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题名不同民族及教养方式对婴儿发育商的影响
被引量：1
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作者
梁颂梅
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机构
广西南宁市妇幼保健院儿童保健科
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出处
《广西医学》
CAS
2012年第6期777-778,790,共3页
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基金
广西教育科学"十五"规划课题(桂教科规办[2005]13号)
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文摘
目的探讨不同民族及教养方式对婴儿发育商(DQ)的影响,为促进少数民族婴幼儿的健康成长提供科学依据。方法选择在儿童保健门诊接受儿童保健服务、月龄为1～4个月健康的婴儿179名及其母亲179名。179名婴儿中壮族58名,汉族121名。对比壮、汉族婴儿教养方式及低发育商发生率的差异,分析母亲生育年龄、文化程度、不同教养方式对婴儿低发育商发生率的影响。结果壮族和汉族婴儿的教养方式、低发育商发生率差异无统计学意义(P>0.05);母亲不同生育年龄、不同文化程度其婴儿低发育商发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);平抱、直立抱、直立抱+维生素D教养方式,婴儿低发育商发生率分别为:67.44%(29/43)、29.23%(19/43)和29.58%(21/71),3者婴儿低发育商发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05),平抱教养方式婴儿低发育商发生率高于其他两种方式(P<0.05)。结论壮、汉族婴儿的发育商无明显差异,不同教养方式对婴儿发育商有一定的影响。
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关键词
婴儿发育商
壮族
汉族
教养方式
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分类号
R195.2
[医药卫生—卫生统计学]
C921
[医药卫生—卫生事业管理]
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