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关于大学钢琴教学中学生自主学习能力培养的思考 被引量：7
1
作者 赛欢欢 《雪莲》 2015年第3Z期95-,97,共2页
近年来随着我国教育改革不断推进,各个高校也开始改革教学理念,重视对学生的能力培养。在大学的教育中,钢琴教学是培养学生审美和综合素质的重要组成部分,只有使学生对钢琴教学产生一定的兴趣,学生才会更加积极地参与到教学活动中去,并... 近年来随着我国教育改革不断推进,各个高校也开始改革教学理念,重视对学生的能力培养。在大学的教育中,钢琴教学是培养学生审美和综合素质的重要组成部分,只有使学生对钢琴教学产生一定的兴趣,学生才会更加积极地参与到教学活动中去,并养成良好的自主学习习惯。本文主要对大学钢琴教学中培养学生自主学习能力的措施进行了分析,以便促进我国的高校钢琴教学更好的发展。 展开更多
关键词 大学钢琴 自主学习 能力 培养
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桂西北红色音乐文化走进大学钢琴课堂的教学研究 被引量：1
2
作者 陈运东 《中国民族博览》 2024年第9期144-146,共3页
桂西北是广西红色文化的重要发祥地,受到历史文化的熏陶及影响,孕育出了丰富红色音乐文化,这是历史的见证,也是对时代发展的记忆。在大学钢琴教学中通过融入桂西北红色音乐文化,能够提升课堂教学效果,丰富教学内容,让学生感受到不同时... 桂西北是广西红色文化的重要发祥地,受到历史文化的熏陶及影响,孕育出了丰富红色音乐文化,这是历史的见证,也是对时代发展的记忆。在大学钢琴教学中通过融入桂西北红色音乐文化,能够提升课堂教学效果,丰富教学内容,让学生感受到不同时代下大学钢琴教学的气息与内容。 展开更多
关键词 桂西北 红色音乐文化 大学钢琴 课堂教学
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大学钢琴教学中怎样提高学生的音乐表现力 被引量：4
3
作者 王岩 《大观（论坛）》 2020年第8期132-133,共2页
钢琴的表现力十分强烈而独特,弹奏者在表演的过程中需要将感情和作品的风格完美融合起来,塑造一个更好的音乐形象。而这个融合的过程便是创造的过程,是不受框架束缚的,如何进行更好的融合是钢琴教学中十分注重的问题。因此,文章围绕怎... 钢琴的表现力十分强烈而独特,弹奏者在表演的过程中需要将感情和作品的风格完美融合起来,塑造一个更好的音乐形象。而这个融合的过程便是创造的过程,是不受框架束缚的,如何进行更好的融合是钢琴教学中十分注重的问题。因此,文章围绕怎样提高学生的音乐表现力展开了深入分析。 展开更多
关键词 大学钢琴 音乐表现力 艺术修养
原文传递
浅析大学钢琴教学方式拓展的思考与实践 被引量：4
4
作者 郭宇菁 《黄河之声》 2017年第21期42-43,共2页
随着我国教育事业的蓬勃发展,人们对于学生的科学素养,专业技能素养的要求开始多样化,好学生的概念和标准已经不仅仅是优异的文化课知识,还应该包括丰富的专业技能,音乐修养,审美情趣,以及在学习和终身学习的能力。
关键词 音乐 教学艺术 大学钢琴 教学方式
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探析大学钢琴教育教学模式的理性反思和合理构建
5
作者 高菲 《戏剧之家》 2024年第31期181-183,共3页
随着社会的快速发展和教育改革的深入推进,大学钢琴教育教学模式的改革成为钢琴教育领域的重要议题。本文旨在通过对当前大学钢琴教育教学模式的深入剖析,揭示其存在的问题与不足,并提出相应的改革建议,以期为我国大学钢琴教育的健康发... 随着社会的快速发展和教育改革的深入推进,大学钢琴教育教学模式的改革成为钢琴教育领域的重要议题。本文旨在通过对当前大学钢琴教育教学模式的深入剖析,揭示其存在的问题与不足,并提出相应的改革建议,以期为我国大学钢琴教育的健康发展提供有益参考。 展开更多
关键词 大学钢琴 教学模式
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探讨任务教学法在大学钢琴教学中的应用 被引量：3
6
作者 米佳 《艺术评鉴》 2018年第7期91-92,共2页
任务教学法本身作为一种新兴的教学模式,比较符合当下我国教育体制改革的需求,能够真正培养学生的主观能动性以及培养学生的创新能力,因此在大学钢琴教学的过程当中,应该采用任务教学法来提高钢琴教学的实际效果,培养学生的钢琴综合能力... 任务教学法本身作为一种新兴的教学模式,比较符合当下我国教育体制改革的需求,能够真正培养学生的主观能动性以及培养学生的创新能力,因此在大学钢琴教学的过程当中,应该采用任务教学法来提高钢琴教学的实际效果,培养学生的钢琴综合能力,为我国钢琴事业的发展提供有用的人才。本文主要围绕任务教学法在大学钢琴教学中的应用展开分析论述。首先介绍在大学钢琴教学中应用任务教学法的基本原则,然后分析任务教学法在大学钢琴教学中开展的注意事项,最后提出任务教学法在大学教学中应用的有效路径。 展开更多
关键词 任务教学法 大学钢琴 基本原则 注意事项 有效路径
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探究大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养 被引量：2
7
作者 罗帅婷 《北方音乐》 2020年第7期158-158,166,共2页
在很多高校的艺术类专业体系中,钢琴都是一门重要的学科,具有较强的实践性,学生对弹奏技巧的掌握程度以及心理素质在很大程度上影响着钢琴的演奏效果。大学钢琴教学不能仅仅侧重于技巧培训,还应该重视培养学生的心理素质。钢琴演奏对学... 在很多高校的艺术类专业体系中,钢琴都是一门重要的学科,具有较强的实践性,学生对弹奏技巧的掌握程度以及心理素质在很大程度上影响着钢琴的演奏效果。大学钢琴教学不能仅仅侧重于技巧培训,还应该重视培养学生的心理素质。钢琴演奏对学生心理素质的要求较为严格,突出了心理训练活动的教育价值。本文就大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养方法展开了一系列的探究。 展开更多
关键词 大学钢琴 演奏心理 训练方法
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任务教学法在大学钢琴教学中的应用思考 被引量：2
8
作者 刘淑萃 《佳木斯职业学院学报》 2016年第12期357-358,共2页
随着钢琴教学改革的不断推进,大学钢琴教学方式越来越受到重视,在传统的钢琴教学方法已经难以适应大学钢琴教学的情况下,任务教学法成为了提高大学钢琴教学质量的有效手段。本文将结合当前大学钢琴教学的具体状况,简单阐述任务教学法在... 随着钢琴教学改革的不断推进,大学钢琴教学方式越来越受到重视,在传统的钢琴教学方法已经难以适应大学钢琴教学的情况下,任务教学法成为了提高大学钢琴教学质量的有效手段。本文将结合当前大学钢琴教学的具体状况,简单阐述任务教学法在大学钢琴教学中的应用。 展开更多
关键词 任务教学法 大学钢琴 教学应用
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新时期大学钢琴教学创新模式的构建探讨 被引量：2
9
作者 康彦 《北方音乐》 2019年第23期195-196,共2页
钢琴是目前应用最为广泛的乐器之一,也是高校音乐专业学生的必修科目,新时期下对我钢琴专业的教学能力与学生要求也提出了更高要求,但是钢琴与钢琴音乐毕竟是作为西方现代乐器而传播过来的,我国高校对于钢琴音乐的教学一直是处于不断探... 钢琴是目前应用最为广泛的乐器之一,也是高校音乐专业学生的必修科目,新时期下对我钢琴专业的教学能力与学生要求也提出了更高要求,但是钢琴与钢琴音乐毕竟是作为西方现代乐器而传播过来的,我国高校对于钢琴音乐的教学一直是处于不断探索的阶段,教学质量与教学方式、师生思维、文化内涵都有紧密的联系。因此本文就以新时期下钢琴教学的创新模式进行分析。通过对新时期钢琴教育重要性与当前教育模式的阐述,从而为下一阶段教育的发展提供有效的创新措施。 展开更多
关键词 新时期 大学钢琴 教学创新
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解析新时期大学钢琴教学创新模式 被引量：1
10
作者 肖汶妍 《艺术评鉴》 2020年第19期91-93,共3页
本文针对新时期大学钢琴教学模式的创新策略,从即兴伴奏、趣味化、学生竞赛、探究启发、教学投入以及其他教学模式这六个方面展开探究分析。
关键词 新时期 大学钢琴 教学创新
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关于大学钢琴教学中的素质教育思考研究 被引量：1
11
作者 陈勇 《佳木斯职业学院学报》 2015年第4期177 179-,179,共2页
在音乐教育中钢琴教育是当中的重要环节,同时也是表现音乐内容的重要手段。钢琴不仅能使音乐的内容变得更加丰富,还也能带给人一种听觉上的享受。钢琴的演奏需要演奏者有一定的技巧,更需要演奏者具有很高的音乐素养。这也说明了在钢琴... 在音乐教育中钢琴教育是当中的重要环节,同时也是表现音乐内容的重要手段。钢琴不仅能使音乐的内容变得更加丰富,还也能带给人一种听觉上的享受。钢琴的演奏需要演奏者有一定的技巧,更需要演奏者具有很高的音乐素养。这也说明了在钢琴的教学过程中需要始终伴有素质教育,使学生能够在个人素养上得到提升。本文主要对大学教学中的素质教育进行了研究和分析,并论述了钢琴教学与素质教育之间的关系。 展开更多
关键词 大学钢琴 素质教育 思考研究
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论大学钢琴教学改革中现代教育理论的运用 被引量：1
12
作者 郑云丹 《黄河之声》 2017年第24期44-45,共2页
钢琴是大学音乐专业中学习的主要内容之一,但是在大学钢琴教学的过程中存在着大量的问题,严重影响着大学钢琴教学的顺利开展。在钢琴教学中,由于缺乏具有专业素养的钢琴教师,教师教育方式传统,就严重阻碍了学生学习钢琴的积极性。所以... 钢琴是大学音乐专业中学习的主要内容之一,但是在大学钢琴教学的过程中存在着大量的问题,严重影响着大学钢琴教学的顺利开展。在钢琴教学中,由于缺乏具有专业素养的钢琴教师,教师教育方式传统,就严重阻碍了学生学习钢琴的积极性。所以大学钢琴教学急需进行改革,以增加学生的学习兴趣,加强学生对钢琴知识的掌握和应用,促进钢琴教学质量的提升,培养优秀的钢琴人才。那么在大学钢琴教学改革中如何进行现代教育理论的运用,以更好的提升钢琴教学效率呢? 展开更多
关键词 大学钢琴 教学改革 现代教育理论 运用
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“思政”视域下德育与大学钢琴教学融合概述
13
作者 杨文文 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期20-23,共4页
新时期思政教育改革大环境下,为全面推动高校思政教育水平提升,则需要找到具体的教学抓手与载体,保证思政德育教育工作开展的有效性与可行性。为此,教师可创新德育与大学钢琴教育工作的有效融合,通过采取多样化的教学融合策略,建构全新... 新时期思政教育改革大环境下,为全面推动高校思政教育水平提升,则需要找到具体的教学抓手与载体,保证思政德育教育工作开展的有效性与可行性。为此,教师可创新德育与大学钢琴教育工作的有效融合,通过采取多样化的教学融合策略,建构全新的钢琴德育教育模式,实现思政德育教育与钢琴音乐育人的预期目标。本文就“思政”视域下,大学钢琴课程与德育教育工作的现实融合路径进行分析探讨。 展开更多
关键词 大学钢琴 思政教育 德育教育 融合策略 思想品德 文化修养
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大学钢琴教学中学生音乐表现力的培养探析
14
作者 桑雅玲 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期46-49,共4页
在音乐表演中,音乐表现力十分重要,是指演奏者把自己对作品的认知和情感通过演奏传达出来,以此来表现音乐,使听者感受到音乐的活力。在实际的钢琴教学中,往往按照乐谱标记进行教学,但这种方法过分偏重于照本宣科,导致学生缺少音乐理解... 在音乐表演中,音乐表现力十分重要,是指演奏者把自己对作品的认知和情感通过演奏传达出来,以此来表现音乐,使听者感受到音乐的活力。在实际的钢琴教学中,往往按照乐谱标记进行教学,但这种方法过分偏重于照本宣科,导致学生缺少音乐理解力和想象力,无法将音乐情绪完全传达出来。此种形势下,教师就应在钢琴教学中培养学生音乐表现力。文章以大学钢琴教学为切入点,在分析培养学生音乐表现力价值的基础上,分析影响学生音乐表现力的原因,并提出了几点有效策略,希望通过鉴赏钢琴作品、加强实践练习以及传授演奏技巧、培养良好心态等方式,让学生的音乐表现力在钢琴学习中得以增强。 展开更多
关键词 大学钢琴 音乐表现力 培养策略 教学 价值
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初探大学钢琴教学方式的转换
15
作者 叶波 《艺术评鉴》 2019年第9期105-106,共2页
大学钢琴学习作为学生现代化教学体系培养的重要组成部分,其对于培养学生专业钢琴知识,尤其是艺术系学生的专业技能等方面起着系统化培训的作用。在大学钢琴教学工作进行的过程中,为了促使钢琴教学工作整体上得到极大的改进,需要积极突... 大学钢琴学习作为学生现代化教学体系培养的重要组成部分,其对于培养学生专业钢琴知识,尤其是艺术系学生的专业技能等方面起着系统化培训的作用。在大学钢琴教学工作进行的过程中,为了促使钢琴教学工作整体上得到极大的改进,需要积极突破现状,突破当前大学钢琴教学的困境,在学生培养目标和教学目标指引下改革创新,以此能够提升大学钢琴教学水平,满足现今高效教学工作创新需求。 展开更多
关键词 大学钢琴 教学方式 创新改革
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大学钢琴教学中怎样提高学生的音乐表现力
16
作者 何丽莎 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第10期247-249,共3页
作为表演艺术的一种,钢琴演奏的核心魂是音乐表现,反映演奏者的理解和音乐的表现力,是学生在钢琴练习中的重要部分,但是,在目前的大学钢琴指导中,对学生的演奏能力的培养不太注意,钢琴演奏中音乐表现的改善常常被忽略。在钢琴学习过程中... 作为表演艺术的一种,钢琴演奏的核心魂是音乐表现,反映演奏者的理解和音乐的表现力,是学生在钢琴练习中的重要部分,但是,在目前的大学钢琴指导中,对学生的演奏能力的培养不太注意,钢琴演奏中音乐表现的改善常常被忽略。在钢琴学习过程中,学生不仅要对钢琴演奏技巧有更好的理解,还要对钢琴音乐表达的含义有更深的理解。学生音乐表现力的培养和促进虽然不能在短时间内完成,但可以依靠有效的教学方法和音乐氛围逐渐培养出来,因此,音乐教师在教授有关钢琴演奏的知识之前应该注意学生的音乐表现力问题,学生通过培养音乐的感觉可以真正理解和了解音乐。钢琴的表现力非常强,很具有感染特点,演奏者需要在表演过程中完全整合表演风格和情感,以创建更好的音乐形象,这个整合的过程是一个不受框架约束的创造过程,在钢琴教学的主要问题就是这种整合的过程,因此,本篇文章聚焦于如何改善学生的音乐表现力。 展开更多
关键词 大学钢琴 音乐表现力 艺术修养
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大学钢琴教学中即兴伴奏的应用研究 被引量：10
17
作者 张艾 《音乐时空》 2015年第24期156-157,共2页
所谓钢琴即兴伴奏是指钢琴演奏者在没有准备伴奏谱的情况下瞬间将钢琴演奏技巧、和声、伴奏音型以及相关音乐理论知识巧妙的结合起来。在大学钢琴教学中,钢琴即兴伴奏是非常重要并具有特色的课程,就要着重去思考如何提高即兴伴奏训练的... 所谓钢琴即兴伴奏是指钢琴演奏者在没有准备伴奏谱的情况下瞬间将钢琴演奏技巧、和声、伴奏音型以及相关音乐理论知识巧妙的结合起来。在大学钢琴教学中,钢琴即兴伴奏是非常重要并具有特色的课程,就要着重去思考如何提高即兴伴奏训练的效能,以保证学生的即兴伴奏能力有所提高。可以重视多进行基础能力的训练,以保证娴熟的弹奏技巧;重视和声基础训练,以求和声更加丰富多元;掌握基本伴奏音型,实现演奏中的即兴拓展;积极组织实践练习,提升学生心理素质来训练学生的即兴伴奏能力。 展开更多
关键词 大学钢琴教学 即兴伴奏 弹奏技巧
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时代更替,经典传承——新时期大学钢琴教学改革的构思与实践 被引量：9
18
作者 林嘉欣 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2017年第4期152-153,共2页
大学钢琴课程作为一门艺术课程,对于提高大学生的艺术素质以及综合能力有很大的帮助,在新时期,对于大学生的综合能力设定了更高的标准,在学习钢琴艺术的时候,要求大学生的音乐能力以及音乐审美能力同时提高,为此,大学的钢琴教师应当积... 大学钢琴课程作为一门艺术课程,对于提高大学生的艺术素质以及综合能力有很大的帮助,在新时期,对于大学生的综合能力设定了更高的标准,在学习钢琴艺术的时候,要求大学生的音乐能力以及音乐审美能力同时提高,为此,大学的钢琴教师应当积极进行课程教学改革,发扬钢琴文化的魅力,时的大学生成长为新时期优秀的艺术人才。 展开更多
关键词 大学钢琴教学 钢琴教学改革 教学方法
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创新型教学模式在大学钢琴教学中的有效应用 被引量：9
19
作者 安杰 《音乐时空》 2016年第8期152-152,151,共2页
在大学钢琴教学过程中,教师普遍采用传统的教学方法,教师的教学流程主要是首先为学生讲授钢琴弹奏的技巧、难点以及注意事项等内容,然后安排学生自行演奏练习。此种教学方法较为枯燥,学生学习的兴趣低,致使学生钢琴学习效果主要取决于... 在大学钢琴教学过程中,教师普遍采用传统的教学方法,教师的教学流程主要是首先为学生讲授钢琴弹奏的技巧、难点以及注意事项等内容,然后安排学生自行演奏练习。此种教学方法较为枯燥,学生学习的兴趣低,致使学生钢琴学习效果主要取决于学生的自主性,教师教学效果较差,因此创新教学模式是提高教师大学钢琴教学质量的关键,因此本文主要围绕创新型教学模式在大学钢琴教学中的有效应用展开研究,提高教师的教学效率,使学生产生良好的教学效果。 展开更多
关键词 创新型教学模式 大学钢琴教学 应用
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探析大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建 被引量：9
20
作者 周晓凡 《吉林广播电视大学学报》 2012年第10期37-38,共2页
在钢琴教学中,不同的教学原则与教学方法要根据具体的高校教学任务、教学对象、教学内容来加以选择,只有在不断的教学实践中才可以创造出更多的适合高校、也适合学生发展的教学模式。本文对大学钢琴教育教学模式进行了理性反思,并提出... 在钢琴教学中,不同的教学原则与教学方法要根据具体的高校教学任务、教学对象、教学内容来加以选择,只有在不断的教学实践中才可以创造出更多的适合高校、也适合学生发展的教学模式。本文对大学钢琴教育教学模式进行了理性反思,并提出了一些探析与合理构建大学钢琴教育教学模式的方法。 展开更多
关键词 大学钢琴教育 教学模式 反思 构建
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