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大学青年心理健康状况及其与人格特征相互关系的研究 被引量：55
1
作者 崔伊薇 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1996年第3期165-167,共3页
为了解当前大学生心理健康状况，并为进行有效干预提供对策，本研究结果表明，存在不同程度的心理健康问题的学生占15．5％；年级是影响心理健康的重要因素；性别对心理健康也有一定影响；城乡学生差异不明显。人格因素与大学生心理健... 为了解当前大学生心理健康状况，并为进行有效干预提供对策，本研究结果表明，存在不同程度的心理健康问题的学生占15．5％；年级是影响心理健康的重要因素；性别对心理健康也有一定影响；城乡学生差异不明显。人格因素与大学生心理健康的相关关系密切．揭示培养健全的人格是大学心理健康教育的重要内容。 展开更多
关键词 心理健康 人格特征 大学青年
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北京大学青年志愿者活动的启示 被引量：6
2
作者 王德明 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期32-34,共3页
北京大学青年志愿者活动的启示王德明党的十四届三中全会和共青团十三届二中全会召开后，为更好地完成跨世纪的历史重任，更有效地引导青年人全面成材、报效祖国，１９９３年１２月共青团中央特制定、实施跨世纪青年工程（文明、人才工... 北京大学青年志愿者活动的启示王德明党的十四届三中全会和共青团十三届二中全会召开后，为更好地完成跨世纪的历史重任，更有效地引导青年人全面成材、报效祖国，１９９３年１２月共青团中央特制定、实施跨世纪青年工程（文明、人才工程）。青年志愿者行动作为跨世纪青年... 展开更多
关键词 青年学生 青年志愿者活动 志愿服务 大学青年 校园文化 服务社会 北京大学 启示 城市社区服务 大学生
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社会变革中的大学青年与高等教育 被引量：3
3
作者 冯培 《北京工业大学学报（社会科学版）》 2002年第1期1-5,共5页
面对世纪之初社会环境的巨大变化,定性描述了在这一变革背景下今天大学青年的若干典型的群体特征,阐述了针对教育对象的变化与特征,高等教育加速自身改革的若干对策。
关键词 大学青年 典型特征 学生成长 高教改革
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对现行大学青年志愿服务工作模式的思考 被引量：2
4
作者 陈晨 《教育教学论坛》 2014年第8期112-113,共2页
本文对我国现行大学青年培养模式及运作方式进行了阐述,浅析了"上下直接"培养模式及其优缺点,提出建立本土为主兼容国际化理念的多元型志愿者培养模式,对志愿者队伍的建设提出可操作性建议,旨在进一步加深对志愿者培养模式的... 本文对我国现行大学青年培养模式及运作方式进行了阐述,浅析了"上下直接"培养模式及其优缺点,提出建立本土为主兼容国际化理念的多元型志愿者培养模式,对志愿者队伍的建设提出可操作性建议,旨在进一步加深对志愿者培养模式的认识,为志愿者培养模式的实践提供理论依据。 展开更多
关键词 大学青年 志愿者 服务工作模式
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我国青年贡献意愿的变化轨迹
5
作者 石秀印 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期41-51,共11页
本文用文献分析法研究了 1979—1992 年期间我国青年贡献意愿的特点及变化轨迹。分析认为:贡献意愿作为一种终极价值和工具价值的混合在青年中占有主导地位;对于不同的贡献对象,青年的贡献意愿存在差异;不同青年群体的贡献意愿强度和对... 本文用文献分析法研究了 1979—1992 年期间我国青年贡献意愿的特点及变化轨迹。分析认为:贡献意愿作为一种终极价值和工具价值的混合在青年中占有主导地位;对于不同的贡献对象,青年的贡献意愿存在差异;不同青年群体的贡献意愿强度和对不同对象的贡献意愿强度有所不同;在 1979—1992 年间,贡献意愿在总体上略有减弱趋势,但是对不同对象的贡献意愿却是有的增强,有的减弱,不能一概而论;大学青年似乎是贡献意愿某些方面变化的先导。 展开更多
关键词 大学青年 青年研究 农村青年 变化轨迹 社会取向 强度值 价值取向 青年群体 共产主义 青年价值观
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酒精滥用和治疗服务在大学青年中的运用
6
作者 Li-Tzy Wu Daniel J 《医疗保健器具》 2007年第10期57-58,共2页
目的:这个研究是调查酒精治疗服务在大学青年(18到22岁)中的运用和迫切需要,根据教育程度大学青年可分为:全日制大学生、在职大学生和非大学学生(通常是在大学以下的最高级学校在读的学生),和非学生(N=11337)。青年人的细目分类在以前... 目的:这个研究是调查酒精治疗服务在大学青年(18到22岁)中的运用和迫切需要,根据教育程度大学青年可分为:全日制大学生、在职大学生和非大学学生(通常是在大学以下的最高级学校在读的学生),和非学生(N=11337)。青年人的细目分类在以前还没展现出来。 展开更多
关键词 大学青年 酒精治疗 酒精滥用 服务 大学生 大学学生 全日制 青年人
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设立学校青年基金 促进年轻人才尽快成长
7
作者 章巨修 《研究与发展管理》 1993年第1期51-52,共2页
为了加强对青年教师科学研究能力的培养,促进他们早日成才,尽快地在国内外科技舞台上竞争、角逐,我校于1986年设立了复旦大学青年自然科学基金(以下简称校青年基金)。校青年基金坚持自由申请、领导推荐、专家评议相结合,学科平衡、择优... 为了加强对青年教师科学研究能力的培养,促进他们早日成才,尽快地在国内外科技舞台上竞争、角逐,我校于1986年设立了复旦大学青年自然科学基金(以下简称校青年基金)。校青年基金坚持自由申请、领导推荐、专家评议相结合,学科平衡、择优支持、重点倾斜相结合的原则,几年来先后支持了94项研究项目,约130位青年教师获得资助。目前除30项按计划在研以外,原先资助的项目均如期完成,取得了较好的效果,达到青年基金的预期目标。概括起来大致有如下几点: 展开更多
关键词 青年教师 相结合 预期目标 大学青年 科学研究能力 研究项目 学校 基金项目 青年基金 项目研究
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大学青年团工作回顾
8
作者 宋诚 《北京党史》 CSSCI 1999年第4期45-47,共3页
当青年们纷纷集会纪念五四运动８０周年时，数百名五六十年代曾在北京团市委工作过的老团干部也来到北京青年宫，集会纪念五四运动８０周年和中国新民主主义青年团（１９５７年改称中国共产主义青年团）建团５０周年。我们年轻时在党的... 当青年们纷纷集会纪念五四运动８０周年时，数百名五六十年代曾在北京团市委工作过的老团干部也来到北京青年宫，集会纪念五四运动８０周年和中国新民主主义青年团（１９５７年改称中国共产主义青年团）建团５０周年。我们年轻时在党的领导下，全身心地投入工作，为建国初... 展开更多
关键词 大学青年 共青团工作 青年学生 团支部 党的领导 团组织 团员 大学生 五四运动 团小组
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马斯洛需要层次理论与高校青年教师精神需要的激励
9
作者 万成 《景德镇高专学报》 1994年第3期58-62,共5页
当前,在市场经济大潮的冲击下,高校青年教师队伍出现了某些不稳定的因素。各高校在稳定青年教师队伍方而作了大量的工作,也取得了一定的成就。然而,我们仔细考察高校采取的稳定青年教师的措施时不难发现,对青年教师的物质需要考虑较多,... 当前,在市场经济大潮的冲击下,高校青年教师队伍出现了某些不稳定的因素。各高校在稳定青年教师队伍方而作了大量的工作,也取得了一定的成就。然而,我们仔细考察高校采取的稳定青年教师的措施时不难发现,对青年教师的物质需要考虑较多,而对其精神需要却有所忽视,这不能不说是个失误。 展开更多
关键词 精神需要 高校青年教师 马斯洛需要层次理论 物质需要 物质待遇 马斯洛理论 榜样学习 大学青年 马斯洛的需要层次理论 尊重需要
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高等学校学生社会政治实习示范条例
10
作者 石松云 《国际观察》 1982年第4期12-13,共2页
一、社会政治实习的目的、基本原则和任务大学生的社会政治实习是培养未来专家体系中的一个组成部分,它有助于每个大学生获得在集体中开展组织、宣传鼓动和教育工作的知识、技能和技巧。社会政治实习是教学、教育过程中的一个不可分割... 一、社会政治实习的目的、基本原则和任务大学生的社会政治实习是培养未来专家体系中的一个组成部分,它有助于每个大学生获得在集体中开展组织、宣传鼓动和教育工作的知识、技能和技巧。社会政治实习是教学、教育过程中的一个不可分割的部分。它是根据大学青年在整个学习期间共产主义教育的综合计划而进行安排和组织的。 展开更多
关键词 社会政治活动 大学生 实习 高等学校学生 基本原则 共产主义教育 教育工作 大学青年 教育过程 社会团体
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论新马华文文学中的“南洋大学”书写
11
作者 朱崇科 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期36-46,共11页
1980年,存续不到30年的南洋大学被李光耀(1923—2015)强行关闭。现实中的南洋大学走入历史,文学再现中的南洋大学图像却绵延不绝。华文文学书写中的"南洋大学"意象自有其发展脉络:"南洋大学"存在时期(1953—1980)... 1980年,存续不到30年的南洋大学被李光耀(1923—2015)强行关闭。现实中的南洋大学走入历史,文学再现中的南洋大学图像却绵延不绝。华文文学书写中的"南洋大学"意象自有其发展脉络:"南洋大学"存在时期(1953—1980)的相关书写显得富有活力,亦具有明显的本土性倾向,而在确认被关闭后,也呈现出悲怆而又顽强的风格;到了1980—1990年代,作家们采取了多种方式再现"南洋大学",如现实验证、前后比照、寓言重写等等;21世纪以来,相关的文学书写亦有自己的风格,它们考虑如何借助文字再塑"南洋大学"及其精神,也包括通过意象的锤炼加以重塑。 展开更多
关键词 南洋大学 华文文学 《大学青年》 历史 再现
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我国的失业问题及对策
12
《珠江经济》 1995年第1期26-27,共2页
失业问题对经济运行有着巨大的影响,《社会科学报》的记者就我国失业问题及政策采访了复旦大学青年经济学家袁志刚博士。袁志刚博士首先谈了失业的类型:第一种是弗里德曼所定义的自然失业,这种失业是任何一种经济在动态的运动中所必然... 失业问题对经济运行有着巨大的影响,《社会科学报》的记者就我国失业问题及政策采访了复旦大学青年经济学家袁志刚博士。袁志刚博士首先谈了失业的类型:第一种是弗里德曼所定义的自然失业,这种失业是任何一种经济在动态的运动中所必然出现的现象;第二种是古典失业,即由于劳动力市场供大于求、劳动力工资要求又不愿降低而造成的自愿失业;第三种是凯思斯失业,即由于商品供大于求、企业开工不足而引起的非自愿失业; 展开更多
关键词 失业问题 刘易斯二元结构模型 隐性失业 劳动力市场 非自愿失业 经济运行 供大于求 农村劳动力 自然失业 大学青年
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对马列主义理论课教学改革的看法
13
作者 张迪明 聂青 +2 位作者 肖志康 袁玉芬 王应铭 《高等工程教育研究》 1984年第1期96-99,共4页
粉碎“四人帮”以后,高等院校恢复了系统的马列主义理论教育。几年来,广大马列主义理论课教师为提高教学质量进行了艰苦的努力,并作了一些有益的改革尝试。当前,为了适应社会主义现代化建设的需要,更有效地对大学青年进行马列主义教育。
关键词 马列主义理论课 马列主义课 教学改革 社会主义现代化建设 教学质量 理论教育 高等院校 理论课教师 大学青年 理论联系实际
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分形几何与岩石损伤力学的嫁接者——记中国矿业大学青年教授、博士生导师谢和平
14
作者 王继恩 李晓冬 《中国高等教育》 北大核心 1995年第6期49-,48,共2页
岩石力学中关于岩石断裂理论的研究,与采矿、石油、地质、水利、铁路等行业有密切的联系。防止和解决这些行业中因岩石断裂而造成的诸如顶板垮落、边坡失稳、瓦斯爆炸等事故,是中外科学家长期以来久攻不破的难题。对这一理论的研究,中... 岩石力学中关于岩石断裂理论的研究,与采矿、石油、地质、水利、铁路等行业有密切的联系。防止和解决这些行业中因岩石断裂而造成的诸如顶板垮落、边坡失稳、瓦斯爆炸等事故,是中外科学家长期以来久攻不破的难题。对这一理论的研究,中国矿业大学青年教授谢和平独有奉献,他成功地将损伤力学与分形几何相结合,开拓出岩石损伤断裂分形研究的新领域。 谢和平的“分形岩石力学”理论引起世界各国岩石专家的注意,是在4年前。1991年1月7日,刚满35岁的谢和平在美国犹他大学地球科学院的报告厅中用流利的英语向来自世界各国的学者们宣讲他的“分形岩石力学”,他独到的见解,缜密的推理,对相关理论的创造性的结合,使与会者不住地赞叹。 展开更多
关键词 分形几何 岩石损伤力学 岩石力学 大学青年 中国矿业 博士生导师 岩石断裂 岩石节理 外科学 分形模型
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发展社会生产力的重大战略决策——关于把发展科技和教育事业放在首要位置的对话
15
作者 蔡庚生 胡勇华 《科技进步与对策》 1987年第6期12-13,共2页
把发展科技和教育事业放到经济发展战略的首要位置这一战略决策,已经引起社会各界尤其是科技界的热切关注。为了深刻认识和全面理解这一战略决策,最近,本刊编辑部与武汉大学青年科协举行了专题对话会。湖北省科委机关有关负责同志参加... 把发展科技和教育事业放到经济发展战略的首要位置这一战略决策,已经引起社会各界尤其是科技界的热切关注。为了深刻认识和全面理解这一战略决策,最近,本刊编辑部与武汉大学青年科协举行了专题对话会。湖北省科委机关有关负责同志参加了对话。与会同志围绕把发展科技和教育事业放到经济发展战略的首要位置这个主题,从它的历史和现实依据以及对策研究等方面发表了意见。现综述如下: 展开更多
关键词 战略决策 教育事业 经济发展战略 依靠科技进步 科委机关 大学青年 对策研究 科技界 对话 湖北省
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学术锦标赛制下的制度认同与行动逻辑——基于G省大学青年教师的考察 被引量：37
16
作者 卢晓中 陈先哲 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期34-40,共7页
我国大学学术治理模式具有较为明显的锦标赛制特征。在学术锦标赛制下,不同层类大学的学术制度供给具有明显的差异:偏研究型的大学建立了内部学术锦标赛制,放大了制度激励效果;偏教学型的大学的学术制度流于形式,消解了制度激励效果。... 我国大学学术治理模式具有较为明显的锦标赛制特征。在学术锦标赛制下,不同层类大学的学术制度供给具有明显的差异:偏研究型的大学建立了内部学术锦标赛制,放大了制度激励效果;偏教学型的大学的学术制度流于形式,消解了制度激励效果。但无论是在哪种层类的大学,以少数拔尖人才为目标的学术锦标赛制设计与多数青年教师的利益偏好和价值信念并不吻合,青年教师的制度认同度普遍较低,其学术行动多属于制度压力下的应激行动,不利于长远的学术发展。 展开更多
关键词 学术锦标赛制 大学青年教师 制度供给 制度认同 制度行动
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关于大学青年教师身份与年龄界定的探究 被引量：29
17
作者 李宜江 《辽宁教育行政学院学报》 2013年第2期75-79,共5页
在借鉴已有相关研究成果的基础上",大学青年教师"应该是具有高等学校教师资格证书,在拥有硕士及以上学位授予权、以实施全日制本科及以上层次教育为主的普通高等学校内,专门从事教学与科研工作的、年龄在40周岁以下的专任教师。
关键词 大学 大学教师 大学青年教师
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大学青年教师发展的现实困境与改革路径研究 被引量：28
18
作者 韩萌 张国伟 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期43-49,共7页
青年教师发展是我国建设世界一流师资队伍中的一个薄弱环节。本文通过对15所高校的调研发现,由于社会及大学内部存在"制度失范",造成处于精英阶层的青年教师在行动策略与发展走向中面临经济刚性供给不足、科研超负荷运转、发... 青年教师发展是我国建设世界一流师资队伍中的一个薄弱环节。本文通过对15所高校的调研发现,由于社会及大学内部存在"制度失范",造成处于精英阶层的青年教师在行动策略与发展走向中面临经济刚性供给不足、科研超负荷运转、发展培训缺失、利益诉求不受重视等问题。这就要求政府和高校实现"量化与优化并重"的高校薪酬分配;建立人本化的"梯次差异"考核制度;形成"学术合作与流动"的激励机制;吸纳青年教师参与学校的政策决议机制等一系列改革。 展开更多
关键词 大学青年教师 发展困境 制度失范 改革路径
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论大学青年教师的教学能力结构与发展策略——基于实证的结论与逻辑的分析 被引量：27
19
作者 张忠华 李婷婷 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期51-55,共5页
实证研究和逻辑分析证明,教师的教学能力结构主要包括:对教学内容的理解、转化与表达能力;教学方法手段和媒体的选用能力;教学诸要素的整合与设计能力;教学组织与沟通能力;调动学生学习积极主动性的能力;教学评价与反思能力;教学研究能... 实证研究和逻辑分析证明,教师的教学能力结构主要包括:对教学内容的理解、转化与表达能力;教学方法手段和媒体的选用能力;教学诸要素的整合与设计能力;教学组织与沟通能力;调动学生学习积极主动性的能力;教学评价与反思能力;教学研究能力和教学创新能力;等等。职前通过研究生教育阶段开设教师教育课程,为大学发展提供青年教师后备人选,奠定知识与技能基础;遵循技能发展规律,构建有效培育模式,开展教学大赛评比活动,建立教师教学合作共同体是落实职后培育的有效措施;确立终身学习理念,积极开展教学反思和教学学术研究,不断生成教师的教学实践智慧,是促进青年教师教学能力结构发展的根本路径。 展开更多
关键词 大学青年教师 教学能力结构 发展策略
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捆绑灵魂的卓越:学术锦标赛制下大学青年教师的学术发展 被引量：24
20
作者 陈先哲 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期12-18,共7页
当前,我国学术治理模式具有较为明显的学术锦标赛制特征,并对学术人员的学术发展具有重要影响。本文通过对某研究型大学的个案研究,试图揭示作为学术人员主体的大学青年教师在这种特定模式下学术发展的真实状态,并进而发掘背后的因果机... 当前,我国学术治理模式具有较为明显的学术锦标赛制特征,并对学术人员的学术发展具有重要影响。本文通过对某研究型大学的个案研究,试图揭示作为学术人员主体的大学青年教师在这种特定模式下学术发展的真实状态,并进而发掘背后的因果机制。研究认为:学术锦标赛制采取利益捆绑机制,将国家目标、大学组织目标和大学青年教师个体目标三者统一起来,产生强激励并促进学术产量繁荣;但学术锦标赛制也给大学青年教师的学术发展带来深层危机,即卓越主义捆绑了大学青年教师的灵魂,使他们部分放弃了培养人才的使命和学术责任,学术行为趋于急功近利,从而妨碍了真正的学术创新。 展开更多
关键词 学术锦标赛制 大学青年教师 学术发展
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