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媒介情境论视角下新媒体对家庭互动的影响 被引量：32
1
作者 何志武 吴瑶 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第9期9-14,共6页
媒体的介入影响着家庭信息场景的建构,进而也影响着家庭成员的互动行为。多屏时代,新媒体以不同形式进驻家庭信息系统内,打破了家庭中传统的信息系统。家庭内,信息分享与隐秘行为的对象发生转移,群体"后台"信息被大量曝光,信... 媒体的介入影响着家庭信息场景的建构,进而也影响着家庭成员的互动行为。多屏时代,新媒体以不同形式进驻家庭信息系统内,打破了家庭中传统的信息系统。家庭内,信息分享与隐秘行为的对象发生转移,群体"后台"信息被大量曝光,信息垄断地位被剥夺,由此使"家"的框架边界、儿童与成人间阶段化的分界、家庭权威的认可趋于模糊。在新的信息场景内,家庭内互动行为发生了巨大变化,呈现出家庭内群体感的重塑、儿童社会进程阶段化的缩短以及家庭权威的更替。 展开更多
关键词 媒介情境论 信息场景 家庭互动行为
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“在场”与“规训”:直播教学场景与行为研究 被引量：13
2
作者 何丽敏 《当代教育科学》 北大核心 2020年第8期28-33,共6页
新冠肺炎疫情时期,仰赖新兴的媒介技术,全国师生通过“腾讯会议”“钉钉”等能够重新“在场”地上课,将网络教育从以慕课为代表的“再现”式单向教学转向了“在线”式互动教学,并将以常态化的方式成为重要的教育场景,实现“身体在线”... 新冠肺炎疫情时期,仰赖新兴的媒介技术,全国师生通过“腾讯会议”“钉钉”等能够重新“在场”地上课,将网络教育从以慕课为代表的“再现”式单向教学转向了“在线”式互动教学,并将以常态化的方式成为重要的教育场景,实现“身体在线”与“知觉临场”教学的融合。媒介技术提供的虚实教学场景的融合消弭了时空边界,塑造了视听交互的高社会临场感线上课堂,同时叠加了原有的直播录播等功能,将课堂互动学习、课后答疑复习、课程笔记整理等教学过程整合于媒介体系中。从媒介情境论的视角来看,网络媒介提供的直播教学场景,通过对传统教学中教师自上而下的“俯视”位置的变革,解构了教师的课堂主控权,带来了教师和学生行为的改变,表现出网络匿名的观看对师生教与学的“规训”,同时也优化了直播教学模式,推动了网络课堂知识的“生成式”发展。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 媒介情境论 在线教育 社会临场感 规训 教学模式
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“后区前置”媒介情境下新媒体传播的伦理失范与反思 被引量：13
3
作者 李畅 阮超男 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2015年第23期54-58,共5页
媒介技术的发展促成了新的媒介情境,打破了不同信息系统的分离状态,出现"公共情境"合并"私人情境"的现象,极大拓展了媒介的"前区"空间。伴随着信息处理、接受方式的变化,人们的生存方式、思维价值取向、... 媒介技术的发展促成了新的媒介情境,打破了不同信息系统的分离状态,出现"公共情境"合并"私人情境"的现象,极大拓展了媒介的"前区"空间。伴随着信息处理、接受方式的变化,人们的生存方式、思维价值取向、文化认同等一系列要素都在经历深刻变化。本文结合媒介情境理论,探析新媒体传播过程中日益严重的伦理失范现象,分析媒体传播伦理失范的表现和成因,以期构建新媒体传播伦理体系。 展开更多
关键词 媒介情境论 新媒体 传媒伦理 伦理失范与规范
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社会化媒体环境下的舆论引导探析 被引量：10
4
作者 苏永华 《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 2012年第3期118-121,共4页
社会化媒体发展日渐迅猛,在这一媒体环境下,每一位普通的网友和手机用户,都有可能成为信息的披露者和意见的表达者。社会化媒体为公众的自由表达和更充分地享有知情权提供了更多可能性,舆论引导工作因此也面临着前所未有的挑战。在社会... 社会化媒体发展日渐迅猛,在这一媒体环境下,每一位普通的网友和手机用户,都有可能成为信息的披露者和意见的表达者。社会化媒体为公众的自由表达和更充分地享有知情权提供了更多可能性,舆论引导工作因此也面临着前所未有的挑战。在社会化媒体时代,舆情热点层出不穷,覆盖领域异常广泛,舆论引导呈现出新的变化。面对新的媒体环境,必须创新舆论引导方式方法,从技术掌控、生态营造、螺旋控制和议程设置上寻求社会化媒体环境下的舆论引导之策。 展开更多
关键词 社会化媒体 舆论引导 拟剧理论 媒介情境论 议程设置理论
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社会化表演的网络文本世界——符号叙述学视域下美国总统政治的媒介话语分析 被引量：10
5
作者 蒋晓丽 郭旭东 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2020年第1期99-118,共20页
美国总统政治具有社会化表演的特征,随着网络媒介的兴起和"后真相"政治的蔓延,这种特征在当代显得格外突出。本文通过对美国总统政治网络媒介叙述文本的符号叙述学分析,综合媒介情境论、话语理论,明确了相关叙述文本的纪实叙... 美国总统政治具有社会化表演的特征,随着网络媒介的兴起和"后真相"政治的蔓延,这种特征在当代显得格外突出。本文通过对美国总统政治网络媒介叙述文本的符号叙述学分析,综合媒介情境论、话语理论,明确了相关叙述文本的纪实叙述类型,并对其叙述内容中的"台词设计"进行辨析。同时,本文从否定性、肯定性两个向度出发,对美国总统政治的媒介话语策略及其隐含的权力关系进行分析,并强调作为解释社群的民众对叙述事件的意义解读决定着媒介叙述文本的类型、内容和叙述技巧。由此提出,对"后真相"时代美国总统政治的研究应当以关注其民众的接受状况为基本出发点。 展开更多
关键词 符号叙述学 话语理论 媒介情境论 美国总统政治 后真相
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“AR+”带来的新媒体营销传播新思路 被引量：8
6
作者 李佳雨 《新媒体研究》 2017年第11期56-57,共2页
2016年底支付宝平台推出了新红包互动方式——"AR实景红包",打开了AR营销新思路。文章用梅罗维茨提出的"媒介情境论"来观照AR技术与其他新媒介融合后出现的新的媒介情境,发挥AR技术传播特点对新媒体营销的优势,提... 2016年底支付宝平台推出了新红包互动方式——"AR实景红包",打开了AR营销新思路。文章用梅罗维茨提出的"媒介情境论"来观照AR技术与其他新媒介融合后出现的新的媒介情境,发挥AR技术传播特点对新媒体营销的优势,提出在新媒体营销领域的发展思路。 展开更多
关键词 AR+ 新媒体营销 媒介情境论
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媒介情境论视角下信息技术对师生角色的重塑 被引量：7
7
作者 韦妙 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期45-49,共5页
在媒介情境论视角下,媒介技术的更替可以影响社会场景的建构,从而改变人的行为方式。在信息时代,人们传播和获取信息的方式发生了革命性的改变,随着社会信息场景的变迁,传统的教育场景也在不断分化和融合,催生出崭新的教育生态。在这其... 在媒介情境论视角下,媒介技术的更替可以影响社会场景的建构,从而改变人的行为方式。在信息时代,人们传播和获取信息的方式发生了革命性的改变,随着社会信息场景的变迁,传统的教育场景也在不断分化和融合,催生出崭新的教育生态。在这其中,群体信息垄断的基础被打破,群体共享信息的对象在转移,群体后区行为不断前移,一幅学生非线性成长、教师群体感淡化、师生等级制度消融的新图景慢慢呈现出来。 展开更多
关键词 媒介情境论 信息系统 教育信息化 教师权威 师生角色
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建构·认同·扩散:媒介情境下短视频赋能城市形象传播研究——以淄博爆火出圈为例 被引量：3
8
作者 朱萍 包晓婷 《新媒体研究》 2023年第17期97-100,共4页
为探讨如何利用新媒介手段赋能城市品牌形象的建构和推广,采用案例分析法,基于梅罗维茨的媒介情境论,通过分析当前社交平台上有关淄博城市形象传播内容,梳理淄博如何利用短视频平台赋能城市形象塑造与传播,以期为其他城市的形象建构与... 为探讨如何利用新媒介手段赋能城市品牌形象的建构和推广,采用案例分析法,基于梅罗维茨的媒介情境论,通过分析当前社交平台上有关淄博城市形象传播内容,梳理淄博如何利用短视频平台赋能城市形象塑造与传播,以期为其他城市的形象建构与传播提供参考。研究认为,充分利用和依托新媒介,使不同的场景得以融合,网民在一定程度上形成共同“在场”的新的社会群体,从而实现城市品牌形象精准化呈现与传播。 展开更多
关键词 媒介情境论 短视频 淄博 城市形象 网红城市
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二重情境:数字视听文化中的身份构建与认同疏离 被引量：1
9
作者 张梓轩 李政 《编辑之友》 北大核心 2024年第2期21-28,共8页
数字视听媒介及其文化的发展创造了新的情境,推动用户产生新的媒介实践,但也带来了新的问题和现象,即情境生成逻辑向流媒体用户让渡的转变、情境功能作为交往工具的偏移,以及情境秩序在去公共性过程中权力再结构化的取向。其中隐含着情... 数字视听媒介及其文化的发展创造了新的情境,推动用户产生新的媒介实践,但也带来了新的问题和现象,即情境生成逻辑向流媒体用户让渡的转变、情境功能作为交往工具的偏移,以及情境秩序在去公共性过程中权力再结构化的取向。其中隐含着情境之于用户身份构建的二重性:一方面,流媒体用户依据情境构建身份,身份的构建过程进一步激发了情境的创造;另一方面,这些被构建的身份呈现出去情境化的流动趋向,造成了身份与认同的疏离。对此,文章在厘清数字视听文化新情境特征的基础上,阐释流媒体用户基于身份的情境互动过程,以及身份认同疏离的成因及危机。更进一步,文章尝试将新媒介—新情境—新行为的线性模式延展为更具解释力的用户主导循环模式,并提出通过共识的凝聚、公共性的重拾和共同体的重建,推动数字视听文化的良序发展。 展开更多
关键词 数字视听文化 流媒体 媒介情境论 身份构建 认同疏离
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强制连接:地铁场景中移动媒介使用行为研究——基于媒介情境理论的分析
10
作者 成松波 《视听》 2024年第7期129-133,共5页
移动媒介在很大程度上重塑了人们的媒介使用行为乃至思维方式。在现实生活中,具有移动性的通行场景成为人们使用移动媒介的重要场所。本研究选择具有典型性的地铁场景作为研究对象,在考察数字移动与物理移动双重影响的基础上,发现个体... 移动媒介在很大程度上重塑了人们的媒介使用行为乃至思维方式。在现实生活中,具有移动性的通行场景成为人们使用移动媒介的重要场所。本研究选择具有典型性的地铁场景作为研究对象,在考察数字移动与物理移动双重影响的基础上,发现个体使用移动媒介的频率与个体屏蔽外在事物的意愿呈正相关,人在地铁场景中的移动媒介使用行为与在其他场景中的移动媒介使用行为之间也存在差异。 展开更多
关键词 移动媒介 行为研究 媒介情境论
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媒介情境论视域下教师线上授课的困境、症结与对策研究 被引量：6
11
作者 黄勇军 时已卓 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第11期84-90,共7页
新冠肺炎疫情期间,全国各地组织大规模线上授课,将"互联网+"教育教学模式推向新高度,但同时也暴露出部分教师角色失位、语言失范和行为失当等问题。以"媒介情境论"考察上述问题的症结在于:在混合多重媒介信息系统... 新冠肺炎疫情期间,全国各地组织大规模线上授课,将"互联网+"教育教学模式推向新高度,但同时也暴露出部分教师角色失位、语言失范和行为失当等问题。以"媒介情境论"考察上述问题的症结在于:在混合多重媒介信息系统的网络线上授课新情境下,作为教学主体的教师遭遇了"去中心化"与"再中心化"、"看"与"被看"下的师生关系僭越错位、"前前区"与"深后区"冲突引发话语旁落等多重危机与挑战。探索优化在线教育媒介环境新路径,即通过多主体联动共建多维媒介空间,营造基于集体认同的主观情境,运用新技术构建虚拟教学空间,可化解线上授课引发的问题,又将为线上教学成为与线下教学并行的主导模式乃至颠覆性范式开创无限可能。 展开更多
关键词 媒介情境论 线上授课 媒介空间 新信息系统
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对特写的整饰:Plog创作者的自我呈现行为探赜 被引量：2
12
作者 赵淼 陈改玲 《新媒体研究》 2023年第1期91-94,共4页
Plog作为一种新兴的媒介表达方式,顺应了加速时代个体对碎片化信息的呈现与捕获需求。为了探究Plog创作者的自我呈现行为,在拟剧理论与媒介情境论的视角下,基于参与式观察与深度访谈的质性研究方法获取实证材料,对其自我呈现机制进行剖... Plog作为一种新兴的媒介表达方式,顺应了加速时代个体对碎片化信息的呈现与捕获需求。为了探究Plog创作者的自我呈现行为,在拟剧理论与媒介情境论的视角下,基于参与式观察与深度访谈的质性研究方法获取实证材料,对其自我呈现机制进行剖析。研究发现,Plog创作者在“前前区”打造理想人设;在“中区”展示私域情境;在“深后区”再塑共通价值标准。Plog特写式呈现、给予式表达、轻量化制作的特征背后凸显了其得以流行的内在动因。从Plog的传播热潮可以反思窥见后现代语境下媒介技术所带来的问题。 展开更多
关键词 Plog 自我呈现 拟剧理论 媒介情境论
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媒介情境论视域下媒体融合赋能乡村文化传播的路径探析
13
作者 王艺妍 《新闻研究导刊》 2024年第8期48-51,共4页
在互联网技术的推动下,媒体融合的进程不断加快,融合的程度也不断加深。媒体影响社会生活的方方面面,也对乡村文化的传播起着举足轻重的作用。党的十九大提出实施乡村振兴战略,而乡村文化振兴是乡村振兴战略中的重要一环。利用媒体融合... 在互联网技术的推动下,媒体融合的进程不断加快,融合的程度也不断加深。媒体影响社会生活的方方面面,也对乡村文化的传播起着举足轻重的作用。党的十九大提出实施乡村振兴战略,而乡村文化振兴是乡村振兴战略中的重要一环。利用媒体融合助推乡村文化建设,能更好地实现乡村振兴战略。此外,乡村形象的建设本就离不开媒介这个载体。在新媒体出现前,乡村形象的塑造主要依赖报纸、广播、电视等传统媒体。如今,乡村形象的传播随着媒介的发展不断变化。新媒体时代,人们对信息的需求发生了改变,从被动接收信息到主动生产信息,更多受众掌握了信息的传播权,返乡青年等群体的加入则扩大了乡村文化的传播范围。因此,文章采用案例分析法、文献研究法,基于梅洛维茨的媒介情境论,分析乡村文化传播现状以及乡村文化得以传播的多种有利条件,探讨媒介场域下新媒体与传统媒体对乡村文化传播的价值与意义,通过借力不同传播平台的长处与特色,在传播者、传播内容、传播渠道以及传播效果等方面,找到更加适合乡村文化传播的路径,实现乡村文化传播的创新性发展,更好地助推乡村振兴战略实施。 展开更多
关键词 媒介情境论 媒体融合 乡村文化 文化传播 县级融媒体
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权威重构:媒介情景论下“康辉的Vlog”研究 被引量：6
14
作者 张培 《东南传播》 2020年第8期130-132,共3页
自2018年起,新的短视频形式Vlog(视频微博)在国内逐渐兴起,通过展示作者私人领域形成"后台前置"效应受到关注。但随着Vlog行业的发展,其场景交互渐趋复杂,呈现出"前台"与"后台"的"中区"化融合... 自2018年起,新的短视频形式Vlog(视频微博)在国内逐渐兴起,通过展示作者私人领域形成"后台前置"效应受到关注。但随着Vlog行业的发展,其场景交互渐趋复杂,呈现出"前台"与"后台"的"中区"化融合,并重构梅洛维茨理论中由于"后台"不断暴露而遭祛魅的话语权威。以倍受关注的"康辉的Vlog"为例,解读其"中区"行为展示、分析其重构视频主体话语权威的过程,认为官方媒体正在跟随新媒介环境拓展传播渠道、变更话语方式,且在以Vlog为代表的多次创新实践中,以话语权下放为起点,最终加固了自身话语的权威性。 展开更多
关键词 Vlog 场景交互 梅洛维茨 媒介情境论
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媒介情境论视角下观察类综艺节目的场景化构建
15
作者 王珊珊 卞倩 《传播与版权》 2024年第12期33-37,共5页
当前,综艺节目形态愈发呈现多样化的态势,其核心主题亦日趋丰富。观察类综艺节目以独特的视角和深入的分析,获得广大观众青睐,既为观众提供了一个透视人物关系、探究心理活动的窗口,也为社会交流与理解搭建了重要的桥梁。文章以梅罗维... 当前,综艺节目形态愈发呈现多样化的态势,其核心主题亦日趋丰富。观察类综艺节目以独特的视角和深入的分析,获得广大观众青睐,既为观众提供了一个透视人物关系、探究心理活动的窗口,也为社会交流与理解搭建了重要的桥梁。文章以梅罗维茨的媒介情境论和拉康的镜像理论作为理论支撑,深入探讨媒介情境论在观察类综艺节目中的运用以及观察类综艺节目场景化构建的具体呈现和作用,为观察类综艺节目的创新与发展提供一定的参考。 展开更多
关键词 媒介情境论 观察类综艺节目 场景化构建
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推理类综艺节目的走红背景、生产模式与前景展望
16
作者 陈新荣 苑笑颜 《中国广播电视学刊》 北大核心 2024年第2期67-70,共4页
随着我国综艺节目题材充分挖掘、节目制作日益精良、节目类型愈加垂直,综艺节目在文娱市场收获了巨量关注。推理类综艺节目作为综艺节目的一种特殊类型,受本土法制节目和国外综艺样本双重影响,在网络视频平台创造出一阵“推理”热。本... 随着我国综艺节目题材充分挖掘、节目制作日益精良、节目类型愈加垂直,综艺节目在文娱市场收获了巨量关注。推理类综艺节目作为综艺节目的一种特殊类型,受本土法制节目和国外综艺样本双重影响,在网络视频平台创造出一阵“推理”热。本文回顾了我国推理类综艺节目的发展历程,指出了节目受到追捧的具体原因,分析了节目的生产模式,并就节目的未来发展作出合理预判,进而为我国综艺节目的长期发展提供方案借鉴。 展开更多
关键词 综艺节目 共情传播 媒介情境论
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从传播学角度看朋友圈“三天可见” 被引量：5
17
作者 王昌怡 《传播力研究》 2019年第17期83-84,共2页
2017年3月份微信推出的最新版本中加入了'允许朋友查看朋友圈范围'的隐私设置,在这一设置下有:三天、半年和全部三种选项。在2019年最近的一次更新中,微信团队增加了'一个月'的范围选项。微信团队这样的设置有何用意?... 2017年3月份微信推出的最新版本中加入了'允许朋友查看朋友圈范围'的隐私设置,在这一设置下有:三天、半年和全部三种选项。在2019年最近的一次更新中,微信团队增加了'一个月'的范围选项。微信团队这样的设置有何用意?微信用户又为何纷纷限制自己的朋友圈展示范围?这些问题或许可以从传播学的角度找到答案。 展开更多
关键词 拟剧论 媒介情境论 微信朋友圈 三天可见
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媒介情境论视野下网络缩写的屏幕社交价值 被引量：4
18
作者 闫文君 贠瑞静 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2022年第11期76-79,共4页
屏幕媒介的发展产生了以共享化、碎片化、移动化为特征的新的交往情境。这种情境必然改变人的交往行为,其中一方面就是语言表达的变迁。以梅罗维茨的媒介情境论为理论视角,以网络缩写的社交表达为例,这种基于屏幕场景特性而诞生的社交... 屏幕媒介的发展产生了以共享化、碎片化、移动化为特征的新的交往情境。这种情境必然改变人的交往行为,其中一方面就是语言表达的变迁。以梅罗维茨的媒介情境论为理论视角,以网络缩写的社交表达为例,这种基于屏幕场景特性而诞生的社交语言存在一定的社交价值。屏幕的日益便携带来了语言表达的日渐简洁,网络缩写的出现和盛行完美契合了屏幕场景的信息流动模式,借助屏幕的开放性,网络缩写从固定圈层的特殊社交手段发展成一种社交话语体系。对此,我们既要采取包容态度看待新的社交手段,也要促进公众理性交流。 展开更多
关键词 媒介情境论 屏幕社交 网络缩写
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媒介情境视域下Vlog新闻的创新性呈现——以王冰冰、张扬的Vlog新闻为例 被引量：4
19
作者 彭均宁 《传媒论坛》 2022年第11期57-60,共4页
Vlog新闻作为新兴的新闻传播形式获得广泛认可。在媒介情境视域下,以央视记者王冰冰和新华社记者张扬的Vlog新闻为案例,以梅洛维茨提出的“前前区—中区—深后区”为理论框架,梳理Vlog新闻生产过程中各环节的行为,并通过5W传播模式分析... Vlog新闻作为新兴的新闻传播形式获得广泛认可。在媒介情境视域下,以央视记者王冰冰和新华社记者张扬的Vlog新闻为案例,以梅洛维茨提出的“前前区—中区—深后区”为理论框架,梳理Vlog新闻生产过程中各环节的行为,并通过5W传播模式分析其创新性呈现,同时指出存在新闻严肃性和Vlog娱乐性、新闻时效性和Vlog制作周期长等问题和挑战,需要通过传统媒体升级转型、大力培养Vlog人才、把好内容质量关等途径,来填补Vlog新闻出现的不足。 展开更多
关键词 Vlog新闻 媒介情境论 后区前置
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媒介情境视域下沉浸式健身场景建构研究——以Keep“剧情跑”为例 被引量：1
20
作者 张竞壹 《科技传播》 2023年第9期122-125,共4页
基于媒介情境论和技术具身理论,探究Keep平台中“剧情跑”系列健身课程所构建的媒介场景以及其对用户健身行为的影响。研究发现,沉浸体验、虚实结合及身体媒介化等“剧情跑”特质构建了3种健身型新媒介场景,即时空界限消弭的延伸场景、... 基于媒介情境论和技术具身理论,探究Keep平台中“剧情跑”系列健身课程所构建的媒介场景以及其对用户健身行为的影响。研究发现,沉浸体验、虚实结合及身体媒介化等“剧情跑”特质构建了3种健身型新媒介场景,即时空界限消弭的延伸场景、虚拟与现实耦合的复合场景以及健身与游戏嵌合的具身空间,以具有复合性、情节性和双重功能性的场景促进用户持续运动,并提升用户的运动体验。 展开更多
关键词 “剧情跑” 媒介情境论 技术具身 健身场景
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