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“大数据”点亮人力资源管理系统的“大智慧”——结合新华社人力资源大数据实践探析 被引量:29
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作者 黄诗龙 项杰 《中国传媒科技》 2013年第12期76-78,共3页
尽管"大数据"这一概念进入我们的视野仿佛就在昨天,但"大数据时代"已经到来,汹涌之势大有席卷传统意义上的发展。同样,这股潮流已不断融入到我们的工作与生活中,包括人力资源管理领域。
关键词 人力资源管理系统 新华社 智慧 实践 管理领域
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论大治安 被引量:20
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作者 金其高 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期110-115,共6页
大治安,是从其多(宽度)、从其高(高度)、从其远(长度)来分析与实施社会治安防控,将治安看成之内(社会治安元素)、之中(社会治安攻防)、之外(社会治安生态)的一个多极、多层、多变的有机系统。大治安是大系统,是全方位、全层次、全过程... 大治安,是从其多(宽度)、从其高(高度)、从其远(长度)来分析与实施社会治安防控,将治安看成之内(社会治安元素)、之中(社会治安攻防)、之外(社会治安生态)的一个多极、多层、多变的有机系统。大治安是大系统,是全方位、全层次、全过程的治安;大治安是大团圆,应最大限度地减少、转化、缓和矛盾,追求社会治安防控的静动和谐、宽严和谐;大治安是大智慧,社会治安防控必须汲取和承继中国传统的治安经略和社会治理经验,不断创新,与时俱进,运用社会科学、人文科学与自然科学的原理,历史地、科学地、完整地揭示出社会治安问题的特性,寻找到科学的社会治安对策。 展开更多
关键词 和谐社会 治安 系统 团圆 智慧
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教研,需要有大智慧——以课题“幼儿园户外环境创设与幼儿自主游戏融合的策略研究”教研为例 被引量:12
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作者 吴燕 《幼儿教育研究》 2016年第4期46-48,45,共4页
每个幼儿园都有教研制度,如何凸显教研活动的园本特色,追求教研的有效性,需要有智慧的教研活动。我园具有园内户外绿化面积多、场地特征多样化等得天独厚的环境优势。借助这一园本特色,我园申报的省级课题“幼儿园户外环境创设与幼... 每个幼儿园都有教研制度,如何凸显教研活动的园本特色,追求教研的有效性,需要有智慧的教研活动。我园具有园内户外绿化面积多、场地特征多样化等得天独厚的环境优势。借助这一园本特色,我园申报的省级课题“幼儿园户外环境创设与幼儿自主游戏融合的策略研究”于2014年9月得以立项。在课题开展初期,教师非常忐忑,因为无法预知幼儿的游戏内容、无法预想游戏进程中可能会发生的情况, 展开更多
关键词 教研制度 自主游戏 环境创设 幼儿园 智慧 户外 课题 教研活动
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钱学森之问与创新型人才培养 被引量:12
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作者 方克立 《天津师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期11-13,共3页
本文是方克立先生为刘仲林先生主编的《亲证中国哲学大智慧》(中国科技大学出版社,2009年版)一书所写的序。文章就世人关注的"钱学森之问",提出了自己的思考。征得作者同意,我们全文发表于此,以飨读者。
关键词 创新型人才培养 钱学森 学出版社 2009年 中国科技 中国哲学 智慧 方克立
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中国玉雕创作的意境内蕴 被引量:8
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作者 樊军民 《上海工艺美术》 2010年第4期86-87,共2页
原石是僵硬的,冰冷的,没有生命的,但原石在艺术家眼里,尤其是玉雕大师眼里,却是通透的,鲜活的,他们从石头中看出了生命,看到了自己,看到了中国文化的大智慧,于尺山寸水之间感受宇宙天地的广阔,体会中国传承千年的文化精髓。
关键词 中国文化 玉雕 内蕴 意境 创作 艺术家 智慧 原石
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2011:中国传媒产业发展关键词 被引量:8
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作者 喻国明 《中国记者》 CSSCI 北大核心 2011年第1期33-35,共3页
选择的大智慧的第一要义是:我们所面对的外部环境究竟发生了哪些深刻变化?这些变化意味着什么?弄清了这些,接下来,需要做的就是——"有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。"
关键词 产业发展 中国传媒 关键词 外部环境 智慧
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大治安经略须善用一、二、三大智慧 被引量:7
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作者 金其高 《河南警察学院学报》 2011年第5期34-42,共9页
一、二、三,等等,都是智慧的结晶;"一点论"、"两点论"与"三点论",皆属颇有智慧的思维方式。"一点论"注重同一,"两点论"注重斗争,"三点论"注重和谐。大治安经略,须善用&qu... 一、二、三,等等,都是智慧的结晶;"一点论"、"两点论"与"三点论",皆属颇有智慧的思维方式。"一点论"注重同一,"两点论"注重斗争,"三点论"注重和谐。大治安经略,须善用"一点论"、"两点论"与"三点论"等大智慧。兵不在多而在精,兵不在精而在用。能人点石成金,高手撒豆成兵,战场用兵的要旨在于据兵性而善用。大治安经略,须善用"一点论",形成社会治安防控的一个系统;善用"两点论",组织社会治安防控的猫鼠博弈;善用"三点论",构建社会治安防控的三角和谐。 展开更多
关键词 治安经略 “一点论” “两点论” “三点论” 智慧
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打造新时代浙江“幸福大水网”的探索思考 被引量:6
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作者 方子杰 夏玉立 唐燕飚 《中国水利》 2020年第8期17-20,23,共5页
聚焦“大安全、大保障、大保护、大治理、大数据”五大需求,从谋划打造互联互通、联防联控的实体水网以及共建共享、智慧高效的智能水网,合力打造新时代浙江全域“幸福大水网”,推进浙江高质量发展。
关键词 幸福河 水网 格局 保护 智慧 浙江
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提升金融科技能力 高质量服务乡村振兴战略 被引量:7
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作者 农发行总行信息科技部课题组 邵世敏 《农业发展与金融》 2018年第5期29-32,共4页
为了更好地服务乡村振兴战略,农发行需构建跨越式发展的科技蓝图。通过研发智慧运营、智慧决策、智慧服务三大智慧平台,打造农发智粮、农发智融、农发智投三大产品线,实现金融科技对农发行特色业务的支持。
关键词 高质量服务 科技能力 振兴战略 金融科技 乡村 智慧 跨越式发展 特色业务
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中国高铁与“一带一路”战略的大智慧——专访西南交大中国高铁战略研究中心主任 高柏 被引量:6
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作者 玛雅 《决策与信息》 2015年第13期8-20,共13页
习近平为首的新一届领导人主政后。倡导建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的“一带一路”战略,成为中国地缘经济、地缘政治和地缘安全的世纪大战略。与之相随。中国高铁走出国门,成为一张耀眼的“国家名片”。更成为中国崛起的... 习近平为首的新一届领导人主政后。倡导建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的“一带一路”战略,成为中国地缘经济、地缘政治和地缘安全的世纪大战略。与之相随。中国高铁走出国门,成为一张耀眼的“国家名片”。更成为中国崛起的最新象征。“一带一路”作为特殊国际形势下中国领导人精心打造的战略重器,高铁作为改革开放以来中国利用自身体制优势创造的一个最成功的战略产业,对于中国未来的发展以及应对国际国内重大挑战有着怎样的深远影响?对于中国在21世纪建立反映发展中国家利益的国际政治经济秩序又有怎样的战略意义?凤凰卫视出版中心主笔玛雅对高铁战略专家高柏教授的专访,科学地回答了上述问题。 展开更多
关键词 中国崛起 专访 智慧 国际政治经济秩序 西南 海上丝绸之路 中国领导人
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小提问,大智慧——优化幼儿语言教学中的提问 被引量:6
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作者 姚芸 《基础教育研究》 2006年第12期55-56,共2页
关键词 语言教学 提问 幼儿 优化 智慧 教育教学 求知欲望 陶行知
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小学语文小古文阅读教学策略浅析
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作者 杨欣宜 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第6期0101-0104,共4页
新时期,时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新一轮课程改革标准对小学语文教学提出更高要求。立足于全球一体化宏观背景,文化冲击、文化入侵现象日益严重,加之小学生普遍缺乏社会视野、生活经历,缺乏明辨是非的能力与坚... 新时期,时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新一轮课程改革标准对小学语文教学提出更高要求。立足于全球一体化宏观背景,文化冲击、文化入侵现象日益严重,加之小学生普遍缺乏社会视野、生活经历,缺乏明辨是非的能力与坚定信念,这导致其极易受外来文化影响而忽视本国文化、产生不良思想,不仅严重制约了我国传统文化的传承弘扬,也不利于学生的学习成长。新课标指出,小学语文教学应通过多元方式合理渗透中华文化,以此促使学生认识中华文化的博大精深、吸收民族文化智慧。而这恰恰与小古文阅读教学的目标高度吻合、完全一致。因此,教师应转变教学思维、优化教学规划,透彻把握新课标及小古文阅读教学要点,结合教材内容、根据学生学习实况制定有效教学方案,以强化学生小古文素养及综合素质、助力学生全面成长。 展开更多
关键词 小古文 智慧 小学语文 小古文阅读 教学策略
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马克思主义哲学是大智慧 被引量:6
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作者 陈先达 《求是》 CSSCI 北大核心 2019年第2期61-68,共8页
哲学星空群星灿烂,马克思主义哲学是其中最明亮的。马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,科学揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律,根本改变了哲学与时代、哲学与实践、哲学与革命、哲学与人民的关系,终结了思辨哲学... 哲学星空群星灿烂,马克思主义哲学是其中最明亮的。马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,科学揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律,根本改变了哲学与时代、哲学与实践、哲学与革命、哲学与人民的关系,终结了思辨哲学的统治,为无产阶级和人类解放提供了科学世界观和方法论。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 智慧 科学世界观 历史唯物主义 辩证唯物主义 人类解放 思维发展 思辨哲学
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大文化、大传媒、大智慧、共发展:未来中国传媒经济的基本走势——中国传媒经济理论研究四十年之十 被引量:5
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作者 周鸿铎 司思 《东南传播》 2019年第6期1-5,共5页
人类社会进入21世纪以来,从传播媒介发展的角度来分析,信息社会主要经历了四个时代,即计算机时代、互联网时代、移动互联网时代、物联网时代。无线互联网传媒技术既决定了计算机、互联网、移动互联网、物联网的传媒特性,又决定了计算机... 人类社会进入21世纪以来,从传播媒介发展的角度来分析,信息社会主要经历了四个时代,即计算机时代、互联网时代、移动互联网时代、物联网时代。无线互联网传媒技术既决定了计算机、互联网、移动互联网、物联网的传媒特性,又决定了计算机、互联网、移动互联网、物联网传媒技术是信息经济发展必须具备的重要环节。信息技术是一个完整体系,从人类传播过程的角度解释信息技术体系,它主要包括五个环节,即计算机技术(大脑)环节、互联网技术(记忆)环节、智能技术(功能)环节、芯片技术(机体)环节、无线网络技术(神经)环节。信息技术体系的这五大技术环节也就是一个正常人体的完整体现,它既是互联网传播媒介区别于传统传播媒介的根本所在,也是互联网传播媒介与传统传播媒介具有内在联系的根本所在。大文化即整体文化,它是物态文化、制度文化、思想文化、观念文化、理论文化等介入自然、介入社会、介入经济社会生产等各个方面或各个领域的文化,它是一个国家或一个民族共同体在特定的历史时期内物质文化和精神文化的总体文化,是物质文化和精神文化综合力、功能力及其作用度的体现。大传媒是一个国家或一个民族的传媒共同体,它包括:1.传媒自身各类传播媒介形态构成的共同体;2.传播媒介形态与其所在国家的经济社会各行业各部门构成的共同体以及在特定的历史时期内所形成的综合力、功能力及其作用度的共同体。大智慧是指人们认知事物的深度和广度以及其智慧力所表现出来的深度、广度和作用度。共发展,即共同发展,其中'同'是指理念、目标、利益的一致性,它是发展的前提和基础。从传媒经济的角度分析,所谓共同发展有两层含义:1.传媒产业实体的共同发展,即各类传媒形态本体的共同发展;2.传媒经济与其他物质 展开更多
关键词 文化 传媒 智慧 共发展 文化资源本质
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人才战略的制定与实施 被引量:3
15
作者 王通讯 《中国人才》 北大核心 2008年第1期70-71,共2页
有人认为,人才战略就是把人才吸引好、使用好、团结好。其实不然,这都是日常应做的工作。人才战略是决定人才工作朝哪个方向发展以及如何发展,从而配合组织战略目标实现的大智慧。
关键词 人才战略 人才吸引 人才工作 组织战略 智慧
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“大象”三番转身 开启“智慧医疗” IBM连推四大智慧医疗方案 被引量:5
16
作者 冯蕾 《中国医院院长》 2009年第9期86-87,6,共2页
就在医改方案4月6日公布之后的第三天,IBM软件集团全球销售总经理Robert LeBlanc先生亲临北京,宣布成立"IBM医疗行业解决方案实验室",并隆重推出在中国医疗领域的四大"智慧医疗解决方案"。
关键词 医疗方案 IBM 智慧 医改方案 医疗行业 医疗领域 实验室
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谈谈在数学教学中如何渗透数学思想方法 被引量:5
17
作者 毕晓霞 《黑龙江教育(小学版)》 2014年第4期34-36,共3页
数学是知识与思想方法的有机结合,没有不包含数学思想方法的数学知识,也没有游离于数学知识之外的数学思想方法。这就要求教师在课堂教学中,在揭示数学知识的形成过程中渗透数学思想方法,在教给学生数学知识的同时,也获得数学思想... 数学是知识与思想方法的有机结合,没有不包含数学思想方法的数学知识,也没有游离于数学知识之外的数学思想方法。这就要求教师在课堂教学中,在揭示数学知识的形成过程中渗透数学思想方法,在教给学生数学知识的同时,也获得数学思想方法上的点化。教师积极地在课堂中渗透数学思想方法,体现了教师在教学中的大智慧,也为学生的学习开辟了一个广阔的新天地。 展开更多
关键词 数学教学 数学思想方法 数学知识 课堂教学 教师 智慧 学生 点化
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小绘本中的大智慧——谈低年级绘本阅读教学的研究 被引量:5
18
作者 丁雪娟 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2012年第6期121-122,共2页
绘本作为一种图文结合的阅读材料,是最适合低年级儿童阅读的。它是由文字和图画合成的一个复合文本,符合儿童认知的特点,所以深受儿童喜爱。绘本阅读也成为低年级学生阅读经历中不可缺少的重要一环。绘本画面中的一些细枝末节也会让学... 绘本作为一种图文结合的阅读材料,是最适合低年级儿童阅读的。它是由文字和图画合成的一个复合文本,符合儿童认知的特点,所以深受儿童喜爱。绘本阅读也成为低年级学生阅读经历中不可缺少的重要一环。绘本画面中的一些细枝末节也会让学生产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。阅读中有意义的提问和引导,更培养了学生的逻辑思考、预测能力、推理能力以及听说读写的语文能力。经过研究,在绘本导读,共读指导方面,笔者也想谈谈以下几种策略: 展开更多
关键词 阅读教学 低年级 绘本 智慧 学生阅读 儿童阅读 阅读材料 图文结合
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大格局催生大智慧
19
作者 陈桂华 《江苏教育》 2023年第32期92-93,共2页
校长是一个学校的灵魂。校长的视野决定学校的发展高度,校长努力的方向就是学校未来的模样。在行政副手眼中,薛义荣校长是一个学养深厚的智者、一个积极进取的能者、一个和蔼儒雅的仁者,是一个拥有大格局大智慧、能引领百年名校再创辉... 校长是一个学校的灵魂。校长的视野决定学校的发展高度,校长努力的方向就是学校未来的模样。在行政副手眼中,薛义荣校长是一个学养深厚的智者、一个积极进取的能者、一个和蔼儒雅的仁者,是一个拥有大格局大智慧、能引领百年名校再创辉煌的校长。放大自己的格局,才能拥有大智慧。格局越大,认知越高,通变思深,见微知著。薛校长经常说:“我的出发点是一切为了学校的发展,担负起新时代百年名校校长的使命职责。” 展开更多
关键词 格局 管理艺术 智慧
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从“大智慧”看数学教育——“数学教育杂谈”之十
20
作者 郑毓信 《教育研究与评论》 2023年第4期4-8,共5页
禅学强调通过自我修养领悟“大智慧”,而数学教育最主要的一个功能是提升人的智慧。从“大智慧”看数学教育可以发现,二者都重视“对立统一”的辩证思维,但前者更强调“真心”,后者更强调“理性”。据此,借鉴“大智慧”,应在数学教育中... 禅学强调通过自我修养领悟“大智慧”,而数学教育最主要的一个功能是提升人的智慧。从“大智慧”看数学教育可以发现,二者都重视“对立统一”的辩证思维,但前者更强调“真心”,后者更强调“理性”。据此,借鉴“大智慧”,应在数学教育中帮助学生养成平和的心态和从容的态度,处理好“入”与“出”的辩证关系。 展开更多
关键词 数学教育 智慧 德育
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