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“赤道式日晷法”绘制太阳周日视运动轨迹图
被引量:
1
1
作者
李小东
《地理教学》
2022年第16期41-45,共5页
太阳周日视运动以及太阳升落方位是高中地理的难点知识,也是高考的“常客”。以往关于太阳周日视运动轨迹的文章多从天文学的角度分析,不利于学生理解。笔者带领学生开展校园日晷研习,在探究日晷如何计时、为什么能计时的原理后,“反观...
太阳周日视运动以及太阳升落方位是高中地理的难点知识,也是高考的“常客”。以往关于太阳周日视运动轨迹的文章多从天文学的角度分析,不利于学生理解。笔者带领学生开展校园日晷研习,在探究日晷如何计时、为什么能计时的原理后,“反观”日晷的工作过程,绘制太阳周日视运动轨迹图,简称为“赤道式日晷法”。此法有助于突破地球运动的难点知识,提升学生的核心素养。
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关键词
高中地理
赤道式日晷
太阳
周日视运动
太阳
升
落
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题名
“赤道式日晷法”绘制太阳周日视运动轨迹图
被引量:
1
1
作者
李小东
机构
浙江省宁波市效实中学
出处
《地理教学》
2022年第16期41-45,共5页
文摘
太阳周日视运动以及太阳升落方位是高中地理的难点知识,也是高考的“常客”。以往关于太阳周日视运动轨迹的文章多从天文学的角度分析,不利于学生理解。笔者带领学生开展校园日晷研习,在探究日晷如何计时、为什么能计时的原理后,“反观”日晷的工作过程,绘制太阳周日视运动轨迹图,简称为“赤道式日晷法”。此法有助于突破地球运动的难点知识,提升学生的核心素养。
关键词
高中地理
赤道式日晷
太阳
周日视运动
太阳
升
落
方位
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“赤道式日晷法”绘制太阳周日视运动轨迹图
李小东
《地理教学》
2022
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