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女性成长教育社群的知识分享图景与实践探索
1
作者
孙黎
何兰
《湖北工程学院学报》
2024年第5期44-48,共5页
随着女性地位的提升,女性群体对自我成长学习方面的需求也在不断提升。女性成长教育社群依托网络空间生成,在女性知识科普、教育学习、婚姻家庭、职场发展以及社会性别议题等层面开展了多元化的知识分享实践。其知识分享的逻辑分为内在...
随着女性地位的提升,女性群体对自我成长学习方面的需求也在不断提升。女性成长教育社群依托网络空间生成,在女性知识科普、教育学习、婚姻家庭、职场发展以及社会性别议题等层面开展了多元化的知识分享实践。其知识分享的逻辑分为内在动力、话语平权和心理保障三个层面。女性成长教育社群的知识分享实践为满足女性群体学习渴求、提升女性主体意识,助推女性成长带来了更多可能。
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关键词
知识分享
知识传播
女性
女性
成长
教育社
群
X
社
群
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题名
女性成长教育社群的知识分享图景与实践探索
1
作者
孙黎
何兰
机构
湖北工程学院文学与新闻传播学院
出处
《湖北工程学院学报》
2024年第5期44-48,共5页
基金
国家社科基金艺术学一般项目(20BH140)。
文摘
随着女性地位的提升,女性群体对自我成长学习方面的需求也在不断提升。女性成长教育社群依托网络空间生成,在女性知识科普、教育学习、婚姻家庭、职场发展以及社会性别议题等层面开展了多元化的知识分享实践。其知识分享的逻辑分为内在动力、话语平权和心理保障三个层面。女性成长教育社群的知识分享实践为满足女性群体学习渴求、提升女性主体意识,助推女性成长带来了更多可能。
关键词
知识分享
知识传播
女性
女性
成长
教育社
群
X
社
群
Keywords
knowledge sharing
knowledge dissemination
women
women's growth education community
X community
分类号
C912.2 [经济管理]
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作者
出处
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1
女性成长教育社群的知识分享图景与实践探索
孙黎
何兰
《湖北工程学院学报》
2024
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