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李四光与地质力学——纪念李四光教授诞辰100周年 被引量：1
1
作者 孙殿卿 《地球科学（中国地质大学学报）》 EI CSCD 北大核心 1989年第S1期1-7,共7页
本文简要阐述了李四光教授建立地质力学学说的过程。在本世纪初期,各大地构造学派纷争的影响下,李四光教授吸取了大陆飘移学说的合理部分并力图分析和解决各学派遇到的疑难问题,同时,借助于相关学科的理论和方法,特别是力学的观点来研... 本文简要阐述了李四光教授建立地质力学学说的过程。在本世纪初期,各大地构造学派纷争的影响下,李四光教授吸取了大陆飘移学说的合理部分并力图分析和解决各学派遇到的疑难问题,同时,借助于相关学科的理论和方法,特别是力学的观点来研究构造形迹的发生、发展和组合规律,确定构造应力场,建立了构造体系的概念,从而逐渐形成了地质力学这一门边缘学科,为研究地壳运动起源和地壳运动规律另辟新径。文中简述了解放后,地质力学在我国石油普查勘探方面的应用情况。 展开更多
关键词 地质力学 构造体系 地壳运动 大陆车阀说 大陆飘移
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和学生一起体会“海陆的变迁”
2
作者 马长福 《科学教育》 2003年第4期37-38,共2页
1 目标初步认识大陆飘移学说、板块构造学说的基本原理。 2 教学实录 2.1 抛砖引玉课前,我准备了两块掰开的不规则、颜色各异的泡沫塑料,这两块板的边缘可以完全吻合,以此为切入点,引出新课内容。组织学生剪下地图上的南美洲或北美洲后... 1 目标初步认识大陆飘移学说、板块构造学说的基本原理。 2 教学实录 2.1 抛砖引玉课前,我准备了两块掰开的不规则、颜色各异的泡沫塑料,这两块板的边缘可以完全吻合,以此为切入点,引出新课内容。组织学生剪下地图上的南美洲或北美洲后进行拼接。结果学生很容易猜出南美洲和非洲原来可能是一块大陆,我就顺势导出假说,并利用多媒体课件演示大陆漂移移动动画。 展开更多
关键词 中等教育 地理教学 “大陆飘移学说” “板块构造学说” 课堂教学 学生讨论
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脚下的地在走
3
作者 吴章平 《大自然探索》 2000年第6期29-31,共3页
关键词 大陆飘移说 地球构造 板块构造说
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