-
题名浅谈结合女生特点上好体育课
被引量：3
- 1
-
-
作者
张瑞华
-
机构
泉州三中
-
出处
《福建体育科技》
1999年第4期50-51,共2页
-
文摘
如何上好女生体育课， 达到课程的要求， 这是我探索的问题。通过教与学的多种实践， 我把握了女生的特点， 并取得较好的教学效果。
-
关键词
体育教学
女生特点
-
分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
-
-
题名根据女生特点上好体育课
- 2
-
-
作者
徐福生
张卫红
-
出处
《兵团教育学院学报》
1995年第3期59-60,共2页
-
文摘
抓好学校女生体育教学,使女生体育教学科学化。这不仅有益于提高女学生的身体健康水平及体质水平,而且有益于整个中华民族体质水平的提高。要上好女生体育课必须遵循女生体育教学的基本规律,要使学生适合女生生理心理特点。女孩子在10——12岁开始进入青春期,无论从形态、机能、性器官、第二性征等方面都发生一系列变化;随着生理上性别差异的渐趋明显,心理上也出现一系列变化。因此在-l女生体育课时应注意如下几点。
-
关键词
女生特点
女生体育课
女生体育教学
准备活动
体育活动
进入青春期
思想工作
体质水平
生理心理特点
生理卫生
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何调动女学生在体育课中学习和锻炼的积极性
被引量：1
- 3
-
-
作者
董美仙
陆翰芬
-
机构
上海市第六十七中学体育
上海市第八中学体育
-
出处
《上海体育学院学报》
1981年第2期43-48,共6页
-
文摘
在体育教学中,如何调动女生的学习、锻炼积极性是广大教师不断探索的问题。从几个区几所学校调查情况来看,初三以上女生上课不愿活动者占40%左右,有时缺课达20%以上。冬天晒太阳、夏天乘风凉的现象屡见不鲜。教学任务难以贯彻,身体素质逐渐下降。如不改变这种现状,就会直接影响学生的健康、学习和今后参加“四化”建设。为了教好女生体育课,有效地增强学生体质,完成教学任务,提高教学质量。
-
关键词
女生体育课
身体素质
教学质量
体育教学
女学生
教学任务
速度耐力
学生体质
女生特点
教学实践
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名如何调动女学生在体育课中学习和锻炼的积极性
被引量：1
- 4
-
-
作者
冯翠环
-
机构
沱河中学
-
出处
《宿州师专学报》
2000年第3期113-115,共3页
-
文摘
在体育教学中,如何调动女学生的学习,锻炼积极性是广大教师不断探索的问题。从我校的几个班级上课的情况来看。女生不愿活动者占40％左右。有时缺课达15％以上。冬天晒太阳,夏天乘风凉的现象,屡见不鲜。教学任务难以贯彻,身体素质逐渐下降。如不改变这种现状,就会直接影响学生的健康、学习。 为了教好女生体育课,有效地增强学生体质,完成教学任务,提高教学质量,就必须充分调动学生的学习、锻炼积极性。为此,在多年体育课的教学实践中,进行了研究和探索。现就以下几点谈谈我对如何调动女生的学习锻炼积极性问题的一点看法。
-
关键词
女生体育课
女学生
女生特点
素质练习
中学
运动量
教师
调动学生
分班教学
身体素质
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名针对女学生特点,搞好女生体育课教学
- 5
-
-
作者
赵瑞
隋燕
-
机构
青岛卫生学校
东北财经大学
-
出处
《辽宁体育科技》
1998年第1期42-44,共3页
-
文摘
当前,从中等专业学校的生源来看,女生多于男生,(特别是卫校又有护士班)而女生上体育课远不如男生那么积极主动,课堂上表现懒、散,经常出现的是“站课”、“混课”、甚至“溜课”现象,为了更好地培养全面发展的世纪人才,有效地增强学生的体质,圆满地完成教学任务。就必须遵循女生其生理、心理特点进行教学。以下粗浅地谈一谈我们体会和做法:
-
关键词
女生体育课教学
女学生
手型
心理特点
女生特点
素质测验
准备活动
生理
专门性练习
教师
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名如何培养现代女性体育锻炼能力
被引量：1
- 6
-
-
作者
孟令英
-
机构
南京农业大学体育部
-
出处
《吉林体育学院学报》
2007年第4期152-153,共2页
-
文摘
根据女生的生理、心理特点从三个方面阐述培养女生体育锻炼能力。第一个方面谈培养女生体育锻炼能力为将来走上社会尽快适应环境奠定基础的重要性。第二个方面谈培养女生体育锻炼能力应从那些方面入手。第三个方面谈培养女生体育锻炼能力的过程中应注意的问题。
-
关键词
女生特点
锻炼能力
培养途径
-
Keywords
girl students
the ability of doing sports exercises
the enhance methods
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名全面了解女生特点是提高卫校体育教学质量的关键
被引量：1
- 7
-
-
作者
李菊生
-
机构
湘潭卫生学校
-
出处
《卫生职业教育》
2001年第6期70-71,共2页
-
文摘
卫校80%为女生,从心理、生理等方面了解卫校女生对体育课的态度,根据她们不喜欢体育课的原因,并按教学大纲的要求,合理地安排运动量与强度,从而让学生由被动学习变主动学习.
-
关键词
教学质量
女生特点
卫校
体育教学
-
分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
-
-
题名浅谈高校女生体育教学
- 8
-
-
作者
李抗美
-
机构
江苏石油化工学院
-
出处
《化工高等教育》
1997年第2期70-71,共2页
-
文摘
高等学校中女生占有相当的比例,由于女生特殊的生理、心理特征,因此,如何搞好女生的体育教学就显得更为重要。 1.明确目的,精选教材,采用适宜女生特点的教学方法 体育教学是一个很复杂的过程,它的目的、教学内容、教学方法等都必须依据学生的生理、心理发展的规律加以确定,才能获得理想的效果。 体育教学的目的是什么,许多学生并不十分明确,本人曾就这个问题,对学生进行了广泛的调查,有的回答:“体育课很好玩,我有兴趣上。”这种强调体育的娱乐性的回答占较大一部分比例洧的说:“体育课是必修课,我不得不上。”这种被动上课的约有10％左右;“体育能锻炼身体,学到技术。”这种目的较明确的学生约占35％左右。
-
关键词
高校女生体育课
体育教学
教学方法
体育教师
艺术体操
女生特点
教学效果
教学内容
心理发展
理论课
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
-
题名针对女生特点,提高扣球教学效果
- 9
-
-
作者
谢文君
-
机构
苏州铁道师范学院
-
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1991年第1期90-91,共2页
-
文摘
排球运动是深受高等院校女生喜爱的一项体育活动;学生只要掌握发球、垫球、传球技术就可以进行比赛或将用空地进行活动。为了进一步提高高等院校群众性排球运动的水平,在普通高校女生体育课中,除了对发球、垫球、传球技术进行教学之外,还应重视扣球技术的教学。这是因为: (一)扣球是排球运动的一项基本技术,通过教学和比赛实践,使学生们体会到排球运动各项技术和扣球之间的关系,
-
关键词
排球运动
扣球教学
扣球技术
传球技术
基本技术
女生特点
高校女生体育课
助跑起跳
手臂动作
体育活动
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名提高大学女生体育课质量应注意解决的几个问题
- 10
-
-
作者
孙佑娥
-
出处
《北京第二外国语学院学报》
1994年第6期67-70,共4页
-
文摘
提高大学女生体育课质量应注意解决的几个问题孙佑娥在体育教学中，学生的学习态度是否端正，有无练习积极性，对完成教学任务、提高教学质量有着直接关系。如何针对女生的心理、生理及素质特点，充分调动学生的学习积极性，不断提高体育课的质量，本文试图结合自己十几年...
-
关键词
体育教学
体育课质量
大学女生
思想教育
体育锻炼
基础素质
女生特点
教学内容
技术动作
运动量
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名如何提高高中女生耐久跑成绩
- 11
-
-
作者
戴李忠
-
机构
宁波市鄞州中学
-
出处
《成才之路》
2008年第12期61-62,共2页
-
文摘
耐久跑作为中学体育教材的重要组成部分,在教学中有着其他项目不可替代的作用,但大多数学生对耐久跑毫无兴趣。在目前新兴体育活动越来越被学生所喜爱的情况下,如何根据新课程标准来进行耐久跑教学是值得探讨的话题。
-
关键词
耐久跑教学
高中女生
耐力素质
新课程标准
培养学生
重要组成部分
教学内容
发展学
女生特点
体育教材
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名把握高校女生特点 提高体育教学效果
- 12
-
-
作者
杨秀芳
-
出处
《扬州大学学报（高教研究版）》
1997年第4期55-56,共2页
-
-
关键词
体育教学
女生特点
普通高校女生
运动能力
艺术体操
体育卫生知识
健美操
体育教学效果
学习动机
保护措施
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对高校女生课余体育活动的思考
- 13
-
-
作者
蔡蜀翘
廖熙碧
-
机构
重庆大学体育系
-
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1991年第1期77-79,共3页
-
文摘
为探索高校女生开展课余体育活动的途径,我们对重庆大学一、二、三、四年级115名女生进行了问卷调查,了解到女生多数是愿意参加课余体育活动的,只是由于某些主客观原因,致使女生参加课余体育活动的人数比男生少。要改变这种现状,首先必须改革体育课的教学内容,增加一些女生喜欢的健身、健美操等运动项目;第二要改变体育设施及器材管理现状,尽量给女生提供活动场地、器材等的方便;第三要开展体育讲座,加强课余体育活动的辅导,并积极组织一些适合于女生特点的各种体育竞赛。
-
关键词
课余体育活动
高校女生
体育课
健美操
女生特点
教学内容
四年级
体育竞赛
问卷调查
课外活动
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名中职学校女生体育教学的特点及应对
- 14
-
-
作者
金迪
-
机构
上海市金山区卫生学校
-
出处
《当代体育科技》
2019年第4期66-67,共2页
-
文摘
近些年我国中等职业学校快速发展,普遍存在体育运动少,尤其是缺少技巧性运动经验,使得体育课程顺利开展难度较大。尤其是女生在课堂上存在害羞、畏难等情绪,加上她们特殊的心理与生理需求,使得绝大多数女生喜静不爱动,更不喜欢幅度大与难度高的运动项目。鉴于此,本文联系实践经验,分析中职女生体育教学特点,阐述提高女生体育教学质量的措施。
-
关键词
中职学校
女生特点
应对措施
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名试论体育院系女生武术普修课长拳类的教学
- 15
-
-
作者
于翠兰
-
机构
南京体院体育系
-
出处
《安徽体育科技》
1996年第4期20-21,27,共3页
-
文摘
武术运动在体育院系教学训练中逐年受到重视。笔者就如何根据女生的特点上好武术长拳普修课，提高教学训练质量，介绍了自己的经验和观点。
-
关键词
体育院系
武术长拳
女生特点
教学训练
-
分类号
G852
[文化科学—民族体育]
-
-
题名艺术体操在体育课的准备部分中的作用
- 16
-
-
作者
戴红云
-
出处
《丽水学院学报》
1995年第3期55-56,共2页
-
文摘
一、问题的提出 艺术体操是女子竞技性体操项目之一,它是体操、舞蹈、跳跃、转体、平衡、波浪等动作组成,可由徒手或手持轻器械编成成套动作,在音乐的伴奏下,以节奏为中心,以艺术和优美为特点的适合女性生理、心理特点的体育项目。 对于体育课来说准备部分是为基本部分服务的,是以提高中枢神经系统的兴奋性和机体的物质代谢水平为目的,使学生从生理、心理上为基本部分的练习做好充分准备,所以准备部分的运动强度不宜过大,而艺术体操正是符合这一特点,所以放在准备部分或结束部分中进行教学是比较理想的,不仅能提高准备活动的效果,还能提高学生的积极性,同时还能增加学生艺术体操的学习机会。
-
关键词
艺术体操
准备部分
体育课
准备活动
中枢神经系统
物质代谢
基本部分
体育项目
女生特点
结束部分
-
分类号
G832
[文化科学—体育训练]
-
-
题名针对高职女生特点进行体育教学的研究
- 17
-
-
作者
董宝才
刘妙一
-
机构
抚顺职业技术学院
西南大学体育学院
-
出处
《辽宁高职学报》
2009年第B04期49-50,共2页
-
文摘
高职女生体育教学要根据女生的生理特点、心理特点,科学合理地安排教学内容。要用科学的适合学生实际的教学方法,切实抓好高职女生体育课,使女生体育教学科学化,使之进行启发式教学。充分调动女生对体育教学的积极性和兴趣性,才能达到教学的实效。
-
关键词
高职体育教学
女生特点
体育兴趣
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名如何攻克中师女生对体育课的厌烦心理
- 18
-
-
作者
任芳霞
-
机构
新疆塔城地区师范学校
-
出处
《信息记录材料》
2017年第6期130-131,共2页
-
文摘
通过分析中师女生在体育课上的一些心理活动,可以为中师女生的体育教学提供重要的反馈信息,以此来制定针对中师女生厌烦体育课的相关对策。本文主要是对中师女生对待体育活动的心理,生理特点,并对这种厌烦心理做针对性的原因分析,从而达到教学方法符合女生的心理生理特点。最终使女生在体育课堂教学中形成积极的学习心态,让体育教育她们的青春期发挥最大积极功效。
-
关键词
体育教学
中师女生特点
厌烦原因
攻克对策
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对高职女生体育课教学改革的思考
- 19
-
-
作者
陆邦慧
张文英
-
机构
安徽商贸职业技术学院基础教学部
-
出处
《科技信息》
2012年第33期I0025-I0026,共2页
-
基金
2007年安徽商贸职业技术学院院级课题"高职女生体育课程教学改革与研究"(编号2007JY05)阶段性成果
-
文摘
高职女生是高职体育中的重要教育对象,高职女生的特点在体育课中的体现为文化课成绩相对较差,学习缺乏主动性,参与活动的积极性不高,综合素质参差不齐,缺乏自信等。高职体育课程模式是本科院校的压缩饼干,本科院校更低的层次,改革开设选项课。提出了重视高职女生体育课中的思想教育,结合高职女生生理特点安排内容,延伸高职女生体育课到课外,课中贯穿体育运动的知识,严格高职女生考勤与常规制度等改革对策,希望高职的体育课能更好的满足高职女生素质教育的需要。
-
关键词
高职女生特点
课程模式
思想教育
上课内容
延伸课外
贯穿知识
严格制度
-
Keywords
[Key words]Higher vocational students
Curriculum model
Idealogical education
Course content
Extending outside through strict system
Knowledge
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名针对女生特点巧上跨栏课
- 20
-
-
作者
李卫海
-
机构
浙江工业大学之江学院
-
出处
《田径》
2002年第2期30-30,共1页
-
文摘
跨栏是在快速奔跑中连续跨过 一定数量,一定高度和一定间隔距离栏架的短距离竞赛项目,对发展学生速度、灵敏、柔韧等身体素质,提高动作的协调性、准确性和节奏感,培养学生勇敢顽强,果断和克服困难的意志品质都具有重要意义。由于高校女生正处在青春发育的后期,在生理心理上都有一些不利于运动的因素。
-
关键词
女生特点
高校女生
教学实践
跨栏跑
身体素质
技术动作
协调性
准备部分
意志品质
鼓励教学法
-
分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
-
