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探索幼儿园语言教育策略,积淀智慧课堂文化
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作者 张惠 《天津教育》 2024年第7期77-78,共2页
随着信息技术的快速发展和广泛应用,2012年3月教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》。2018年4月13日,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,也加速了学前教育信息化的进程。之后在2022年1月4日天津市教委发布的《天津市... 随着信息技术的快速发展和广泛应用,2012年3月教育部发布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》。2018年4月13日,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,也加速了学前教育信息化的进程。之后在2022年1月4日天津市教委发布的《天津市教育信息化“十四五”规划》中更是提出:“转变传统思维,变革传统模式,发挥技术优势,推进新技术与教育教学深度融合。” 展开更多
关键词 教育信息化 智慧课堂 幼儿园语言教育 信息技术 深度融合 传统思维 天津市教委 传统模式
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探析·探究·探路——天津市津南区行政先导小学先行探索幼小衔接新模式
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作者 李辉 李宗茹 徐悦 《启蒙》 2024年第7期9-11,共3页
幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程,做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。2021年,教育部出台了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。在天津,幼小衔接工作一直备受重视。早在2015年天津市教委就以开展小... 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程,做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。2021年,教育部出台了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。在天津,幼小衔接工作一直备受重视。早在2015年天津市教委就以开展小学一年级新生入学适应教育为切入点,启动幼小衔接研究与实践工作。经过不断探索与实践,天津市构建起“小学先行、两轮驱动、双向奔赴、三方共育”的“天津模式”幼小衔接,助力儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡,在幼儿园与小学、学校与家庭、学生与未来之间架起一座互通的桥梁。 展开更多
关键词 幼小衔接 基础教育 两轮驱动 小学一年级新生 幼儿园 天津市教委 三方共育 天津模式
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用规矩为学生的健康成长奠基——以大连市中山区东港第一小学入学适应教育课程为例 被引量:1
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作者 薛永宽 《天津教育》 2020年第25期33-34,共2页
2018年8月,天津市教委发布了《关于实施小学一年级新生入学适应教育的指导意见(2018)》,其中明确要求“在小学启动实施入学适应教育,缓解小学一年级新生入学之初的身心压力,帮助其实现从学前到小学两个不同教育阶段的平稳过渡,并在心理... 2018年8月,天津市教委发布了《关于实施小学一年级新生入学适应教育的指导意见(2018)》,其中明确要求“在小学启动实施入学适应教育,缓解小学一年级新生入学之初的身心压力,帮助其实现从学前到小学两个不同教育阶段的平稳过渡,并在心理、思想、行为上为小学学习生活作好基础准备。” 展开更多
关键词 大连中山区 小学一年级新生 身心压力 入学适应教育 健康成长 小学学习 天津市教委 平稳过渡
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奋力开辟马克思主义中国化时代化新境界——“天津师范大学新时代马克思主义研究院成立暨首届全国新时代马克思主义论坛”综述
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作者 张广全 《马克思主义研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期152-154,共3页
2023年3月19日,由中国历史唯物主义学会、天津市委教育工委、天津市教委、天津师范大学共同主办,天津师范大学新时代马克思主义研究院承办的“天津师范大学新时代马克思主义研究院成立暨首届全国新时代马克思主义论坛”在天津师范大学召... 2023年3月19日,由中国历史唯物主义学会、天津市委教育工委、天津市教委、天津师范大学共同主办,天津师范大学新时代马克思主义研究院承办的“天津师范大学新时代马克思主义研究院成立暨首届全国新时代马克思主义论坛”在天津师范大学召开,论坛主题为“开辟马克思主义中国化时代化新境界”。天津市副市长张玲,教育部社会科学司副司长宋凌云,中国历史唯物主义学会会长、天津师范大学新时代马克思主义研究院院长侯惠勤出席开幕式并致辞。 展开更多
关键词 天津师范大学 马克思主义中国化 天津市 教育工委 时代化 历史唯物主义 论坛 天津市教委
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构建“一核两通三圈六目”的协同育人模式
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作者 焦茹 《中国民族教育》 2022年第10期40-42,共3页
2022年1月,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。天津市教委、和平区教育局也先后颁布了一系列文件,以促进家庭教育指导工作。天津市四平东道小学在“双减”政策推动下,积极创新教育形式,开发家长学校课程,拓展育人途径,健全运... 2022年1月,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。天津市教委、和平区教育局也先后颁布了一系列文件,以促进家庭教育指导工作。天津市四平东道小学在“双减”政策推动下,积极创新教育形式,开发家长学校课程,拓展育人途径,健全运作机制,构建学校、家庭、社会育人共同体,全方位保障学生的全面发展与个性化成长。 展开更多
关键词 家庭教育指导 育人途径 天津市教委 协同育人模式 促进法 个性化成长 积极创新 学生的全面发展
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“求是”课程下交互式教学模式初探
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作者 郄晖 《天津教育》 2020年第28期63-64,共2页
2020年,由于新型冠状病毒的侵袭,各个省市根据自身情况展开了不同形式的复课方式。按照天津市教委的部署,学生进入“停课不停学”和“线上复课”两个阶段进行学习。经历了漫长的寒假,5月18日全市中小学全面复课。学校正式进入线下复课... 2020年,由于新型冠状病毒的侵袭,各个省市根据自身情况展开了不同形式的复课方式。按照天津市教委的部署,学生进入“停课不停学”和“线上复课”两个阶段进行学习。经历了漫长的寒假,5月18日全市中小学全面复课。学校正式进入线下复课阶段。 展开更多
关键词 交互式 求是 中小学 停课不停学 天津市教委 教学模式初探
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忠诚子教 俯身为民——天津市教委办人民满意的教育纪实
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作者 陈清 李小荣 吴忠 《基础教育参考》 2003年第11期30-31,共2页
在去天津的路上,透过明亮的车窗,看到路上果农们脸上流露出的丰收的喜悦,我们才真正领会到“秋天是收获的季节”这句话的含义。适逢天津市“双高普九”现场会在南开区实验中学召开,记者前往当地,很为天津市各级教育战线的广大教育工作... 在去天津的路上,透过明亮的车窗,看到路上果农们脸上流露出的丰收的喜悦,我们才真正领会到“秋天是收获的季节”这句话的含义。适逢天津市“双高普九”现场会在南开区实验中学召开,记者前往当地,很为天津市各级教育战线的广大教育工作者们忠诚于教、全心全意为天津人民服务的精神所感动。 展开更多
关键词 天津市教委 三个代表 布局结构调整 基础教育 优质教育 课程改革 素质教育
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高职人才评估工作定位学院发展的新起点
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《化工职业技术教育》 2010年第3期55-57,共3页
2008年10月,我院作为按照教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》评估的试点学校,接受了专家组的现场考察评估。天津市教委及专家组对我院充分发挥在评估中的主体作用。
关键词 高等职业教育 试点学校 考察评估 工作评估 人才培养 教学改革 天津市教委 说课 工作过程 钻井工程
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聚焦“新时代美育”,7月与您相约天津,共赴音教新未来——2021国民音乐教育大会暨国际音乐生活展举办
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《乐器》 2021年第7期98-99,共2页
聚焦"新时代美育",被誉为"音乐教育届饕餮盛宴"的国民音乐教育大会暨国际音乐生活展,将于2021年7月16日~18日在天津大礼堂隆重举办。继在北京、上海两地成功举办之后,国民音乐教育大会暨国际音乐生活展今年首次移... 聚焦"新时代美育",被誉为"音乐教育届饕餮盛宴"的国民音乐教育大会暨国际音乐生活展,将于2021年7月16日~18日在天津大礼堂隆重举办。继在北京、上海两地成功举办之后,国民音乐教育大会暨国际音乐生活展今年首次移师天津,由天津市委宣传部、天津市教委、中国乐器协会、中央音乐学院、上海国展展览中心有限公司、华夏未来文化艺术基金会、全国音乐教育服务联盟合作平台联合主办,并被列入2021年"天津市20项民心工程"。 展开更多
关键词 中央音乐学院 国民音乐教育 合作平台 服务联盟 饕餮盛宴 民心工程 美育 天津市教委
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信息港
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《求贤》 2020年第2期58-59,共2页
天津市教委与华为签署战略合作协议发挥双方资源优势共同培养ICT人才近日,天津市教委与华为在津正式签署战略合作协议,并成立天津ICT(信息与通信技术)人才生态联盟,10所普通高校、8所高职院校和8家相关企业成为该联盟首批会员单位。双... 天津市教委与华为签署战略合作协议发挥双方资源优势共同培养ICT人才近日,天津市教委与华为在津正式签署战略合作协议,并成立天津ICT(信息与通信技术)人才生态联盟,10所普通高校、8所高职院校和8家相关企业成为该联盟首批会员单位。双方将通过设立华为信息与网络技术学院,向天津开放华为ICT网络学院建设名额,为天津市教育系统提供5G。 展开更多
关键词 天津市教委 社保局 高层次人才 信息港
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天津市印发《天津市幼儿园保教装备配置标准》
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作者 徐德明 《天津教育》 2023年第7期62-62,共1页
本刊讯1月18日,天津市教委网站发布消息,市教委印发《天津市幼儿园保教装备配置标准》(以下简称《标准》),为幼儿园提供“升级版”保教装备配置依据。市教委为落实《天津市“十四五”学前教育发展提升行动计划》,对标《幼儿园工作规程》... 本刊讯1月18日,天津市教委网站发布消息,市教委印发《天津市幼儿园保教装备配置标准》(以下简称《标准》),为幼儿园提供“升级版”保教装备配置依据。市教委为落实《天津市“十四五”学前教育发展提升行动计划》,对标《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件要求,立足本市实际,开展修订工作。 展开更多
关键词 装备配置 学前教育发展 教育质量评估 《幼儿园工作规程》 幼儿园 提升行动 天津市教委 保教
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天津:探索中高职毕业生“学历+能力”双提升
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《教育科学论坛》 2023年第6期9-9,共1页
近日,天津市教委相关负责人在介绍天津市探索省域现代职业教育体系建设新模式时表示,天津将全面贯通人才成长通道,探索中高职毕业生“学历+能力”双提升绿色通道。为破解产教融而不合、校企合作不深不实等问题,提高职业教育适应性和吸引... 近日,天津市教委相关负责人在介绍天津市探索省域现代职业教育体系建设新模式时表示,天津将全面贯通人才成长通道,探索中高职毕业生“学历+能力”双提升绿色通道。为破解产教融而不合、校企合作不深不实等问题,提高职业教育适应性和吸引力,天津市将在五个方面深化体系建设,推动改革落地。 展开更多
关键词 校企合作 中高职毕业生 现代职业教育体系建设 教育适应性 绿色通道 五个方面 天津市教委 产教融
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天津:发布幼儿园保教装备配置新标准
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作者 《动漫界(幼教365)》 2023年第16期7-7,共1页
近日,天津市教委印发《天津市幼儿园保教装备配置标准》(以下简称《标准》,为幼)园提供“升级版”保教装备配置依据。《标准》旨在保障全体在园幼儿平等享有基本保教设备的权益,提升薄弱园的装备水平,强化学前教育普惠.发展,促进教育公... 近日,天津市教委印发《天津市幼儿园保教装备配置标准》(以下简称《标准》,为幼)园提供“升级版”保教装备配置依据。《标准》旨在保障全体在园幼儿平等享有基本保教设备的权益,提升薄弱园的装备水平,强化学前教育普惠.发展,促进教育公平。据了解,天津市教委为落实《天津市“十四五”学前教育发展提升行动计划》,对标《幼儿园工作规程》《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件要求。 展开更多
关键词 在园幼儿 学前教育发展 教育公平 装备配置 教育质量评估 《标准》 幼儿园 天津市教委
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讲好天津教育故事 写好教育奋进之笔——欢迎订阅《天津教育报》
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《天津教育》 2023年第31期F0002-F0002,共1页
《天津教育报》创刊于1996年,是天津市教委主管、天津师范大学主办的天津教育系统唯一的专业报纸,是市教育两委指导本市教育工作的重要舆论阵地。27年来,《天津教育报》围绕市教育两委的重大决策、重要部署、重点工作,及时发布最新教育... 《天津教育报》创刊于1996年,是天津市教委主管、天津师范大学主办的天津教育系统唯一的专业报纸,是市教育两委指导本市教育工作的重要舆论阵地。27年来,《天津教育报》围绕市教育两委的重大决策、重要部署、重点工作,及时发布最新教育方针政策,宣传天津教育改革发展成果,提供具有权威指导意义、专业高效的前沿教育资讯,成为天津教育工作者谋划教育发展路径、开展教育教学工作的定盘星和好参谋。 展开更多
关键词 教育方针政策 专业报纸 教育工作者 舆论阵地 教育资讯 天津师范大学 教育发展路径 天津市教委
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天津市举办学校中华优秀传统文化艺术传承展示活动
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作者 徐德明 《天津教育》 2023年第25期64-64,共1页
6月15日,“端阳花会”──天津市学校中华优秀传统文化艺术传承展示活动在天津府官立中学堂旧址广场举行。近年来,天津市教委围绕“弘扬华夏文明,传承津沽文化”这一主题,在大中小学组织开展形式多样的文化推广活动。同时,创建中小学中... 6月15日,“端阳花会”──天津市学校中华优秀传统文化艺术传承展示活动在天津府官立中学堂旧址广场举行。近年来,天津市教委围绕“弘扬华夏文明,传承津沽文化”这一主题,在大中小学组织开展形式多样的文化推广活动。同时,创建中小学中华优秀传统文化艺术传承学校200所、高校中华优秀传统文化艺术传承基地10个. 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 艺术传承 展示活动 华夏文明 大中小学 天津 天津市教委 传承基地
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天津市家校共育联盟成立 以联盟为纽带,推动教育高质量发展
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《天津电大学报》 2023年第1期21-21,共1页
3月2日,由天津市教委主办的天津市健全学校家庭社会协同育人机制高峰论坛举行。天津市教委、天津市教科院、市学校家庭教育指导中心相关负责人和专家,以及我市近百所联盟成员校教师代表共500余人参会,围绕当前家庭教育研究的热点和趋势... 3月2日,由天津市教委主办的天津市健全学校家庭社会协同育人机制高峰论坛举行。天津市教委、天津市教科院、市学校家庭教育指导中心相关负责人和专家,以及我市近百所联盟成员校教师代表共500余人参会,围绕当前家庭教育研究的热点和趋势展开深入研讨。会上,天津市家校共育联盟揭牌成立。联盟的成立旨在进一步贯彻落实《家庭教育促进法》和《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,关注国内外学校家庭社会协同教育领域改革发展理论和现实问题,展示学校家庭社会协同教育改革创新成果,有力促进校长教师专业成长和职业发展。 展开更多
关键词 家校共育 协同育人机制 家庭教育指导 教科院 教师专业成长 教育改革创新 联盟成员 天津市教委
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天津市中小学作业研究中心成立
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《天津教育》 2023年第1期58-58,共1页
本刊讯2022年11月15日,天津市教委以“聚焦双减提质增效”为主题举办全市“双减”工作系列展示交流会(河西专场),同时在河西区成立“天津市中小学作业研究中心”。本次活动聚焦教育教学关键环节,以作业管理和设计的改革创新为主要内容,... 本刊讯2022年11月15日,天津市教委以“聚焦双减提质增效”为主题举办全市“双减”工作系列展示交流会(河西专场),同时在河西区成立“天津市中小学作业研究中心”。本次活动聚焦教育教学关键环节,以作业管理和设计的改革创新为主要内容,交流和展示了区域、学校、学科等不同层面推进作业改革的创新举措和典型经验。 展开更多
关键词 作业改革 创新举措 作业管理 典型经验 中小学作业 提质增效 教学关键环节 天津市教委
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各地要闻
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《教书育人(校长参考)》 2022年第9期4-4,共1页
天津:健全机制明确教育惩戒“尺度”陈欣然撰文指出:学校、教师可采取的教育惩戒措施有哪些?哪些教育行为被明确禁止?把“戒尺”还给教师后,尺度、温度和限度如何把握?日前,天津市教委印发《天津市中小学教育惩戒规则实施细则(试行)》,... 天津:健全机制明确教育惩戒“尺度”陈欣然撰文指出:学校、教师可采取的教育惩戒措施有哪些?哪些教育行为被明确禁止?把“戒尺”还给教师后,尺度、温度和限度如何把握?日前,天津市教委印发《天津市中小学教育惩戒规则实施细则(试行)》,明确了确有必要的情况下可实施教育惩戒,同时明确教师不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦。 展开更多
关键词 教育惩戒 惩戒措施 健全机制 中小学 实施细则 如何把握 天津市教委 击打
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浅谈如何做好后勤服务工作
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作者 马辉 《天津教育》 2016年第7期64-64,共1页
中国共产党天津市教育委员会党组党校是天津市教委直属单位,主要职能是负责市教委机关和直属单位党员领导干部的政治理论教育,是党员干部的培训中心、研究中心、服务中心和党员的信息管理中心。党校自建校以来,举办了多期党员培训班,如... 中国共产党天津市教育委员会党组党校是天津市教委直属单位,主要职能是负责市教委机关和直属单位党员领导干部的政治理论教育,是党员干部的培训中心、研究中心、服务中心和党员的信息管理中心。党校自建校以来,举办了多期党员培训班,如果将我校比喻成平台,讲课教师和培训学员是服务主体对象的话,那么后勤服务就是这两者的连接纽带,不可或缺。 展开更多
关键词 后勤服务工作 政治理论教育 党校培训 连接纽带 信息管理中心 研究中心 直属单位 领导干部 后勤管理 天津市教委
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“现代小学数学”首届学术年会侧记
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作者 梅玲 仁波 《湖南教育(上旬)(A)》 1994年第10期31-31,共1页
1994年8月3日至8日,中国科学院心理研究所“现代小学数学”教育中心在天津市举办了首届学术研讨会。来自全国24个省、市、自治区的600多名实验班教师,千里迢迢来到津门,参加他们向往已久的“现代小学数学”实验第一届学术年会。国家教... 1994年8月3日至8日,中国科学院心理研究所“现代小学数学”教育中心在天津市举办了首届学术研讨会。来自全国24个省、市、自治区的600多名实验班教师,千里迢迢来到津门,参加他们向往已久的“现代小学数学”实验第一届学术年会。国家教委基础教育司、中国科学院心理研究所、天津市教委的领导及全国知名的小学数学教学专家也参加了这次盛会。 展开更多
关键词 应用题教学 基础教育司 学生数学能力 天津市教委 日至 心理研究所 科研成果 导点 科研课题 虚心学习
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