产妇泌乳启动行为的研究进展 被引量：13

1

作者 朱奕名 朱金改 余章斌 《中华围产医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期525-530,共6页

产妇泌乳启动行为作为实现新生儿亲母母乳喂养的初始事件,对于产妇的泌乳和新生儿母乳的获取均有重要意义。然而各种因素综合限制了泌乳启动行为的发生,增加了新生儿预后不良的风险。本文通过对泌乳启动的机制和意义,泌乳启动行为的方... 产妇泌乳启动行为作为实现新生儿亲母母乳喂养的初始事件,对于产妇的泌乳和新生儿母乳的获取均有重要意义。然而各种因素综合限制了泌乳启动行为的发生,增加了新生儿预后不良的风险。本文通过对泌乳启动的机制和意义,泌乳启动行为的方式、时间,影响泌乳启动行为的因素以及与产妇泌乳启动行为相关的指南进行综述,呼吁临床关注泌乳启动行为,促进产妇泌乳,改善新生儿的预后。 展开更多

关键词 泌乳 奶排出 母乳泌出 失母爱

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农村留守初中生学习倦怠发展特点研究 被引量：5

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作者 刘云 王承清 李存峰 《中国校医》 2013年第10期730-733,共4页

目的通过对留守初中生学习倦怠的调查,了解初中生学习倦怠的年级和性别特征,探索其发展变化规律。方法采用《中学生学习倦怠问卷》对1 150名中学生进行测查。结果发现大部分农村留守初中生存在一定程度的学习倦怠。农村留守初中生学习... 目的通过对留守初中生学习倦怠的调查,了解初中生学习倦怠的年级和性别特征,探索其发展变化规律。方法采用《中学生学习倦怠问卷》对1 150名中学生进行测查。结果发现大部分农村留守初中生存在一定程度的学习倦怠。农村留守初中生学习倦怠在性别、是否独生、是否班干部、不同家庭经济状况的比较上均差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。各因子在年级维度上表现为在情绪耗竭维度和总分上,七年级和九年级其差异有统计学意义,均为九年级高于七年级;在师生疏离维度上,七年级和八年级差异有统计学意义,八年级高于七年级;在生理耗竭维度上,八年级和九年级差异有统计学意义,九年级高于八年级。结论大部分农村留守初中生存在一定程度的学习倦怠,他们在情绪耗竭、学习低能感、生理耗竭等学习倦怠上,总分均高于非留守初中生。 展开更多

关键词 青少年 学生 失母爱 失父爱 厌倦 职业的 农村人口

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母爱剥夺对成年大鼠行为及多巴胺受体2基因表达的影响 被引量：4

3

作者 朱熊兆 李婷 +2 位作者 马秀玲 彭素芳 章晨晨 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期110-113,共4页

目的研究母爱剥夺对大鼠脑伏隔核多巴胺受体2（DRD2）基因表达的影响，探索DNA甲基化是否参与调控DRD2基因的表达。方法20只新生大鼠被随机分为母爱剥夺组（8只）和对照组（12只），母爱剥夺组大鼠于哺乳期每天接受6h母爱剥夺；12周龄... 目的研究母爱剥夺对大鼠脑伏隔核多巴胺受体2（DRD2）基因表达的影响，探索DNA甲基化是否参与调控DRD2基因的表达。方法20只新生大鼠被随机分为母爱剥夺组（8只）和对照组（12只），母爱剥夺组大鼠于哺乳期每天接受6h母爱剥夺；12周龄时，采用旷场试验评估大鼠的焦虑水平和探索能力，并采用逆转录聚合酶链反应检测伏隔核DRD2受体mRNA表达水平，用亚硫酸测序法检测DRD2基因启动子区DNA甲基化水平。结果（1）母爱剥夺组爬行总格数[（24±8）个]和直立次数[（10．1±2．0）次]少于对照组[分别为（44±8）个，（15．8±1．8）次；t=-5．12和-2．11，P〈0．01～0．05]。（2）母爱剥夺组大鼠脑内伏隔核DRD2mRNA表达（0．224±0．064）低于对照组（0．587±0．099；t=-7．50，P〈0．05）；两组DRD2基因启动子区的DNA甲基化水平差异无统计学意义（P〉0．05）。结论母爱剥夺大鼠成年以后在新奇环境中的焦虑水平增加，探索能力下降；母爱剥夺影响大鼠多巴胺系统DRD2基因表达，而DNA甲基化不参与调控基因表达。 展开更多

关键词 失母爱 受体 多巴胺D2 逆转录聚合酶链反应 DNA甲基化 伏隔核

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早期母爱剥夺对成年雄性大鼠行为和海马神经再生的影响 被引量：4

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作者 舒畅 王高华 +2 位作者 肖玲 唐记华 王晓萍 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期368-371,共4页

目的探讨生命早期母爱剥夺对成年雄性大鼠行为和海马神经再生的影响。方法24只雄性大鼠按随机数字表法分为母爱剥夺组（12只）和对照组（12只）。母爱剥夺组大鼠出生后第2～14天每天接受3h母爱剥夺，90～100日龄时采用糖水偏好测验和旷... 目的探讨生命早期母爱剥夺对成年雄性大鼠行为和海马神经再生的影响。方法24只雄性大鼠按随机数字表法分为母爱剥夺组（12只）和对照组（12只）。母爱剥夺组大鼠出生后第2～14天每天接受3h母爱剥夺，90～100日龄时采用糖水偏好测验和旷场测验评估大鼠的快感缺乏、焦虑水平和探索能力，BrdU标记并采用免疫组化方法检测大鼠海马齿状回的再生神经细胞。结果（1）母爱剥夺组的糖水偏好[（61．0±5．6）％]、旷场总行程[（3065±895）cm]、内围场地行程[（1994-287）cm]、直立次数[（10．0±4．8）次]均少于对照组[分别为（80．9±3．5）％，（4888±1112）cm，（483±324）cm，（14．9±5．2）次]，2组比较差异有统计学意义（t=-10．398，P=0．000；t=-4．425，P=0．000；t=-2．275，P=0．033；t=-2．415，P=0．024）。（2）母爱剥夺组海马齿状回BrdU阳性细胞数[（20．2±7．1）个]少于对照组[（32．8±8．7）个]，差异有统计学意义（t=-3．900，P=0．001）。结论生命早期应激会改变成年大鼠的行为和抑制海马齿状回神经再生，可能会导致成年后抑郁易感性增加。 展开更多

关键词 失母爱 行为 海马 神经再生

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褪黑素对母婴分离新生鼠行为发育及海马糖皮质激素受体的调节 被引量：2

5

作者 王艳霞 陈燕惠 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期230-234,共5页

目的探讨外源性褪黑素（MT）对母婴分离（MS）新生大鼠行为发育及海马糖皮质激素受体（GR）表达的调节作用。方法按随机数字表法将新生同窝雄性SD大鼠随机分为母婴分离（MS）组、母婴分离＋褪黑素干预（MT）组和对照组，每组12只。MT组... 目的探讨外源性褪黑素（MT）对母婴分离（MS）新生大鼠行为发育及海马糖皮质激素受体（GR）表达的调节作用。方法按随机数字表法将新生同窝雄性SD大鼠随机分为母婴分离（MS）组、母婴分离＋褪黑素干预（MT）组和对照组，每组12只。MT组和MS组于出生后第1～14天进行母婴分离实验；MT组于出生后第7～20天腹腔注射MT10mg／（kg·d），注射容积10ml／kg，MS组和对照组分别腹腔注射相同容积的生理盐水。于出生后第28天，采用水迷宫试验测试大鼠学习记忆能力；于出生后第30天，取3组大鼠海马组织，采用二步法免疫组织化学染色检测GR阳性细胞表达，采用逆转录聚合酶链式反应法检测GRmRNA表达。结果（1）MS组大鼠水迷宫测试学会正确上台所需的训练次数[（13．3±3．7）次]，较对照组[（8．9±2．1）次]明显增加（P〈0．01），MT组大鼠学会正确上台所需的训练次数[（9．2±2．6）次]，较MT组明显减少（P〈0．01），与对照组比较差异无统计学意义（P〉0．05）；（2）MS组海马GR蛋白（78．56±4．05）及mRNA表达（0．65±0．28）较对照组[（136．04±5．16）、（0．95±0．34）]均明显下降，差异有统计学意义，MT组大鼠海马GR蛋白（129．11±5．03）及mRNA（0．94±0．32）表达明显升高（P〈0．05），与对照组比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论外源性MT可能通过上调海马GR水平减轻早期母婴分离对远期行为发育的损伤。 展开更多

关键词 褪黑激素 行为 受体 糖皮质激素 失母爱 记忆 大鼠

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农村留守儿童依恋特征实证研究 被引量：2

6

作者 许学华 《中国校医》 2014年第11期826-827,共2页

目的探讨农村留守儿童的依恋质量及特点。方法整群选取山西某中学农村留守儿童156名及非留守儿童25名,年龄在12~14岁之间,采用张杉杉的初中生依恋问卷进行测查。结果留守儿童除了在朋友依恋上与普通儿童差异无统计学意义,在母亲、父亲... 目的探讨农村留守儿童的依恋质量及特点。方法整群选取山西某中学农村留守儿童156名及非留守儿童25名,年龄在12~14岁之间,采用张杉杉的初中生依恋问卷进行测查。结果留守儿童除了在朋友依恋上与普通儿童差异无统计学意义,在母亲、父亲、照顾者依恋上其得分均显著低于普通儿童(P<0.05);留守儿童在母亲、父亲、朋友和照顾者依恋上没有表现出性别及与父母联系频率方面的显著差异;在年级变量上,初中一年级比初中二年级留守儿童更多对朋友依恋(P<0.05)。在4类依恋对象上,留守儿童更多的依恋母亲、朋友和其照顾者,其依恋得分显著高于对父亲的依恋得分(P=0.000)。结论留守儿童的依恋质量不如非留守儿童。初中一年级留守儿童相对于初中二年级儿童更多对朋友依恋。留守儿童更多依恋母亲,朋友和照顾者,较少依恋父亲。 展开更多

关键词 儿童 失父爱 失母爱 亲子关系 客体依恋 农村人口

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母爱剥夺对大鼠行为及纹状体前列腺凋亡反应蛋白基因表达的影响 被引量：2

7

作者 彭素芳 朱熊兆 +1 位作者 张晟 张逸 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期98-102,共5页

目的 研究早期母爱剥夺对大鼠成年后的抑郁水平及纹状体前列腺凋亡反应蛋白（par-4）表达的影响，以及甲基化是否参与par-4基因表达的调控。方法按照随机数字表法，将新生幼鼠按窝分为母爱剥夺组和对照组，每组17只；母爱剥夺组仔鼠在... 目的 研究早期母爱剥夺对大鼠成年后的抑郁水平及纹状体前列腺凋亡反应蛋白（par-4）表达的影响，以及甲基化是否参与par-4基因表达的调控。方法按照随机数字表法，将新生幼鼠按窝分为母爱剥夺组和对照组，每组17只；母爱剥夺组仔鼠在出生后的第1～14天，每天接受6h母子分离，对照组不接受任何实验处理；13周龄时，采用强迫游泳实验和糖水偏爱实验测定大鼠的抑郁水平，采用实时定量聚合酶链反应检测纹状体par-4及多巴胺受体2（DRD2）信使RNA（mRNA）表达水平，采用亚硫酸盐测序法检测par-4基因启动子区DNA甲基化水平。结果母爱剥夺组大鼠漂浮时间[（152．80±74．21）S]较对照组[（63．80±80．55）s]延长，糖水偏爱率（0．454-0．23）较对照组（0．69±0．25）降低，差异均有统计学意义（t=2．79，P〈0．05；t=-2．57，P〈0．05）；母爱剥夺组大鼠纹状体内par-4（0．02±0．02）及DRD2mRNA表达量（0．11±0．09）分别为对照组[（0．04±0．02）、（0．32±0．21）]的0．53倍和0．31倍；母爱剥夺组大鼠par-4基因启动子区DNA甲基化水平与对照组相比差异无统计学意义（t=-0．748，P〉0．05）。结论母爱剥夺能引发大鼠抑郁样行为表现，并能抑制纹状体par-4的表达，基因甲基化可能不是其调控机制。 展开更多

关键词 失母爱 抑郁 纹状体 甲基化 前列腺凋亡反应蛋白

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雌鼠母爱剥夺模型在应激反应中的特征 被引量：2

8

作者 孙博 高尚锋 +1 位作者 阮玲娟 包爱民 《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期125-131,共7页

目的:探讨母爱剥夺对雌鼠成年后下丘脑-垂体-肾上腺(hypothalamo-pituitary-adrenal axis,HPA)轴活性和急性应激反应,以及下丘脑室旁核中性激素受体表达水平的影响。方法:建立雌性Sprague-Dawley大鼠母爱剥夺模型。成年后在其动情周期... 目的:探讨母爱剥夺对雌鼠成年后下丘脑-垂体-肾上腺(hypothalamo-pituitary-adrenal axis,HPA)轴活性和急性应激反应,以及下丘脑室旁核中性激素受体表达水平的影响。方法:建立雌性Sprague-Dawley大鼠母爱剥夺模型。成年后在其动情周期的不同阶段给予急性足底电击刺激。采用放射免疫法测定血浆中雌二醇和睾酮及促肾上腺皮质激素浓度,酶联免疫法测定血浆皮质酮浓度,免疫组织化学法检测下丘脑中雄激素和雌激素受体表达。结果:母爱剥夺后雌鼠血浆促肾上腺皮质激素和皮质酮水平在动情前期明显下降(P=0.012和P=0.019),下丘脑室旁核中雄激素受体在动情期表达下调(P=0.008)。结论:新生鼠母爱剥夺可以降低雌鼠HPA轴基础活性,该变化与外周性激素水平波动相关。SD雌性大鼠下丘脑内雄激素比雌激素对于CRH活性的调节作用更为显著。 展开更多

关键词 失母爱 受体 雌激素 受体 雄激素 免疫组织化学 下丘脑-垂体系统/病理生理学 肾上腺/病理生理学 应激 下丘脑-垂体-肾上腺轴

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贵州省童年留守大学生情商与父母外出打工关系的研究 被引量：1

9

作者 张磊 李光友 《中国校医》 2015年第6期401-403,共3页

目的为探讨父母外出打工类型对有留守经历的大学生情商的影响。方法以年级和专业为分层因素,采用单纯随机整群抽样的方法抽取贵州省2所高校23个班级共1 120名学生进行调查。结果曾经有留守经历的大学生情商得分比较,除父亲外出与父母均... 目的为探讨父母外出打工类型对有留守经历的大学生情商的影响。方法以年级和专业为分层因素,采用单纯随机整群抽样的方法抽取贵州省2所高校23个班级共1 120名学生进行调查。结果曾经有留守经历的大学生情商得分比较,除父亲外出与父母均外出无差异外,父母外出类型对大学生的情商得分比较差异有统计学意义(F=26.364,P=0.000);父亲外出与母亲外出、父母均未外出的大学生情商得分比较,差异均有统计学意义(F=5.303,P=0.022;F=28.750,P=0.000);母亲外出与父母均外出、父母均未外出的大学生情商得分比较差异显著(F=10.567,P=0.001;F=51.736,P=0.000)。父母均外出与父母均未外出的大学生情商得分,差异均有统计学意义(F=31.035,P=0.000),结果显示,母亲外出对留守经历的大学生情商影响较大。单因素非条件logicstic回归分析,民族、性别、是否独生子女、担任班干和吸烟是保护因素,父亲外出打工的时间为危险因素。结论父母外出打工类型对有留守经历的大学生情商有一定影响。 展开更多

关键词 年轻人 学生 儿童 失母爱 失父爱 情感智力

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“铁姑娘”闫妮:千张贺卡见证母女情深

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作者 京财 《妇女生活》 2009年第6期18-20,共3页

2009年3月,一部反映知青生活的电视剧《北风那个吹》在全国几十家电视台热播。剧中,革委会主任、铁姑娘"牛鲜花",以其刚硬、雷厉风行的鲜明个性以及宽厚、正直的品质深深打动了观众。而"牛鲜花"一角的饰演者,正是... 2009年3月,一部反映知青生活的电视剧《北风那个吹》在全国几十家电视台热播。剧中,革委会主任、铁姑娘"牛鲜花",以其刚硬、雷厉风行的鲜明个性以及宽厚、正直的品质深深打动了观众。而"牛鲜花"一角的饰演者,正是空政电视艺术中心著名演员闫妮。戏里,闫妮风风火火,性格比男人还要刚烈;戏外,闫妮大大咧咧,似乎比男人还粗线条,但事实上她不乏温柔细心的一面。因常年在外拍戏,她很少照顾女儿,母爱的缺失难免会让女儿孤独,但闫妮却用一种特别的方式和女儿保持着情感的传递,让年幼的女儿身心得以健康成长…… 展开更多

关键词 数字电影 电视剧 艺术中心 电视台 导演 见证 鲜花 自行车 失母爱 小蜜蜂

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母爱剥夺的成年大鼠伏隔核DNA甲基转移酶的表达

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作者 李婷 朱熊兆 +2 位作者 马秀玲 彭素芳 张晟 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期46-49,共4页

目的 探讨DNA甲基化是否参与调控伏隔核多巴胺受体2（DRD2）基因表达,探索DNA甲基转移酶（Dnmts）是否参与调控DRD2基因的表达.方法 采用随机数字表法对16只新生大鼠随机分为母爱剥夺组和对照组,每组8只.母爱剥夺组大鼠于授乳期每天接受... 目的 探讨DNA甲基化是否参与调控伏隔核多巴胺受体2（DRD2）基因表达,探索DNA甲基转移酶（Dnmts）是否参与调控DRD2基因的表达.方法 采用随机数字表法对16只新生大鼠随机分为母爱剥夺组和对照组,每组8只.母爱剥夺组大鼠于授乳期每天接受6 h母爱剥夺,12周龄时采用实时定量聚合酶链反应检测伏隔核DRD2受体、DNA甲基转移酶mRNA表达水平.结果 母爱剥夺组大鼠脑内伏隔核DRD2 mRNA表达水平（1.25±0.06）低于对照组（1.15±0.07 t=2.83,P〈0.05） 母爱剥夺组大鼠和对照组大鼠脑内伏隔核DNA甲基转移酶1 mRNA表达水平分别为1.17±0.10和1.17±0.14（t=-0.14,P〉0.05） DNA甲基转移酶3a mRNA表达水平分别为1.18±0.07和1.20±0.16（t=0.39,P〉0.05） DNA甲基转移酶3b无法检测.结论 DNA甲基化可能不参与调控伏隔核DRD2基因的表达. 展开更多

关键词 失母爱 受体 多巴胺 DNA甲基化 伏核 逆转录聚合酶链反应

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一个艺术家的生命绝唱——读孙玲《我在丝绸之路上舞蹈》

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作者 王仲明 《西部（新文学）（上）》 2008年第24期44-47,共4页

我第一次见到17岁的你,是在军区政治部老俱乐部的一个窗户外面,你从那里走过,我眼前一亮。那时,你是纯情少女,有着一双充满朦胧和梦幻的眼睛。那种眼神充满了圣洁的妩媚,使人一见难忘。你身穿一件白色连衣裙,两条又粗又黑的大辫子垂在... 我第一次见到17岁的你,是在军区政治部老俱乐部的一个窗户外面,你从那里走过,我眼前一亮。那时,你是纯情少女,有着一双充满朦胧和梦幻的眼睛。那种眼神充满了圣洁的妩媚,使人一见难忘。你身穿一件白色连衣裙,两条又粗又黑的大辫子垂在纤细的腰间,双脚穿白色凉鞋,身材修长,皮肤白皙,脸上写满了纯真、羞怯……你说话的声音,像柳絮一样柔软绵延。 展开更多

关键词 艺术家 丝绸之路 舞蹈家 人生 自传体 散文 生命 舞蹈艺术 失母爱 王洛宾

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生命的忧伤与音乐的记忆

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作者 王成军 《电影新作》 北大核心 2003年第2期14-16,共3页

人类的情感是一根纤细的丝线。可往往就是,凭藉着这根时而忧伤、时而快慰的丝线,我们在成长着记忆,找寻着自己,追逐着那还未泯的童心及彩虹似的美与梦。而陈凯歌的新作《和你在一起》便也是这样的一根纤柔、细腻的绳线,它又一次牵扯了... 人类的情感是一根纤细的丝线。可往往就是,凭藉着这根时而忧伤、时而快慰的丝线,我们在成长着记忆,找寻着自己,追逐着那还未泯的童心及彩虹似的美与梦。而陈凯歌的新作《和你在一起》便也是这样的一根纤柔、细腻的绳线,它又一次牵扯了人们脆弱而敏感的心。影片一反旧昔的陈式暴力美学、冷峻倾向,拍得朴实、唯美、温情脉脉、暖意盎然,却也让人心灵震撼。少年小春总是拐孤、执拗、叛逆、愤闷,犟劲十足的,尤其对于一个生来就被遗弃、缺失母爱的捣蛋顽皮孩童来说。萨特就提及到:“对于一个人,其童年的遭遇决定一生的命运,不可更改!”邓晓芒也曾经说过:“如果一个孩子,它小时候一直没有撒娇的机会,那么这对于它的成长,将是一个严重的问题!”片中,小春的拜师学琴求艺是伴随了一次又一次泪水、屈辱、退缩与折回的。在看到父子情结一系列内在冲突、对峙与紧张之后的那次小春终于向爸爸认错时——“ 展开更多

关键词 音乐 记忆 陈凯歌 暴力美学 情感 内在冲突 失母爱 丝线 少年 人类

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