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图书馆失窃案
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《小猕猴(智力画刊)》 2010年第6期23-26,共4页
新落成的市中心图书馆发生了失窃事件,一本价值连城的古书被人偷去。请你追查线索,推理判断出谁是偷盗者。
关键词 中心图书馆 失窃 失窃事件 推理判断
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空白还是留白? 故宫失窃拷问艺术品保险市场 被引量:1
2
作者 李慧敏 《小康》 2011年第6期92-94,共3页
故宫临时展出的7件现代工艺品展品失窃事件,引发了艺术品展界对展品保险体系的追问。据称国内艺术品展览九成以上未买保险,在日益红火的中国艺术品投资市场上,砸大钱买艺术品不是问题,但要展览找投保却是难上加难。这是市场空白,还是市... 故宫临时展出的7件现代工艺品展品失窃事件,引发了艺术品展界对展品保险体系的追问。据称国内艺术品展览九成以上未买保险,在日益红火的中国艺术品投资市场上,砸大钱买艺术品不是问题,但要展览找投保却是难上加难。这是市场空白,还是市场机遇? 展开更多
关键词 中国艺术品 保险市场 失窃事件 故宫 留白 拷问 保险体系 投资市场
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教师有效处理失窃事件的思考与探索
3
作者 董岩芳 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2011年第4期60-62,共3页
失窃事件,是教师需要机智应对的班级突发事件之一。它具有突发事件所具有的共性,即具有成因的不定性、出现的突然性、后果的破坏性、教育处理的紧迫性等特点。同时,它还具有偷窃行为本身的隐蔽性以及其在学校教育中具有不容回避性、... 失窃事件,是教师需要机智应对的班级突发事件之一。它具有突发事件所具有的共性,即具有成因的不定性、出现的突然性、后果的破坏性、教育处理的紧迫性等特点。同时,它还具有偷窃行为本身的隐蔽性以及其在学校教育中具有不容回避性、敏感性等特性。它是对教师班级管理能力和学生不良行为教育能力的一种极大挑战,是教师极不喜欢面对而又不得不应对的压力事件之一。翻因此,有效处理失窃事件,是教师尤其是班主任教师值得关注的课题。 展开更多
关键词 班主任教师 失窃事件 学生不良行为 突发事件 学校教育 偷窃行为 教育能力 管理能力
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爱“喝酒”的植物
4
《少先队员(知识路)》 2020年第7期46-47,共2页
提起美酒,相信许多爱喝酒的人都会十分感兴趣,大自然中,有些植物对美酒同样欲罢不能。下面,让我们一起来看看这些爱“喝酒”的植物吧。美酒失窃事件在英国牛津大学,曾经发生过这样一件有趣的事:主人将一桶波尔图葡萄酒储藏在地窖里,几年... 提起美酒,相信许多爱喝酒的人都会十分感兴趣,大自然中,有些植物对美酒同样欲罢不能。下面,让我们一起来看看这些爱“喝酒”的植物吧。美酒失窃事件在英国牛津大学,曾经发生过这样一件有趣的事:主人将一桶波尔图葡萄酒储藏在地窖里,几年后,等他准备拿出来品尝的时候,意外地发现桶内竟空空如也,那么,到底是谁喝光了美酒呢? 展开更多
关键词 英国牛津大学 美酒 喝酒 葡萄酒 大自然 失窃事件
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老师,学生喊你找东西
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作者 潘珊英 《今日教育》 2011年第12期48-49,共2页
温总理说:“现在影响我们整个社会进步的,我以为最大的是两个方面。一是社会的诚信,一是政府的公信力。这两个方面解决好了,我们社会就会大大向前迈进一步。”作为班主任,我们又该如何培养未成年人的诚信品质?笔者想从班主任处理... 温总理说:“现在影响我们整个社会进步的,我以为最大的是两个方面。一是社会的诚信,一是政府的公信力。这两个方面解决好了,我们社会就会大大向前迈进一步。”作为班主任,我们又该如何培养未成年人的诚信品质?笔者想从班主任处理失窃事件的策略谈起。 展开更多
关键词 老师 学生 社会进步 诚信品质 未成年人 失窃事件 班主任 公信力
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记一次失窃事件的处置
6
作者 何太能 《师资建设》 2012年第1期109-110,共2页
一天上午,王老师神色慌张地来到我办公室,焦急地对我说,他手提包里的3400元现金被人拿走了,怎么办呢?看他着急万分的样子,我一边安慰他坐下一边让他慢慢讲述事件的经过。
关键词 失窃事件 办公室 手提包 老师
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谁动了我的密码:一位“人民公仆”的“神州行”靓号失窃事件始末
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作者 良民 《市民》 2006年第3期87-89,共3页
穷则变,变则通。为了省钱。 2005年初。我把全球通停了。换成神州行和大众卡。 在市内用大众卡。出差市外用神州行, 这既保障了我的通讯.话费也从月均四五百元降至二百元左右。 正当我为自己精于算计而洋洋自得的时候。麻烦来了……
关键词 “神州行” 人民公仆 失窃事件 密码 全球通
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苏格兰:科学课原来可以这么上
8
作者 李静懿 《基础教育课程》 2010年第6期26-27,共2页
Helen Barley老师设计了这样一个“犯罪现场”:一天早上,警察到福希尔高中调查教员休息室里的J了克力蛋糕失窃事件。小偷嚣张地留下了一张字条,上面写着蛋糕有多么得美味;地上有一串泥脚印;脚印附近有些盐状晶体;门把手上有疑似... Helen Barley老师设计了这样一个“犯罪现场”:一天早上,警察到福希尔高中调查教员休息室里的J了克力蛋糕失窃事件。小偷嚣张地留下了一张字条,上面写着蛋糕有多么得美味;地上有一串泥脚印;脚印附近有些盐状晶体;门把手上有疑似粉笔痕的手印。 展开更多
关键词 科学课 苏格兰 犯罪现场 失窃事件 蛋糕 老师 高中
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雪花是天使的羽翼
9
作者 范烛红 《现代教学》 2018年第8期70-71,共2页
教室里的失窃事件冬季伊始,我发现学生小伟整日郁郁寡欢。私下里,我找他谈过几次心,都毫无成效。一天,我发现教室壁柜里那些高档水粉颜料、图画纸和几本绘画教程不知何时不翼而飞,后来有学生向我报告在小伟的课桌里发现了蛛丝马迹,再后... 教室里的失窃事件冬季伊始,我发现学生小伟整日郁郁寡欢。私下里,我找他谈过几次心,都毫无成效。一天,我发现教室壁柜里那些高档水粉颜料、图画纸和几本绘画教程不知何时不翼而飞,后来有学生向我报告在小伟的课桌里发现了蛛丝马迹,再后来我就渐渐了解了整件事的来龙去脉。 展开更多
关键词 天使 雪花 失窃事件 教室 学生 高档 教程 图画
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你以为你是谁
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作者 刘思明 《师道(人文)》 2012年第1期29-30,共2页
你以为你是谁?乍听到这句话,谁都会感觉出强烈的斥责与讽刺的味道。但我却用这句话激励过几个后进生。 多年前,我曾在一所私立学校教过一个叫林芳的“野蛮女生”.是高三文科班的“大姐大”.也是整个学校的“大姐大”。她平时无心... 你以为你是谁?乍听到这句话,谁都会感觉出强烈的斥责与讽刺的味道。但我却用这句话激励过几个后进生。 多年前,我曾在一所私立学校教过一个叫林芳的“野蛮女生”.是高三文科班的“大姐大”.也是整个学校的“大姐大”。她平时无心读书不说,到学校来专爱与一些行为不端的男生女生拉帮结派。招惹是非。学校的打架斗殴、财物失窃事件一大半与她有关。 展开更多
关键词 私立学校 失窃事件 后进生 文科班 女生 斥责 读书
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青春是一个自我修正的过程——一起班级失窃事件的处理及反思
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作者 刘建勇 高红 《班主任》 2012年第12期11-14,共4页
一 课间,小嫒焦急地跑到办公室向我“报案”,她那部价值千元的音乐播放器丢了。由于小媛平日里性格开朗,好开玩笑,我开始还以为是哪个学生搞的恶作剧。可是在询问几个学生之后,我的心里却忐忑起来——班里的确发生了有史以来第一... 一 课间,小嫒焦急地跑到办公室向我“报案”,她那部价值千元的音乐播放器丢了。由于小媛平日里性格开朗,好开玩笑,我开始还以为是哪个学生搞的恶作剧。可是在询问几个学生之后,我的心里却忐忑起来——班里的确发生了有史以来第一起“失窃案”,且“涉案金额”巨大。调查过程中,几个学生都证实,播放器一直在教室后墙的插座上充电,最有可能的“案发时间”就是课间操时段。然而,短短的25分钟时间,在人来人往的教学楼内,谁会这么大胆呢? 展开更多
关键词 失窃事件 自我修正 音乐播放器 反思 班级 青春 涉案金额 调查过程
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白鲸岛古董失窃事件
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作者 牟小熊 绯羽 《男生女生(银版)》 2013年第4期56-61,共6页
拍卖会现场简直无聊透顶。 到处是穿着正装的秃顶商人,还有明显发福的华丽贵妇。难得穿起套裙的我胸口被勒得喘不过气来,当然坐在我身边一本正经的熊太也没好受到哪儿去。才开场十分钟,他的肚子就已经“咕噜噜”地叫开了。
关键词 失窃事件 古董 白鲸 拍卖会
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终久那边屋里去——品红楼说内控(二十二)
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作者 乔彦军 《审计与理财》 2013年第10期38-40,共3页
处理完玫瑰露失窃事件,平儿回了凤姐。凤姐还想严查严处,平儿道:"何苦来操这心!得放手时须放手,什么大不了的事,乐得不施恩呢。依我说,纵在这屋里操上一百分的心,终久咱们是回那边屋里去的,没的结些小人仇恨,使人含怨。……如今趁早... 处理完玫瑰露失窃事件,平儿回了凤姐。凤姐还想严查严处,平儿道:"何苦来操这心!得放手时须放手,什么大不了的事,乐得不施恩呢。依我说,纵在这屋里操上一百分的心,终久咱们是回那边屋里去的,没的结些小人仇恨,使人含怨。……如今趁早儿见一半不见一半的,也倒罢了。"清代的二知道人说:"太史公纪三十世家,曹雪芹只纪一世家。……然雪芹纪一世家,能包括百千世家。"如此看来,雪芹笔下的贾家在当时十分典型。 展开更多
关键词 内控 红楼 失窃事件 世家 太史公 曹雪芹 凤姐 平儿
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孤儿教育叙事点滴——巧妙处理学生失窃事件
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作者 王亚范 《新课程(教研版)》 2012年第4期41-42,共2页
孤儿学生,由于过早失去家庭教育,失去父母双亲的启蒙引导,过早地、不同程度地接触社会,自身会累积一些不良习气,如小偷小摸行为。如果教师不能及时发现并灵活机智地采取一定的措施,就会失去最佳教育时机,小而言之,会葬送孩子的... 孤儿学生,由于过早失去家庭教育,失去父母双亲的启蒙引导,过早地、不同程度地接触社会,自身会累积一些不良习气,如小偷小摸行为。如果教师不能及时发现并灵活机智地采取一定的措施,就会失去最佳教育时机,小而言之,会葬送孩子的美好前途,大而言之。终将会给社会带来不稳定的因素。而教育这样的孩子除了给予足够的关注之外,又要晓之以理,动之以情,才有可能从根本上解决问题。 展开更多
关键词 教育叙事 失窃事件 学生 孤儿 家庭教育 教育时机 社会 孩子
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故宫“十重门”
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《课堂内外(创新作文)(高中版)》 2012年第7期29-31,共3页
话题展示 从2011年5月香港两依藏博物馆展品在故宫展出被盗。到2011年8月网爆“端门外西朝房展览逃税”,短短3个多月,故宫经历了大大小小的“十重门”,承受着前所未有的拷问与信任危机。这“十重门”是:1.失窃门:2011年5月8日,... 话题展示 从2011年5月香港两依藏博物馆展品在故宫展出被盗。到2011年8月网爆“端门外西朝房展览逃税”,短短3个多月,故宫经历了大大小小的“十重门”,承受着前所未有的拷问与信任危机。这“十重门”是:1.失窃门:2011年5月8日,香港两依藏博物馆在故宫斋官举办的展览《交融——两依藏珍选粹展》,发生展品离奇失窃事件。2.会所门:2011年5月11日.央视名嘴芮成钢微博爆料。故宫建福宫已被改建成全球顶级富豪私人会所。3.错字门:2011年5月13日,故宫博物院赠送北京市公安局的锦旗上,赫然将“捍祖国强盛”的“捍”字错写成“撼”字。4.哥窑门:2011年7月4日,国家一级文物宋代哥窑代表作品青釉葵瓣口盘在进行无损分析测试时,被严重损坏。但此事在26天后才由故宫向外正式披露。5.瞒报门:2011年8月2日, 展开更多
关键词 故宫博物院 北京市公安局 失窃事件 信任危机 无损分析 代表作品 博物馆 建福宫
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603寝室失窃事件
16
作者 安勇 《文学港》 2014年第2期60-68,共9页
这件事发生在上世纪八十年代末.那时我们还是二十郎当岁的小生荒子.刚刚结束最后一次野外实习,马马虎虎学会了经纬仪、平板仪、水准仪的用法.用薄膜纸画完了一张巴掌大的地形图.重新回到了学校里。距离毕业还有大半年时间.我们都... 这件事发生在上世纪八十年代末.那时我们还是二十郎当岁的小生荒子.刚刚结束最后一次野外实习,马马虎虎学会了经纬仪、平板仪、水准仪的用法.用薄膜纸画完了一张巴掌大的地形图.重新回到了学校里。距离毕业还有大半年时间.我们都有些迫不及待的意思.好像前面有什么美好前程等着似的。 展开更多
关键词 失窃事件 寝室 野外实习 八十年代 经纬仪 地形图 水准仪 学校
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幸福来自耕耘
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作者 严明 《广西教育》 2019年第1期81-82,共2页
本文叙述一桩偶发失窃事件的处理过程,教师组织学生开展晨会课和习作课,让学生明白辛勤耕耘获得的幸福才是真正的幸福,拨正犯错学生的错误思想,以此说明育人要有慧心,偶发事件也能成为绝佳的教育资源。
关键词 幸福 耕耘 失窃事件 慧心
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象牙套球失窃事件
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作者 江小平 《中学生(青春悦读)》 2019年第3期35-37,共3页
在国宝级文物镂雕象牙套球进入小城博物馆的当晚,凌晨3点,警报器铃声大作。警方立即赶到现场,却发现除了警报器鸣响外,一切正常。镂雕象牙套球在展柜内安然无恙。与此同时,博物馆对面的职工家属楼内,有—名叫作潘伟的文物研究员意外坠楼。
关键词 失窃事件 象牙 国宝级文物 博物馆 警报器 研究员
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雷诺阿作品又被盗走了
19
作者 郑理 《中国拍卖》 2017年第11期92-95,共4页
英国BBC于9月30日报道.本周六,法国著名印象派画家皮耶尔·奥古斯特·雷诺阿的一幅画作在拍卖行展出时被人盗窃。而这幅画在拍卖的前一天还吸引了大量的客人前来观赏,里面也有许多潜在的买家。这幅画作长14厘米,宽12厘米,... 英国BBC于9月30日报道.本周六,法国著名印象派画家皮耶尔·奥古斯特·雷诺阿的一幅画作在拍卖行展出时被人盗窃。而这幅画在拍卖的前一天还吸引了大量的客人前来观赏,里面也有许多潜在的买家。这幅画作长14厘米,宽12厘米,画面的左上角还有一个AR字母的缩写。据估计.这幅画的价值约在25000欧元到30009欧元(20万到24万人民币)之间。目前警方已经开始行动.他们希望通过调查监控录像来找到这次失窃事件的线索。 展开更多
关键词 雷诺阿 被盗 作品 印象派画家 失窃事件 监控录像 拍卖行 BBC
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家校同力 杜绝孩子“偷窃”
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作者 鞠锋 《中国西部》 2012年第36期90-91,共2页
对于班主任来说,失窃事件是一个比较大而棘手的问题。遇到这类事情,班主任不能不处理,但要处理也不容易。对于如何破解失窃事件,笔者也不想多讲,我想说一说关于破解失窃事件、发现偷窃者以后如何教育的问题。在处理对偷窃者教育问题的时... 对于班主任来说,失窃事件是一个比较大而棘手的问题。遇到这类事情,班主任不能不处理,但要处理也不容易。对于如何破解失窃事件,笔者也不想多讲,我想说一说关于破解失窃事件、发现偷窃者以后如何教育的问题。在处理对偷窃者教育问题的时候,我以为要去寻找孩子偷窃的真正原因,是受了什么影响而偷斑当然,我们不能奢望孩子一次受到教育就改邪归正。因为反复陛是孩子的特点之一,是其心智发展不成熟的必然反映,孩子很可能会就偷窃这个行为重复犯好几次。 展开更多
关键词 偷窃 孩子 失窃事件 教育问题 心智发展 班主任
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