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题名读图时代的青少年媒介心理形态
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作者
沈中禹
王敏
高振平
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机构
河北青年管理干部学院
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出处
《河北青年管理干部学院学报》
2010年第1期12-14,共3页
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基金
2008~2009年度共青团中央青少年和青少年工作研究规划研究课题(编号:2008GH052)
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文摘
网络、电影、电视、手机等媒介以形象的图片和图像替代了抽象的文字信息。它们以自身形象化、趣味性、通俗化的优势,深深抓住了青少年的心,潜移默化地改变着他们的思想观念、思维方式和行为方式,影响和引导着他们的心理和精神。在这种传媒语境下,加强对青少年媒介素养教育便显得尤为重要,即通过社会的教育和学校的教育,使青少年学会并实践认知媒介、评判媒介、调控和利用媒介,培养他们辨别媒介传播内容的能力和健康的媒介批评能力,使其充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。
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关键词
读图时代
青少年
媒介心理形态
媒介素养
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分类号
C913.5
[经济管理]
G206
[社会学]
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