政区域名称;科研机关、学校、图书馆、剧院等名称;科学仪器、设备的标号;工农业等各方面企业的名称,科学技术、军事等方面的专门术语;
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关键词
缩写词
复合
元音字母
辅音字母
词首
字母名称
现代俄语
母型
首字母
音节
-
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
-
-
题名缩略词
- 15
-
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作者
张福基
-
出处
《外语教学与研究》
1981年第4期78-79,共2页
-
文摘
以一个单词或词组的一部分构成的、代表整个单词或词组的词,称为“缩略词”,又称“缩写词”。严格地说,应当称为“缩略式”。例如:Dr.是doctor的缩略词。 缩略词可以是:一个单词的首字母,如a.即acre(英亩);
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关键词
缩略词
单词
词组
首字母
缩略式
缩写词
字母名称
代表
句号
构成
-
分类号
H3
[语言文字]
-
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题名汉语拼音的缩写规则初探
被引量：1
- 16
-
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作者
吴传飞
-
出处
《武陵学刊》
1996年第2期45-47,共3页
-
文摘
本文针对汉语拼音缩写的理论落后于汉语拼音缩写的实践这一现状，尤其是针对目前汉语拼音缩写的混乱现象，特提出了汉语拼音缩写的五条规则：1．在汉语拼音缩写的格式中，缩写字母全部大写。2．增添附加符号，以便与英文字母缩写区分开来。3．缩写后的字母应该是音大字母。4．有时为了区别意义，在缩写格式中可用上短音节（仅限于声母加单元音韵母的音节）。5．在既有汉语拼音字母又有英文字母的缩写格式中，为了便于区分，汉英之间用间隔号“·”隔开。
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关键词
汉语拼音字母
缩写规则
英文字母
拼音缩写
字母名称
缩写格式
汉语普通话语音
短音节
音素
缩写为
-
分类号
H11
[语言文字—汉语]
-
-
题名浅谈英语语音教学
- 17
-
-
作者
唐敏英
-
出处
《商洛学院学报》
1997年第1期59-60,共2页
-
文摘
要学好英语,进门的第一把钥匙就是语音。怎样才能使学生在较短的时间内掌握好语音呢?多年来,我在教学中进行不断的探索。大致做法有以下几种: 一、比较法。要学好一门外语,首先要把本族语和外语加以比较,弄清它们的异同,有助于学习外语。 在教学中,讲发音要领时,让学生将汉语中的声母、韵母与英语中的辅音。
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关键词
英语语音教学
元音字母
开音节
重读闭音节
辅音字母
学习兴趣
书写形式
字母名称
比较法
发音要领
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名“三位一体”教学法的实践与应用
- 18
-
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作者
张琦
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出处
《开封教育学院学报》
1994年第1期36-41,共6页
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文摘
在这几年的教学实践中,我对“三位一体”教学法进行了初步的探讨,并且取得了一些成绩,同时也尝到了里面的甘苦、在此我将自己实践情况给大家汇报一下,望同行们给予批评指正。
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关键词
“三位一体”教学法
音素
英语字母
字母组合
汉语拼音
字母名称
读音规则
英语教学改革
教学实践
英语名字
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名告别纯表音说──用汉字六书解析字母文字(续)
- 19
-
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作者
袁立
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机构
北京海滨百万庄国家建设部人才中心
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出处
《汉字文化》
CSSCI
1999年第3期45-47,共3页
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文摘
一、拉丁字母的后两层象形含义Ｂ广义泛象（形符字母）Ａａ人，头，尖端，种子Ｂｂ种子发芽，掌形，乳房，卷轴，大头在下Ｃｃ月，刀，手，耳Ｄｄ弓弩，种子发芽Ｅｅ月，眼，窗，叶子，年轮Ｆｆ兵刃，工具，烟囱，火把Ｇｇ前腿，男性生殖器，根Ｈｈ四肢Ｉｉ水，烟，浪花，...
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关键词
字母文字
女性生殖器
种子发芽
汉字
首字母
生长发育
字母名称
表音
女人体
象形文字
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分类号
H122
[语言文字—汉语]
-
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题名谈谈划分音节和单词移行
- 20
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作者
王年德
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出处
《解放军外国语学院学报》
1985年第2期74-80,共7页
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文摘
英语、俄语和许多西方语言都是拼音构成的.在书写时如一个词在一行的末尾写不下时,需要把没有写完的部分按一定的规则分开写到下一行去,这就是我们经常要用到的移行.单词移行首先要根据音节的划分,有时也要考虑到词的构成.这样,在移行时才能不致破坏词的音节,或弄出使词的形态成素模糊起来的错误.
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关键词
辅音字母
划分音节
重读闭音节
元音字母
俄语
长元音
英语词
音节划分
词根
字母名称
-
分类号
H3
[语言文字]
-
